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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 小学“孙子文化节”活动方案 吴中实验小学第二届“孙子文化节”系列活动方案 一、活动目的： 近年来，我校坚持以生为本，根植于丰厚的吴地文化，并以“尚智”为的核心涵育学校文化，倡导“让智慧引领教育，让教育生成智慧”的教育理念。为进一步践行我校“智慧教育”理念，学习实践兵法思想，弘扬传承优良民族精神，深入开展“孙子文化进校园”活动，我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。 二、活动主题：弘扬孙子文化增添师生智慧 三、活动时间：2016年3月1日（周二）3月31日（周四） 四、活动对象：全校师生 五、活动安排： （一）吴中实验小学“孙子文化节”活动
2、开幕仪式 活动时间：2月29日（周一）升旗仪式 活动对象：全体师生 活动内容：宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词，明确本届文化节活动主题，及相关活动要求，并宣布开幕。 （二）主题黑板报展评活动 活动时间：3月1日开始各中队组织出版，3月11日少总部组织检查评比活动。 活动对象：46年级 活动负责：学校少总部 活动内容：各中队以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报，参加学校主题黑板报展评活动。 （三）“孙子文化”书画展活动 活动时间：3月1日3月20日 活动对象：全校师生 活动负责：陶芳芳老师 活动内容：围绕“孙子文化”创作的书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛，作品背面右下角用铅
3、笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处，学生作品由班主任统一收齐上交。学校将组织老师评选出一、二、三等奖，并于“孙子文化”节期间进行展出。 （四）孙子兵法校园广播 活动时间：3月1日3月31日 活动对象：全校 活动负责：红领巾小广播 活动内容：利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播，介绍孙武其人其事，孙子兵法十三篇相关内容，引导学生学习兵法中的名言警句，从而进一步了解孙子的智慧，感受吴中历史，。 （五）一年级孙子兵法书签制作活动 活动时间：3月20日前 活动负责：周珏华老师 活动内容：组织一年级学生学习、诵读“孙子兵法诵读名言”
4、小册子，并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动，制作孙子兵法书签。学校将统一下发空白书签，书签反面需注明“作者班级、姓名”，各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖。 （六）二、四年级孙子兵法硬笔字比赛活动 活动时间：3月20日 活动负责：二年级孙群芳老师 四年级徐梅沁老师 活动内容：借助我校校本教材孙子兵法名言小册子引导学生初步感知孙子兵法相关内容，并创作书写其中的名言警句。二年级为铅笔字比赛，四年级钢为笔字比赛，各班在全班书写的基础上，每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖，比赛稿纸由学校统一下发。
5、（七）三年级孙武之歌歌唱比赛 活动时间：3月23日 活动负责：王一萍老师 活动内容：各班音乐任课老师负责教唱孙武之歌，班主任老师负责平时的排练，以及比赛的组织活动。倡导学生积极学唱，争取人人会唱，让孙武之歌唱响xx小学校园。 （八）五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动 活动时间：3月中下旬 活动负责：宋雪琴老师 活动内容：组织师生实地考察孙子兵法诞生地穹窿山及孙武文化园，进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单手绘孙武文化园地图。活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处，学校将组织评选一、二、三等奖。 （九）六年级孙子兵法手抄报、
6、电脑报评比活动 活动时间：3月20日 活动负责：史秋英老师 活动内容：引导学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊兵圣孙武资料、孙子兵法名言警句和读书的心得体会等，以“智慧孙武”为主题，创作一份手抄报或电脑小报。手抄报统一用8k美术纸，电脑报同一用a4纸打印，要求规范、整洁、美观，做出个性，作品需注明“作者班级、姓名”。各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。 （十）吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式 活动时间：3月31日（周四） 活动对象：全体师生 活动内容：1.总结文化节活动，表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。 2.“孙子文化”节作品展，将活动节各项活动中师生获奖作品制
7、作成展板进行观摩。 在活动筹备和展开的过程中，还有考虑未尽事项，届时补充或适时调整。 附活动一览表： 序号 活动内容 活动时间 对象 活动要求 1 主题黑板报展评活动 13日前 四六年级 以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报 2 书画展活动 xx年级 每班择优交5张孙子兵法书签 4 铅笔字比赛 xx年级 每班择优交5张孙子兵法名言作品 5 歌唱比赛 23日 三年级 整班参赛演唱孙武之歌 6 钢笔字比赛 xx年级 每班择优交5张孙子兵法名言作品 7 综合实践活动 3月中下旬 五年级 每班择优交3张实践任务作品 8 手抄报、电脑报比赛 xx年级 每班择优交5张优秀小报 大家好，我叫史旭波
8、，我来自六一中队，我是个活泼的小男孩，我的爱好十分广泛，喜欢看书、制作航模。我曾多次参加市级制作航模比赛，获得过一、二、三等奖。在我的爱好中，我最喜欢看书，书不仅可以开阔一个人的眼界，还可以放松心情。在心情不好时，你可以适当的挑选一些休闲的书，当你全身心投入时，心中的不快也完全消失了。现在，我还有一个学期便要离开母校了，我一定会加倍努力，好好学习，取得更优异的成绩。 敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好。我是来自六（1）班的李云娜。当这如火焰般的五星红旗被我升上天空，我心里有十二分的激动。往日，在台下的我只能以一个观众的身份仰视红旗，今天，我终于能站在这座升旗台上，当一回升旗手了！我活泼开朗，喜爱音乐，我已经通过了钢琴八级。看书也是我的一大爱好，我始终坚信“书中自有颜如玉”，曹文轩的抒情小说，沈石溪的动物童话，我都读的津津有味。我已经是六年级的孩子了，我与母校还有半年相伴的时间，在这段珍贵的日子里，我要加倍努力，为母校争光！谢谢大家！ 吴中实验小学 xx年3月【精品文档】第 8 页