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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 声乐教学大纲声乐教学大纲课程名称：学前教育专业主课声乐课 课程编号：001课程类别：专业基础课程要求：必修 课程总学时：170 实训(实验)学时数：110课程总学分：10实训(实验)学分：8实训(实验)项目数：3 一、课程的性质与任务声乐课教学的性质与任务，是在正确的艺术观指导下，训练学生使之逐步地掌握科学的发声原理和方法，培养学生正确地理解和表现作品的思想感情的能力，为文艺团体、企事业单位培养专业人才和为中等以上学校培养音乐师资。二、课程的内容与基本要求1、理论教学基本内容(1)贯彻“百花齐放、百家争鸣”，“古为今用，洋为中用”的文艺方针，鼓
2、励不同学术观点的交流，认真学习中外优秀的声乐文献，学习中外声乐发展历史。(2)在教师指导下，系统学习声乐理论知识，它包含生理解剖学、声学、语音学、音响学、律学、形象学、文学、民俗学等方面内容。2、实训（实验）教学基本内容(1)声乐课是一门实验性极强的技法课程。通过课堂教学及学生的不断练习，使之逐步掌握科学的发声方法和技巧，掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格；掌握清晰、准确的歌唱语言，从而准确理解和表达各类声乐作品的思想感情。(2)认真打好技术与艺术两方面的基本功，在教学中，把专业理论知识和演唱技能结合起来；把知识的深度与广度结合起来；把发声技巧和表现能力结合起来；把课堂教学与
3、艺术实践结合起来。(3)学生在高年级时，应多参加校内外舞台实践及社会实践活动，以巩固所学专业知识。3、课程应达到的基本要求在两年学习中，各年级的基本要求如下：一学期(1)要求歌唱时姿势正确，心理状态积极，逐渐适应声乐课的教学形式。(2)以自然声区为基础，着重中声区的训练，力求做到喉头稳定，发声自然、流畅。(3)强调对自己所发出声音的听觉训练，逐步培养辨别声音正误的能力，避免盲目练习。(4)要求学生音准、节奏正确，吐字基本清楚。(5)采用个别课教学，本学年每演唱曲目10首，中外曲目的比例可根据学生的情况而定，但不宜偏激。教材可选择音域适度、语言较简单的初级教材。学期期中考试及月考占学期总成绩30
4、，期末考试占学期总成绩70，考试均采取表演汇报形式。专业必修课两学期(秋学期、春学期)34学时1学分。指定曲目：我亲爱的 故乡的小路 在我的心里 页里麦摇篮曲 月之故乡虽然你冷酷无情 思乡曲在路旁 二月里来云雀(格林卡) 问跑马溜溜的山上紫竹调太阳出来喜洋洋二学期：(1)基本掌握正确的呼吸方法，用基本正确的共鸣声歌唱。(2)要求自然音加临时升降音演唱准确，节拍及节奏感准确，吐字清楚，语气准确。(3)继续巩固中声区，使声音做到基本通畅、连贯，克服发声中的不良习惯和明显的困难。(4)能运用较流畅的声音演唱中等程度歌曲，初步学会理解和处理歌曲。(5)学唱基本教材1012首。歌唱方法要求：能较自然通畅
5、地运用共鸣，有较好的呼吸支持，喉咙在指定音域内不挤卡。本级声乐教学采用个别课授课形式。期中考试及月考占学期总成绩30，期末考试占学期总成绩70，考试均采取表演汇报形式。集体打分专业必修课，两学期(秋学期、春学期)36学时1学分。各声部要求能较流畅准确地在以下音域进行发声练习：女高音：d1ba1男高音：c1g2女中音：af2男中音：abe2 男低音：gc2指定曲目：男女高声部：乘着那歌声翅膀 嘎哦丽泰阿玛丽莉 曲蔓地多么幸福赞美你 牧马之歌假如你爱我 茶山新歌妮娜 嘉陵江上致音乐 祖国慈祥的母亲北方的星 赶牲灵三十里铺小背篓男女中低声部：驼铃 梭罗河赋登楼 故乡亲人天下黄河十八湾 沉睡的美人牧歌
