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1、历险险记义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文人教版小学语文六年级下册六年级下册光彩回民小学光彩回民小学 郑建立郑建立 汤姆索亚历险记是美国文学大师马克吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。 美国作家美国作家马克马克吐温吐温擅长使用幽默和讽刺，对擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大他是美国文学史上的一大里程碑，是美国批判现实里程碑，是美国批判现实主义文学的奠基人，主义文学的奠基人，世界世界著名的短篇小说大师。著名的短篇小说大师。代代表作有短篇小
2、说表作有短篇小说竞选州竞选州长长百万英镑百万英镑长篇小长篇小说：说：汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记 词语的理解：词语的理解： 萌生：萌发。萌生：萌发。 无赖：指撒泼放刁，不讲道理的人。无赖：指撒泼放刁，不讲道理的人。 凶悍：凶暴强悍。凶悍：凶暴强悍。 游手好闲：懒惰成性，不爱劳动。游手好闲：懒惰成性，不爱劳动。 游手，闲着手不做事。游手，闲着手不做事。 落荒而逃：离开大路向荒野逃去。落荒而逃：离开大路向荒野逃去。 嫁祸：转移灾祸、罪责等。嫁祸：转移灾祸、罪责等。 衣衫褴褛：衣服破破烂烂。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。 溺水：沉入水中。溺水：沉入水中。 梗概中写到了汤
3、梗概中写到了汤姆的几次历险？主要姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你写的是哪次历险？你从哪知道的？从哪知道的？ 理解梗概理解梗概:地点地点冒险经历冒险经历人物人物墓地墓地试胆量试胆量汤姆、哈克汤姆、哈克 挖金币挖金币 荒岛荒岛当当“海盗海盗”汤姆、哈克、乔奇汤姆、哈克、乔奇鬼屋鬼屋寻财宝寻财宝汤姆、哈克汤姆、哈克山洞山洞陷入绝境陷入绝境汤姆、贝琪汤姆、贝琪再到山洞再到山洞汤姆、哈克汤姆、哈克 快速默读梗概部分，想想汤姆有哪些冒险的经历？快速默读梗概部分，想想汤姆有哪些冒险的经历？按要求完成表格。按要求完成表格。 一是和哈克一是和哈克半夜到墓地检验胆量半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊
4、岛二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当当“海盗海盗”；三是和哈克三是和哈克到鬼屋寻宝到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路山洞迷路；五是和哈克五是和哈克再次到洞中寻宝再次到洞中寻宝;浏览精彩片段浏览精彩片段:1 1、浏览精彩片段，与梗概对照，想想、浏览精彩片段，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。精彩片段写的是梗概的哪一部分。2 2、你认为精彩片段、你认为精彩片段“精彩精彩”在什么地方？在什么地方？ 精彩片段就是梗概中山洞陷绝境其精彩片段就是梗概中山洞陷绝境其中的一小部分的，讲的是汤姆和贝琪从中的一小部分的，讲的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。迷路的山洞返回家后
5、的故事。 同学们，那么你有汤姆这样的冒险经历同学们，那么你有汤姆这样的冒险经历吗？是啊，汤姆的历险记是那么的不可思议，吗？是啊，汤姆的历险记是那么的不可思议，通过这一连串的历险，你觉得这位跟我们年通过这一连串的历险，你觉得这位跟我们年龄差不多的汤姆是一个怎样的孩子啊？龄差不多的汤姆是一个怎样的孩子啊？ 当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；最终找到通道；在已经迷路的情况下利用风筝线探路；在已经迷路的情况下利用风筝线探路；恢复后即看望朋友哈克；恢复后即看望朋友哈克；讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番； 汤姆和
6、贝琪在山洞中迷路，然汤姆和贝琪在山洞中迷路，然后又历经重重困难安全返回家，后又历经重重困难安全返回家，这真让人不可思议。在精彩片段这真让人不可思议。在精彩片段中，如果你细细地读，你会发现中，如果你细细地读，你会发现有许多地方也同样不可思议，同有许多地方也同样不可思议，同样写得很精彩，请你细细读一读，样写得很精彩，请你细细读一读，把你找到的不可思议的精彩地方把你找到的不可思议的精彩地方摘录在发下来的读书卡片上，并摘录在发下来的读书卡片上，并写下你内心的感受。写下你内心的感受。自读卡片自读卡片.doc.doc 如果现在就让你读如果现在就让你读汤姆汤姆.索索亚历险记亚历险记这本书，你想先读哪这本书，你想先读哪部分呢？为什么呢？部分呢？为什么呢？