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1、学习好资料欢迎下载1000 以内数的认识教案。教学过程：一、情境导入师：在上课之前，我们先来欣赏一组照片，请看大屏幕。你知道这是什么活动的照片么？没错，这就是我校二年级进行会操比赛时的照片，小朋友们个个积极参与，努力练习，为班级争得了荣誉。你知道参加比赛的二年级学生一共有多少人么？猜一猜。（生根据图片上的人数猜）师：小朋友们真了不起，猜出了这么多比100 大的数！我们今天就先来认识一下 1000 以内的数。（板书： 1000以内数的认识）二、自主探究1、认识进率师：老师给大家带来了一些小方块，请小朋友们数一数，一共有多少个？生 1 生 2 生 3：10 个。师：为了更方便的数，老师帮你们把它整
2、理成条，让我们一起来一个一个的数一数。生随课件数 110. 师：也就是说， 10 个一是多少？生：十。（板书： 1 10个一10 ）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师：如果给你们更多的小方块， 你们还能数出来它们的个数么？先来猜一猜有多少个？生猜： 100个、200个、50 个、1000 个师：为了更准确的数，你有什么好办法么？生：可以十个十个的数。师：你的方法可真巧妙，老师帮你们整理了一下。还
3、记得这样的一条是多少个吗？那两条呢？三条呢？让我们一起来十个十个的数一数。生随课件数 1090. 师：（到 90） 现在有几个十？再添上1个十是几个十？ 10个十是多少？（生： 100）（板书： 10 10个十100 ）师：小朋友们通过自己的努力准确的数出了100 个小方块， 老师又给大家带来了更多的小方块，你还有信心准确的数出它们的个数么？（出示 1000 个小方块）猜一猜有多少？生猜： 500个、1000 个、2000 个、10000个师：小朋友们猜出的答案各不相同，谁有好的方法快速准确的数呢？生 1：可以 10 个 10 个的数。生 2：可以 100个 100个的数。师：你们觉得谁的方法
4、更好？（生2）老师也帮你们整理了一下，还记得这样的一面小方块是多少个么？两面呢？三面呢？让我们来一起数一数吧！师： （数到 900）现在有几个百？再添加1 个百是几个百？你知道10名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载个百是多少么？生：1000. （板书： 100 10 个百1000）师：这里的千和我们以前学过的个、十、百一样都是计数单位，它是更大的计数单位。通过刚才数方块，我们知道了10 个一是？
5、10 个十是？10 个百是？（补充板书：个十 百 千）也就是说，相邻计数单位之间满几进一？生：满 10 进 1. 师：你能在计数器上找到这些计数单位么？谁来给大家展示一下你找的结果？生：从右到左分别是个位、十位、百位、千位。师：你找的可真准确。2、认读写师： 小朋友们顺利的找到了这些计数单位， 老师在计数器上拨一个数，你会认读么？让我们把计数器请到大屏幕上来吧！师：仔细观察，老师在哪个数位上拨了一个珠子？表示什么？生：百位。表示一个百。师：老师继续在十位拨珠子，数一数拨了几个（9 个） 。表示什么？生：表示 9 个十。师：最后数一数个位上有几个珠子。 （8 个）表示什么？生：表示 8 个一。师
6、：你知道 1 个百、9 个十、 8 个一组成的数怎么写么？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载生：在百位写 1，十位写 9，个位写 8. 师：你会读么 ? 生：读作一百九十八。师：没错，在读数写数时，我们都应该从最高位读起写起，有几个珠子就在相应数位上读几写几。师：如果再给它增加1 个一，应该怎么拨珠子？生：在个位增加一个珠子。师：现在它的组成是什么？生：1 个百、 9 个十、 9 个一。师：这个数
7、应该怎么写呢？生：在百位写 1，十位写 9，个位写 9. 师：怎么读？生：一百九十九。师：如果再给它添上 1 个一，想一想应该怎么拨？请在你的计数器上拨一拨。谁想来前面拨给大家看？生：个位上拨一个珠子，个位满十向十位进一，十位也满十了，再向百位进一，现在是二百。师：你们同意他的方法么？你的小手真灵巧，说的也非常清楚！师：看到小朋友们学的那么好，还有几个数字宝宝想考考大家呢，你们愿不愿意跟它们交个朋友？请看第一个数字宝宝（235） 。 它的组成、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
8、- 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载写法、读法谁来说一说？生回答。师：让我们继续看第二个数字宝宝（304） 。谁想来说一说？生说，师小结：像这样中间没有珠子的，我们写0 来占位，中间的 0要读出来，读作“几百零几” 。师：再来看一看第三个数字宝宝（540） ，谁想说？生说，师小结：像这样末尾有0 的情况， 0 不读，这样的数读作“几百几十” 。师：让我们一起来欢迎最后一个数字宝宝吧（1000） ！谁想说说它的组成和写法？3、按顺序数数师：看来认读写已经难不倒大家了，老师还有更大的挑战等待着你们呢，敢不敢接受老师的挑战？听准题目要求，在计数器上边拨珠
9、子边数数。（4 道题分别让生先自己拨一拨，再找一个小朋友到前面拨一拨，然后跟随老师一起边拨边数。 ）三、巩固练习1、填空师：看到小朋友们拨的那么好，老师想考考你们，请看第一题。2、开火车名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师：小火车看到小朋友们这么聪明好学，想请你们帮忙把几个数字宝宝送回家，你们想帮助它们吗？（找规律填一填）生说出每列火车是什么规律，再根据规律填一填，一起数一数。四、课堂总结师：这节课你们学到了哪些知识？你有什么收获？五、生活中的数学师：最后，让我们一起来欣赏一组生活中的千以内的数。图片 1：实验小学二年级一共有785名学生。图片 2：我校操场跑道一圈的长度是400米。图片 3：今年有 365天。图片 4：上海东方明珠电视塔高度是468米，是全世界第六高塔。师：其实在生活中还有很多这样的数呢，希望小朋友们仔细观察，做个生活中的有心人，下课！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -