《(冀教版)五年级上册数学课件-循环小数.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(冀教版)五年级上册数学课件-循环小数.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、白天黑夜交替出现白天黑夜交替出现循 环红红绿绿灯灯的的交交替替出出现现10元元3千克千克83元元11千克千克（1）平均每千克大枣多少元？）平均每千克大枣多少元？（2）平均每千克核桃多少元？）平均每千克核桃多少元？继续除下去，商会出现什么情况？为什么？继续除下去，商会出现什么情况？为什么？请用计算器验请用计算器验证你的想法。证你的想法。计算器计算计算器计算58.611 =5.32727103= 3.333 8311= 7.5454循环小数循环小数58.611=5.32727 一个小数，从小数部分一个小数，从小数部分某一位某一位起，起，一个一个数字或者数字或者几个几个数字数字依次不断重复依次不断重
2、复出现出现，这样的小数叫做，这样的小数叫做循环小数循环小数。103= 3.333 8311= 7.5454循环小数循环小数58.611=5.32727 一个循环小数的小数部分，依次不一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节循环节，例如，例如，5.33的循环节是的循环节是3，7 .14545的循环节是的循环节是45。 写循环小数时，可以只写第一个循写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如，面各记一个圆点。例如，5.33写作写作5.3，7.14545写作
3、写作7.145。.用简便记法表示下列各循环小数，并且读出来用简便记法表示下列各循环小数，并且读出来。 5.666 写作（写作（ ） 0.06262 写作（写作（ ） 3.2727 写作（写作（ ） 2.802802802 写作（写作（ ）5.6.0.062.3.27.2.802. .努力吧！努力吧！7.875.901436循环小数循环小数64.2454545 2.13130.6669.37373.1415926 第一关：第一关：把循环小数放入聚宝盆中把循环小数放入聚宝盆中有限小数有限小数无限小数无限小数循环小数循环小数（1 1）循环小数（）循环小数（ ）无限小数，无限）无限小数，无限小数（小数
4、（ ）循环小数。）循环小数。A A、是、是 B B、不是、不是 C C、不一定是、不一定是（2 2）3.2232233.223223的循环节是（的循环节是（ ）。）。A A、233 B233 B、223 C223 C、322322第二关：我会选出正确答第二关：我会选出正确答案案ACB（1）一个小数从小数部分的某一位起，）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。（小数叫循环小数。（ ） （2）9.666是循环小数。（是循环小数。（ ） （3）循环小数是无限小数。）循环小数是无限小数。 （ ）（4）3232.32是有限小数，
5、也是循环是有限小数，也是循环小数。小数。 （ ） 第三关：我是小法官第三关：我是小法官300元最多可以买多少个？30045= 6.66667“四舍五入”300456（个）答：300元最多可以买6个。第四关：我会算第四关：我会算最后一关：我能行最后一关：我能行2 27=0.2857142857147=0.285714285714，小数点后，小数点后面第面第100100位上的数字是几？位上的数字是几？1006=164 答：小数点后面第答：小数点后面第100位上的数字是位上的数字是7。今天这节课，你学会了什么？今天这节课，你学会了什么？进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进
6、入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑
7、跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已
8、有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