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1、过学习本课，培养自身观察和思考的能力。过学习本课，培养自身观察和思考的能力。张衡张衡(78139)(78139)，我国汉朝伟，我国汉朝伟大的天文学家、数学家、发明大的天文学家、数学家、发明家、地理学家。河南南阳人。家、地理学家。河南南阳人。他在天文学方面表现了非凡的他在天文学方面表现了非凡的才能，创制了世界上最早用水才能，创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和力推动的观测天体的浑天仪和观测气象的候风仪，创制了世观测气象的候风仪，创制了世界上最早测定地震方向的地动界上最早测定地震方向的地动仪。他还是东汉六大画家之一。仪。他还是东汉六大画家之一。张衡张衡sho勺勺du斗斗字音字形字音字形我
2、会读会写我会读会写音序音序S英语英语spoon部首部首勹字义字义舀东西的用具，略作半球形，有柄。笔画笔画3组词组词勺子/铁勺/汤勺/后脑勺结构结构半包围运用运用糖画师傅舀了一勺糖稀，在铁板上勾画。音序音序D英语英语Big Dipper部首部首斗字义字义本文指北斗星；古代盛酒的量具。笔画笔画4组词组词斗车/斗胆/斗方/斗笔结构结构独体运用运用水面上波光点点，像是仙女将满天星斗抖落在湖面一般。y玉玉z组组字音字形字音字形我会读会写我会读会写音序音序Y英语英语jade部首部首王字义字义硬玉和软玉的统称，质地细腻，光泽温润；比喻洁白或美丽。笔画笔画5组词组词玉米/玉石/玉器/玉兰花结构结构独体运用运用
3、我国北方主要种植小麦和玉米。音序音序Z英语英语group部首部首纟字义字义用于事物的集体；由不多的人员组成的单位。笔画笔画8组词组词组长/组织/组成/改组结构结构左右运用运用这组画描绘的是祖国的大好河山。zhn珍珍zh珠珠字音字形字音字形我会读会写我会读会写音序音序Z英语英语treasure部首部首王字义字义宝贵的东西宝贵的，贵重的看重。笔画笔画9组词组词珍宝/珍贵/珍惜/珍藏结构结构左右左右运用运用他很珍惜父亲留下来的这家诊所。音序音序Z英语英语pearl部首部首王字义字义珠子；小的球形的东西。笔画笔画10组词组词水珠/珍珠/眼珠/明珠结构结构左右左右运用运用雨后，这株月季的枝叶上挂满了水珠
4、。字音字形字音字形我会区分我会区分提示! 辨读：sh(数一数) sh(无数) 运用造句：我今天学习了怎样数我今天学习了怎样数( (shsh) )三三位数位数( (shsh) )。 多音字 【数】近义近义词词反义词反义词著名著名闻名闻名之间之间中间中间真真假假词义词形词义词形我会我会区分区分【距离】j l在空间或时间上相隔。本课指空间上在空间或时间上相隔。本课指空间上相隔。相隔。例句例句：天津到北京的距离大约是一百二十千米。天津到北京的距离大约是一百二十千米。【祖先】z xin老祖宗。在课文中指老一辈人老祖宗。在课文中指老一辈人。例句例句：我们都是中国人，我们拥有共同的祖先。我们都是中国人，我们
5、拥有共同的祖先。【北斗星】bi du xng也叫北斗七星，是由七颗明也叫北斗七星，是由七颗明亮的星星组成的，像勺子的形状亮的星星组成的，像勺子的形状。例句例句：北斗星的形状像一把勺子。北斗星的形状像一把勺子。【北极星】bi j xng天空北部的一颗亮星，航海和旅天空北部的一颗亮星，航海和旅行的人晚上常常靠它来辨别方向行的人晚上常常靠它来辨别方向。例句例句：晴朗的夜晚，北极星会为迷路的人们指明方向。晴朗的夜晚，北极星会为迷路的人们指明方向。【钻研】zun yn深入研究深入研究。例句例句：我们在学习上必须有钻研的精神。我们在学习上必须有钻研的精神。词义词形词义词形我会解释词义我会解释词义初读课文-
6、整体感知 本本课讲述的是张衡课讲述的是张衡小时候小时候 、勤于探究勤于探究有关星星的知识，长大后成为了著名有关星星的知识，长大后成为了著名的的 的的故事。故事告诉我们，张衡的成功离不开他从小故事。故事告诉我们，张衡的成功离不开他从小的的 。认真观察认真观察天文学家天文学家努力和兴趣努力和兴趣初读课文-整体感知本文分为本文分为二二个部分个部分第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：1-5自然段，自然段，讲述张衡小时数星星，善于发现思考。讲述张衡小时数星星，善于发现思考。6自然段，自然段，讲述张衡讲述张衡长大长大勤钻研，成为天文学家。勤钻研，成为天文学家。文章的结构图示初读课文理清文章结构数星星数
7、星星的孩子的孩子数星星数星星( (发现发现) )看星星看星星( (观察思考观察思考) )(刻苦钻研刻苦钻研)成为天文学家成为天文学家再读课文1、北斗七星有几颗星星组成什么样的形状？，它们的运转有、北斗七星有几颗星星组成什么样的形状？，它们的运转有什么特点？什么特点？答答：北斗七星由七：北斗七星由七颗颗星连起来，像星连起来，像一把一把勺子；勺勺子；勺口对着的那颗星，口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。2、爷爷给小张衡说的小张衡相信了吗？他是怎样做的？、爷爷给小张衡说的小张衡相信了吗？他是怎样做的？体现了小张衡什么品质？体现了小张衡什么品质？
