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1、20112012 学年度第二学期西山幼儿园教育教学工作计划一、指导思想：本学期我园的教育教学工作将围绕总校教育教学工作计划、幼儿园园务工作计划的工作重点，以幼儿园教育指导纲要、幼儿园蒙氏教学计划为依据，以园本教研和园本培训为载体，以加强日常常规教学管理为主线，以提高教学质量和教师专业素质为目标，进一步强化教师基本功训练和岗位大练兵活动，创建学习型集体，努力提高教师教育教学水平。二、工作重点：1、继续抓好幼儿园教育纲要、幼儿园蒙氏教学法的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础
2、。2、加强常规教学管理，开展园本教研和培训活动，提高课堂教学质量和教师专业素质。3、强化“五个一 ”工程，进行基本功（弹唱、跳、说、画、写）训练，创建学习型集体。4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。5、优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。三、主要工作及措施：（一）加强师德建设，增强广大教师教书育人的使命感和责任感。1、加强教师的思想政治工作，以提高保教水平为目的，加大先进典型的模范带头力度，带动广大教师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创建学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲
3、成就的优良园风。2 、加强教师队伍的职业道德建设，强化职业角色意识，增强广大教师工作责任心和使命感，强化服务品牌意识，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。 使广大教师树立正确的儿童观和教育观，培养教师的创新精神和实践能力，提高队伍的整体素质。（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式的园本培训新模式，促进教师专业成长。2012 年，我们把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动
4、性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时， 注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。1、评选优质课，创建 “名师工程 ”。根据主题活动内容，教师平时的随堂课、公开课中的突出表现，优中选优，进行集体评价，创建“名师工程 ”，充分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 11 页 -
5、 - - - - - - - - 发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用，以点带面， 让骨干教师与青年教师协同发展。2、开展“五个一 ”工程，创建学习型集体。为提高教师的专业水平，我们继续在全园倡导和开展 “五个一 ”工程。结合教师基本功达标要求开展活动，把“五个一 ”工程内容重新进行调整，规定每人能熟练弹唱教材中任意一首歌曲；每周写一篇高质量教育笔记或观察记录；每周能画一幅简笔画；人人会跳一支优美的舞蹈； 每人会讲一个有趣的小故事。全园上下形成浓郁的学习氛围，苦练教学基本功，幼儿园将在学期末进行“五个一 ”工程汇展。3、利用师徒结对开展传帮带活动。在上学期拜师结对的基础上，师徒两人开学初确定帮教
6、目标，制定结对计划，开展带教、指导活动。要求徒弟每学期至少听师傅 3 节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4 节课，查看、指导徒弟4 篇教案，并做好记录， 学期末举行师徒结对成果教学汇报课。在全园营造一种互帮互学的氛围，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续发展奠定基础。4、建立教师成长档案，培养目标意识。 本学期继续为一线教师建立成长档案。除“个人简介 ”、 “奋斗目标 ”两项内容不变外，要求教师根据要求，重新收集“教学案例 ”、“教学反思 ”、“教科研论文 ”、“成果”和“其他”等内容，进行分类整理，力争规范、丰富。学期末教师看看自己成长的足迹，感受成功的快乐，培养教师的目标意识，促进教师专业成
