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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除四胜小学数学教研活动简报本学期四胜小学数学教研组开展了“加强练习课的设计教学，减负提质”为课题的教研活动。这次活动先在9月学习新课程标准以及练习课的设计策略，提高教师的教育教学理论水平，其次在10-11月进行实践，即由数学教研组每位教师练习课课堂展示与互动评课。在新课程理念下怎样才能在发挥“巩固知识，形成技能，减负提质”的同时，又能真正促进学生健康成长呢？通过老师们的上课、反思、评课，老师们理清了练习课的基本环节，练习的层次，结合自己的教学实际还对练习课的有效性提出自己的看法：练习的内容必须融入现实性、趣味性、综合性与应用性，在设计练习不管是练习内容的选取还是练习形式的呈现，根据学情都应尽可能让学生留有充分的思考余地，为学生留有广阔的空间，让学生运用学过的知识解决实际问题，使学生充分体验和感悟学习与生活的密切关系，提高学生的学习积极性，达到减负增效的目的。2012.12.5【精品文档】第 1 页