《33解一元一次方程（二）——去括号与去分母第1课时（人教版七年级上）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《33解一元一次方程（二）——去括号与去分母第1课时（人教版七年级上）.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、依据去括号法则填空：依据去括号法则填空：5x+(3x-1)=5x+_5x+(3x-1)=5x+_；-2x-(5x-1)=-2x_-2x-(5x-1)=-2x_；7x-2(3x-5)=7x_.7x-2(3x-5)=7x_.3x-13x-1-5x+1-5x+1-6x+10-6x+10问题问题1 1某工厂加强节能措施，去年下半年与上某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少半年相比，月平均用电量减少2000kw2000kwhh，全年用，全年用电电1515万万kwkwhh。这个工厂去年上半年每月平均用电。这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？是多少？分析：分析：（1 1）设设上半年每
2、月平均用电上半年每月平均用电xkwxkwhh，则下半年每月平均用电则下半年每月平均用电_,_,上半年共上半年共用电用电_,_,下半年共用电下半年共用电_._.全全年共用电年共用电_._.（x-2000)kwx-2000)kw h h6xkw6xkw h h6 6（x-2000)kwx-2000)kw h h1515万万kwkw h h(2) (2) 找找 相等关系相等关系 （3 3）列列 方程方程6x+6(x-2000)=150 0006x+6(x-2000)=150 000解含括号的一元一次方程解含括号的一元一次方程 +6x-12 000+6x-12 000左边左边6x+6x=150 000
3、+12 000(1)去括号：用括号外的数去乘括号内的去括号：用括号外的数去乘括号内的 每一项每一项6x_ =150 000(2)移项：常数项移到移项：常数项移到_6x+6(x-2000)=150 000(3)合并合并_同类项同类项12x=162000(4)系数系数_化为化为1x=13 500方程中有带括号的式子时，去括号是常用的步骤方程中有带括号的式子时，去括号是常用的步骤. ( (打打“”或或“”)”)(1)-2(3x-5)=-6x+10.( )(1)-2(3x-5)=-6x+10.( )(2)4(y+1)=4y.( )(2)4(y+1)=4y.( )(3)(3)若若3x3x(2(24x)4
4、x)5 5，则，则3x3x4x4x2 25.( )5.( )(4)(4)解方程解方程5(x-2)=85(x-2)=8，解：去括号，得解：去括号，得5x-2=8,5x-2=8,移项，得移项，得5x=8+2,5x=8+2,合并同类项，合并同类项，5x=10,5x=10,系数化为系数化为1 1，得，得x=2.( )x=2.( )(5)(5)方程方程-(x+2)=2x+4-(x+2)=2x+4的解是的解是x=-2.( )x=-2.( )2.2.解方程解方程3-(x+6)=-5(x-1)3-(x+6)=-5(x-1)时，去括号正确的是时，去括号正确的是( )( ) A.3-x+6=-5x+5 B.3-x
5、-6=-5x+5 A.3-x+6=-5x+5 B.3-x-6=-5x+5 C.3-x+6=-5x-5 D.3-x-6=-5x+1 C.3-x+6=-5x-5 D.3-x-6=-5x+13.方程方程6(x+2)=30的解与下列方程的解相同的是的解与下列方程的解相同的是( ) A.x+2=30 B.x+2= C.x+2=0 D.x-3=0B16D注意注意： 是负号，是负号，要变号。要变号。 是正号，是正号， 不变号。不变号。 移项移项解解:去括号去括号,得得 2x-x-10=5x+2x-2移项移项,得得 2x-x-5x-2x=-2+10合并同类项，得合并同类项，得 -6x=8 系数化为系数化为1，
6、得，得 x=归纳归纳: 解解“ax+b=cx+d”型的一元一次方程的步骤：型的一元一次方程的步骤：（1）_(2)_.(3)_.(4)_.合并同类项合并同类项系数化为系数化为1去括号去括号例例 用去括号解一元一次方程用去括号解一元一次方程 2x-(x+10)=5x+2(x-1) 2x-(x+10)=5x+2(x-1)34练一练练一练用去括号解一元一次方程用去括号解一元一次方程(1)3x-7(x-1)=3-2(x+3) (1)3x-7(x-1)=3-2(x+3) (2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(3)6( x-4)+2x=7-( x-1) (3)6( x-4)+2x=7-( x-1) (4)2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)(4)2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)2131解一元一次方程的步骤：解一元一次方程的步骤： 2.移项移项3.合并同类项合并同类项4.系数化为系数化为11.1.去括号去括号 习题习题3 3. .3 3复习巩固复习巩固 课本98页第2题 作业结束寄语悟性的高低取决于有无悟性的高低取决于有无悟悟“心心”,其实其实,人与人的差别人与人的差别就在于你是否去思考就在于你是否去思考,去发现去发现.再见再见