7、长。5、鼓励教师参加高层次学历进修。本学期继续鼓励低学历教师参加高层次学历进修活动。最后，为了提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取请专家培训、外出学习、观摩研讨、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。（三）以加强常规管理为入口，优化保教质量。我们将加强教育教学常规管理作为工作重点，加大常规教学细节的培训、监督和管理的力度，从最基础的教学常规细节抓起，优化幼儿一日活动内容。1、加强计划的制定、执行、落实和督查。根据幼儿的年龄特点和幼儿园教育指导纲要的精神，结合园务计划，各班级要充分利用积累的经验，制定好各类计划。在计划实
8、施的过程中，结合幼儿的经验、兴趣及时调整各项活动，使之不断完善，促进幼儿的发展。2、完善保教常规制度。保教常规制度在一定程度上规范了教师教育教学行为，也为检查保教质量提供了可靠的依据。我们将尝试完善教学常规的管理制度，组织教师学习保教常规制度，让各项要求在教师的心里扎根，引导教师们在进行教育教学实践的过程中，以制度为根本，具体指导其教育行为。检查人员也将严格执行各项制度，让本园的各项活动规范化，促进保教质量的提高。3、关注保教常规检查。重备课 备好课是上好课的前提。本学期， 我园开展备课共享活动，充分发挥教研组长和备课教师的作用，要求教师在熟悉教材的基础上，共同研究教材、教法，挖掘教材的价值，
9、不要求形成同一教案，而要求解决共同问题，达成共识，在求同的基础上求异。在日常教育教学中，重视教师对教育教学实践活动的意见反馈，找出实践活动中的问题，引导教师们从实际情况出发，利用自身特点和优势开展教育教学活动。另外，鼓励教师制作教玩具。要求每一节常规课都要有教具，本学期提倡、鼓励教师自制教具（图片、课件、挂图等）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - 重实践 幼儿园的保教质量是其赖以生存的基础。每周我们都定期、不定期的
10、深入班级开展听课、评课活动，找出活动中存在的问题，并提出解决问题的方法，有效的促进保教质量的提升。重创新 创新是幼儿园教师发展目标之一。纲要 鼓励我们要创新的开展好各项工作，教师们不断发扬自己的优势和特点，在完成预设活动的同时，教师有自己的想法，在用别人的活动设计的同时，有自己的创新点。我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式，深入班级了解教师组织活动的实施情况，促进教师提高科学、合理的组织活动的能力，努力形成自己的教育特色，进一步提高我园的保教工作质量。（四）加强对幼儿一日生活的常规管理，促进幼儿健康快乐的成长。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住
11、教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。1、加强安全防范工作。全体教师要牢固树立“安全第一 ”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故（含食物中毒事故等）。2 、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。3、重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，幼儿感兴趣 ，能积极参与。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选
12、活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。让幼儿在活动中锻炼成长。4、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位教师一要充分利用教室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。二要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。三要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴进幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。四要注重综合性。游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。（五）扎实开展教科研活动，促进教师专业成长。1、开展全园公开课观摩活动加大教科研的工作力度