6、 虽然你残酷无情牧羊歌 妮娜可爱的一朵玫瑰花嘎达梅林三学期：(1)要求对气息和声音有一定的控制能力，做到一定程度地、有控制地运用气息和共鸣歌唱。(2)进一步扩展音区，并做到上下声区基本统一。(3)吐定清楚，语气鲜明，可用一种以上原文演唱外国艺术歌曲和歌剧。(4)有一定独立分析处理和表现声乐作品的能力，演唱较为完整、生动。(5)学唱中高级程度教材1012首，学唱辅助教材24首。歌唱方法要求：能较好的正确运用共鸣，有较好的深呼吸支持，在指定音域内喉咙不挤卡。建立较好的音乐感觉。采用个别授课；期中考查，期末考试采取演唱汇报形式。期末考试采取集体打分，去掉最高分、最低分，取平均分。A组B组各一首，自选
7、曲目一首。(共三首)经考试80分以上者为通过。(含80分)月考及期中成绩占30，期末占70，抽考指定教材曲目一首。专业限选课，两学期(秋学期、春学期)34学时2学分。教学练声音域要求达到；女高音：d1a2 男高音：c1g2女中音：a#f2 男中音：af2男低音：gbe指定演唱曲目：男高音：A组： B组：嘉陵江上 小夜曲(舒伯特)教我如何不想他 小夜曲(托斯蒂)想亲娘 绿树成阴故乡 重归苏莲托在银色月光下 理想佳人祖国慈祥的母亲 三套车多情的土地小河淌水草原之夜女高音；A组： B组：故乡 小夜曲(舒伯特)玫瑰三愿 小夜曲(古诺)在银色月光下 西班牙女郎松花江上 美妙时刻将来临我爱你，中国 我亲爱
8、的爸爸黄水谣高天上流云父老乡亲母亲河男中音： A组： B组：松花江上 致音乐教我如何不想他 小夜曲我的祖国，妈妈 在这幽暗的坟墓里中国的土地 绿树成荫码头工人歌 菩提树嘎达梅林 女中音：A组： B组：教我如何不想他 致音乐阳光三叠 妮娜美丽的孔雀河 多么幸福能赞美你吐鲁番的葡萄熟了 假如我的歌声能飞翔祖国，慈祥的母亲 梭罗河中国的土地 绿树成荫四学期：(1)音域能达到各声部的一般要求，并能做到声区转换自如统一。(2)要求声音有音色、音量、力度的变化，并掌握一定的演唱技巧。(3)演唱完整、生动，表现较为细腻、深刻，演唱风格鲜明、准确，台风自然、大方。(4)学唱中高级程度教材810首，浏览教材24
9、首。教学中练声音域要求达到：女高音：d1bb2 男高音：c1ba2女中音：ag2 男中音：a#f2男低音：ge2指定演唱曲目：女高音：A： B：我住长江头 我悲伤我痛苦黄河怨 我听到那美妙歌声我爱你，中国 人们叫我眯眯帕米尔我的家乡多么美 献身艺术献身爱情我站在铁索桥上 月亮颂孟姜女 索尔维格之歌小白菜 清粼粼的水来蓝莹莹的天兰花花 海风阵阵愁煞人万里春色满家园不幸人生男高音：A： B：松花江上 偷洒一滴泪思乡曲(夏之秋) 星光灿烂乌苏里船歌 格拉那达(拉腊)我住长江头 黎明(意)生命的星 负心人乡音乡情 三套车女中音：A： B：古老的歌 你们可知道我爱你，中国 也上没有优丽狭茜我怎能活故乡(
10、C) 哈巴涅拉舞曲嘉陵江上(D) 春天来到人间我住长江头(bE) 心花怒放玫瑰三愿(D)男中音：A： B：大江东去 魔王满江红 你再不要做情郎嘉陵江上 帕帕杰诺泳叹调杨白劳 在这神圣殿堂里(魔笛)我的祖国，妈妈 父亲的哀伤(西蒙?博卡内格拉)黑龙江岸边洁白玫瑰花 斗牛士之歌(卡门)歌唱要求：能正确运用呼吸共鸣，在指定音域内声音通畅。能准确把握作品的风格。有较好的乐感。采用个别授课。期中考查，期末考试采用集体打分取平均分方式。修毕本级需要完整的演唱指定曲目AB组各一首自选一首(共三首)经考试80分以上为通过。月考及期中考查占学期成绩30，期末考试占70。专业限选课两学期（秋学期、春学期），22学
11、时2学分。三、学时分配理论教学内容 学时1、声乐理论知识 402、咬字正音 20合计 60实验教学内容 学时1、发声技巧训练； 302、中外艺术歌曲演唱、处理与表现。 403、中外歌剧演唱、处理与表现。 40合计 110四、教学方法与教学手段说明1、声乐课应坚持由浅入深，循序渐进的教学原则，应从每个学生的实际出发，因材施教，做到既能保证每个学生都达到大纲的规定要求，又能使基础较好、进度较快的学生得到充分的培养。2、声乐课是学前教育专业的一门主修课程，学习时间为2年。2年均以系统教学为主，第4学期增加毕业实习和毕业论文写作与答辩等内容。 3、声乐课以个别授课为最基本的教学形式，学前教育专业可将个
12、别授课与小组集体课相结合进行教学。在教师指导下，每学期应举行1、2次学生学习观摩，每学期举行一次全专业师生参加的学生学习汇报观摩(终考)。演唱曲目必须是课堂教学所用教材。毕业考试学生必须连续演唱中外声乐作品35首。 4、组织高年级学生不定期参加艺术实践活动，演唱内容除规定教材外，可选用一些群众喜闻乐见的各种形式(如独唱、重唱、合唱等)的优秀声乐作品。 5、成绩考核办法 原则上每个年级在每学期中进行专业考查（不记分），学期末进行专业考试。其中1年级在第一学期期中不进行专业考查（入校时进行个人汇报以便专业老师了解学生）， 2年级在第二学期期中不进行专业考查，考试以公开演唱方式进行。记分方法按学校统
13、一规定，以百分制记分，由全体声乐教师评分，以教学大纲为准则，全面、公正、准确地评分，并在学生考试成绩评语烂中写出教师的评语意见，扣除最高、最低分各一，取其余分数的平均值。60分为及格。不及格者，按学校有关规定处理。6、声乐课实行学分制，四年需修满10学分方可结业。五、教材与主要参考书1、声乐基础教材；2、高师声乐曲选集（中外6册）；3、新骗中国声乐作品选7册；4、外国歌剧（男、女声5册）。5、李晋玮著沈湘声乐教学艺术6、石惟正著 声乐教学法 7、薛 良著歌唱的方法 8、凯萨列著心的歌声 9、许讲真著歌唱语言艺术10、NK那查连科编著歌唱艺术11、李 丽著现代民族唱法基础12、管谨义著中国古代歌
14、曲概论13、陈发仁主编心儿的歌唱14、管林著声乐艺术知识 15、薛良著歌唱的艺术 16、十稚歌编著歌唱发音的科学基础17、 赵梅伯著唱歌的艺术18、PM马腊费奥著 卡鲁索的发声方法 六、考核方式与标准1、考核方法：原则上每个年级在每学期中进行专业考查（不记分），学期末进行专业考试。其中一年级在第一学期期中不进行专业考查（入校时进行个人汇报以便专业老师了解学生）， 二年级在第二学期期中不进行专业考查，考试以公开演唱方式进行。记分方法按学校统一规定，以百分制记分，由全体声乐教师评分，以教学大纲为准则，全面、公正、准确地评分，并在学生考试成绩评语烂中写出教师的评语意见，扣除最高、最低分各一，取其余分数的平均值。60分为及格。不及格者，按学校有关规定处理。2、评分标准：1）、音准、节奏不佳，吐字不清晰，忘记歌词，台风不正。为不及格；2）、音准、节奏较好，吐字较清晰，发声方法基本正确，台风端正。为及格；3）、音准、节奏良好，吐字清晰，能准确理解作品内涵，有一定的艺术表现力，台风端正。为良好；4）、音准、节奏好，吐字清晰，能够准确表达作品内涵，声情并茂，有较强的艺术感染力。为优秀。期末考试占总成绩的70%，期中观摩占30%。附：艺术实践与教学观摩【精品文档】第 10 页