8、答答：不相信，：不相信，所以小张衡晚上所以小张衡晚上一直不停的起来观一直不停的起来观察北斗七星与北极星的位置变化察北斗七星与北极星的位置变化。体现出小张衡。体现出小张衡的认真的态度和刻苦钻研的精神的认真的态度和刻苦钻研的精神晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一。一个孩子坐在个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。一直数到了几百颗。解析：句句解解1：“像无数像无数珍珠撒在碧玉盘里珍珠撒在碧玉盘里”把星星把星星比做比做珍珠，珍珠，把夜空把夜空比做比做碧玉盘，碧
9、玉盘，运用运用比喻手法比喻手法写出写出星星在夜空闪烁的星星在夜空闪烁的美。美。句句解解2：体现出孩体现出孩子数星星的耐心。子数星星的耐心。奶奶笑着说：奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”解析：句句解解：“又又”点明了点明了孩子不止一次数星星孩子不止一次数星星了。了。孩子说：孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。
10、”解析：段析：段析：这这一段话是小张衡回一段话是小张衡回答奶奶答奶奶“数得清吗数得清吗”的问题。的问题。小张衡小张衡并不是并不是胡乱地数，胡乱地数，而而是是认真观察，发现星星认真观察，发现星星“在在动动”但不但不“乱动乱动”的规律后的规律后才数的。星星与星星的距离才数的。星星与星星的距离不变，所以小张衡不变，所以小张衡“就能数就能数得清得清”。从。从这里可以看出这里可以看出小小张衡是一个善于观察的孩子。张衡是一个善于观察的孩子。朗读朗读：用用肯定肯定的语气读，读的语气读，读出孩子对能数清星星非常有出孩子对能数清星星非常有把握。把握。爷爷走过来，说：爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星
11、星是在动，可是看起孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。连起来像一把勺子，叫北斗七星。解析：句解句解：这句话运用这句话运用比喻比喻，把星辰的方，把星辰的方位连接起来，位连接起来，形象形象地地比做勺子，有利比做勺子，有利于孩子形成对天文于孩子形成对天文景观的感性认识。景观的感性认识。解析：句句解解：爷爷告诉小张
12、衡，爷爷告诉小张衡，北斗七星绕着北极星转。北斗七星绕着北极星转。小张衡小张衡并没有并没有马上相信，马上相信，而是而是先存了疑问，并且先存了疑问，并且“一夜一夜”“”“几次几次”观察观察北斗七星与北极星的位北斗七星与北极星的位置变化。他的态度真认置变化。他的态度真认真呀真呀。朗读：朗读：问句要读出疑问问句要读出疑问的语气，的语气，“一夜一夜”“”“几几次次”要重读。要重读。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。星星。这个
13、数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。解析：句解：句解：张衡小时候对张衡小时候对星星的热爱为其打下星星的热爱为其打下基础，在他基础，在他“刻苦钻刻苦钻研研”之后，之后，终于成为终于成为了了“著名的天文学著名的天文学家家”。学完文章以后你的感悟是什么？ 张衡张衡的最终成功，既与他从小的爱好的最终成功，既与他从小的爱好看看星星、数星星有关，又与他从小善于观察、勤于星星、数星星有关，又与他从小善于观察、勤于思考的科学态度有关，更与他长大后的刻苦钻研思考的科学态度有关，更与他长大后的刻
14、苦钻研有关有关。 我们我们做任何事都是如此，要想成功，就一定做任何事都是如此，要想成功，就一定要多观察、勤思考，并刻苦去钻研，只有这样才要多观察、勤思考，并刻苦去钻研，只有这样才能收获成功的果实。能收获成功的果实。互动反馈心灵感悟照样子，写句子。例：天上的星星是在动，可是看起来它例：天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。们之间的距离好像是不变的。互动反馈仿写训练小小猴子葡萄猴子葡萄来。来。 ，可是，可是 。小猴子大口大口地小猴子大口大口地吃萄来吃萄来课内已学勺子勺子 碧玉碧玉 珍珠珍珠 钻研钻研 睡好睡好距离距离 北斗北斗 七星七星 一一闪一闪闪一闪互动反馈语言积累随堂练习玉
15、玉( ) ( ) 组组( )( )王王( ) ( ) 祖祖( )( )珍珍( ) ( ) 研研( )( )真真( ) ( ) 言言( )( )比一比，再组词。玉石玉石组织组织王侯王侯祖辈祖辈珍稀珍稀研究研究真正真正言语言语课内阅读。爷爷走过来，说：爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，你看，那七颗星，
16、连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。北极星慢慢地转动。 随堂练习1.爷爷一共说爷爷一共说了了 句句话。话。2.北斗七星是北斗七星是由由 颗颗星组成的，勺口对星组成的，勺口对着的星着的星是是 。总是绕总是绕着着 转转。3.张衡开始相信爷爷的话吗？他是怎么做张衡开始相信爷爷的话吗？他是怎么做的？的？5 5七七北极星北极星北极星北极星不相信，所以晚上一直不停的起来观察。不相信，所以晚上一直不停的起来观察。我们要和张衡说再见了课文朗读