13、，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。为了让教师们有互相学习，取长补短的机会，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩，会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。2、规范课题研究工作。本学期加强蒙氏数学特色的研究，使我园的蒙氏数学特色更加明显，提高幼儿园的品牌效应。3、充分发挥市示范园的带动作用，定期开展与中心园的园本教研交流活动。（六）加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。采取面谈、电话交流、网上“互动”等形式与家长沟通、交流，形成和谐、良好的家园关系，争取家长的支持，形成教育合力，共同促进孩子的健康成长四、周工作重点：
14、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - 预备 周： 2 月 1 日 -2 月 4 日1 、招聘外语教师，并进行人事安排。2、整理园容园貌，搞好班级、幼儿寝室及包干区的卫生。3、组织专干检查户外大型活动器械。4、园内楼道、班级、幼儿寝室环境布置。5、提前备两周周活动计划表、两周的教案。6、领取、发放办公用品。7、落实早操音乐、编排教师。第一 周： 2 月 6 日 2 月 11 日1、领取、发放幼儿学习用品。2、做好新生入
15、园的组织、编班工作并接待好个别返校的幼儿。3、制定教研组、备课组、课题科研、分管学科、班级工作计划。4、做好返校率统计。5、学习园教育教学工作计划。6、迎接总校领导开学工作检查。7、组织全体教师操作蒙氏教具。8、组织全园幼儿学习新早操。9、对各班幼儿进行教学常规培养。第二周：2 月 13 日 2 月 18 日1、继续做好新生入园的组织工作并接待好所有返校的幼儿。2、各班继续进行角色区布置、及班级的区角划分。3、组织全园幼儿到户外学做新操。4、确定各个班级的节目编排，并确定编排人员。5、各个年段开展 “春天来了 ”主题活动。6、检查各班教学内容是否与周计划吻合。7、各个年段安排三月份教学进度。8
16、、大班年段检查性听课。9、各班继续对幼儿进行教学常规培养。第三 周：2 月 20 日 2 月 25 日1、稳定幼儿情绪，各班对幼儿进行教学常规培养。2、组织幼儿学做新操。3、检查各类计划制定情况。4、确定 “大班毕业汇演 ”节目编排人员。5、落实科研课题计划。6、教师岗位大练兵活动 唱、弹两项基本功。7、新聘教职员工考核工作开始。第四 周：2 月 27 日 3 月 3 日1、继续稳定幼儿情绪，各班继续对幼儿进行教学常规培养。2、各班幼儿开展自选工作，并投放延伸教具。3、组织全园幼儿早操比赛。4、各个班级开始编排节目。5、检查各班集体活动开展情况，并组织骨干教师深入各班听课、指导。6、组织全园开
17、展 “儿歌朗诵 ”比赛。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - 第五 周：3 月 5 日 3 月 10 日1、各班开展庆 “三八”主题活动，并进行环境创设。2、大班年段开展向“ 雷峰 叔叔 学习 ”主 题活动。3、各班级、幼儿寝室环境创设检查评比。4、青年教师公开课活动开始。5 、检查各班户外活动开展情况。第六周：3 月 12 日 3 月 17 日1、大班年段开展 “植树日“主题活动。2、抽查教师教案。3、反馈各年段备
18、课情况。4、继续开展青年教师公开课活动。5、检查各班幼儿的坐姿、握姿。6、组织全园幼儿开展 “歌咏比赛 ” 。第七 周：3 月 19 日 3 月 24 日1、检 查性 听课 。2、继 续开 展青 年教 师公 开课 活动 。3、科研阶段性汇报。4、 教师岗位大练兵活动 唱、弹两项基本功考核评比。5、月 常规 检查 。第八 周： 3 月 26 日 3 月 31 日1、检 查种 植园 地。2、继 续开 展青 年教 师公 开课 活动 。3、各 班月 教学 内容 测查 。4、检 查各 班晚间活动开 展情 况。5、 教师岗位大练兵活动 说、跳两项基本功。6、审核各个班级节目编排情况。第九 周：4 月 2
19、日 4 月 7 日1、检 查保 教配 合情 况。2、检 查各 班执 行教 学进 度情 况。3、继 续开 展青 年教 师公 开课 活动 。4、检 查各 班博 客更 新情 况。5、检 查各 班户 外活 动开 展情 况。第十 周：4 月 9 日 4 月 14 日1、检查性听课。2、检查 各班 幼儿 自选工 作开 展情 况。3、检 查各 班幼 儿常 规培 养情况。4、审 核“ 大班 毕业 汇演 ”节 目 。5、继 续开 展青 年教 师公 开课 活动 。6、检 查课 题实 施情 况。第十 一周 ：4 月 16 日 4 月 21 日1、继续检查各班幼儿的常规情况。2、青年教师公开课活动结束。3、检查各班幼
20、儿的坐姿、握姿。4、各班班主任填写幼儿发展情况手册。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - 5、继续准备 “大班幼儿毕业汇演 ”演出节目。6、教师岗位大练兵活动 说、跳两项基本功考核评比。7、检查各班幼儿成长档案建立情况。第十二周：4 月 23 日 4 月 28 日1、庆“五一”主题活动。2、检查各班游戏活动开展情况。3、各班月教学内容测查。4、科研阶段性汇报。5、教师岗位大练兵活动 画、教玩具制作两项基本功。6、继续
21、准备 “大班毕业汇演 ”节目。7、月常规检查。第十 三周 ：4 月 30 日 5 月 5 日1、组织 全园 幼儿 开展 “ 讲故事”。2、继续检查各班游戏活动开展情况3、检查各班户外活动开展的情况。4、检查各班自选工作开展情况。5、收集各班幼儿作品，进行特色园环境创设。第十四周：5 月 7 日 5 月 12 日1、检查性听课。2、继续检查各班户外活动开展的情况。3、继续准备 “大班毕业汇演 ”节目。4、大班年段开始幼小衔接工作，并组织幼儿参观小学。5、完善各班幼儿的成长档案。第十五周：5 月 14 日 5 月 19 日1、检查教育教学活动与环境创设。2、组织专干检查户外大型活动器械。3、继续准
22、备 “六一”演出服装、道具。4、各班出 “六一”幼儿美术、美工作品展。5、中班幼儿拍球比赛，大班幼儿运球绕标比赛。第十 六周 ：5 月 21 日 5 月 26 日1、参加总校庆 “六一”活动。2、全园开展 “小小运动会 ”活动。4、各班月教学内容测查。5、检查性听课。6、教师岗位大练兵活动 画、教玩具制作两项基本功考核评比。7、新聘教师的考核工作结束。8、月常规检查。第十 七周 ：5 月 28 日 6 月 2 日1、组织幼儿观看小学部 “六一“汇演。2、抽查教师教案。3、检查各班特色活动开展情况。4、检查各个年段教学进度执行情况。5、各班幼儿成长档案建立情况评比。6、检查各班户外活动开展情况。
23、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - 7、组织全园幼儿开展 “卡拉OK 比赛”。第十 八周 ： 6 月 4 日 6 月 9 日1、检查保教配合情况。2、科研课题阶段性汇报。3、检查各班博客更新情况。4、各班班主任拟草幼儿评语。5、教师制定复习计划。6、组织大班年段开展跳绳比赛。第十九周：6 月 11 日 6 月 16 日1、检查各班自选工作开展情况。2、检查性听课。3、抽查各班教师教案。4、继续做好幼小衔接工作。5、
24、收集各班幼儿作品，全园进行环境创设。第二十周：6 月 18 日 6 月 23 日1、班主任填写幼儿发展评估手册。2、全面开始复习。3、按五大领域对幼儿开展全面评价。4、加强期末安全教育。5、检查各班户外活动开展情况。6、开展全园 “亲子运动会。”第二十一周：6 月 25 日6 月 30 日1、教师指导幼儿整理学习用品。2、组织幼儿分批安全离园。3、撰写论文、工作总结。4、教职工年度考评。5、岗位大练兵活动总结评比，表彰奖励。6 、迎接总校教学常规检查。7、大班幼儿毕业典礼及招生宣传。8、各班环境创设评比。9、各班幼儿教学内容掌握情况测评。10、月常规检查。第二十二周：7 月 1 日7 月 7
25、日1 、召开夏季安全工作会议。2、组织幼儿分批离园。3、安排暑期值班事宜，准备暑期接待新生所需资料物品。4、准备做好大班幼儿交接工作。5、各种教育教学材料检查归档。西山幼儿园2012 年1 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 11 页 - -
26、- - - - - - - 人生中每一次对自己心灵的释惑，都是一种修行，都是一种成长。相信生命中的每一次磨砺，都会让自己的人生折射出异常的光芒，都会让自己的身心焕发出不一样的 香味。我们常常用人生中的一些痛，换得人生的一份成熟与成长，用一些不可避免的遗憾，换取生命的一份美丽。在大风大雨，大风大浪，大悲大喜之后，沉淀出一份人生的淡然与淡泊， 静好与安宁，深邃与宽厚，慈悲与欣然?生活里的每个人，都是我们的一面镜子，你给别人什么，别人就会回待你什么。当你为一件事情不悦的时候，应该想想你给过人家怎样负 面 的 情 绪。世界上的幸福，没有一处不是来自用心经营和珍惜。当你一味的去挑剔指责别人的时候，有没有
27、反思过自己是否做得尽善 尽美呢？假如你的心太过自我，不懂得经营和善待，不懂得尊重他人的感受，那么你永远也不会获得真正的爱和 幸福?人生就像一场旅行，我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。我们一边穿越在陌生的吸引里，一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味，一切都是不可预料，一切又似在预料之中。人生看的多了，走的多了，经历的多了，也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。这份错失，会让你反思自己，检讨自己，叩问自己，也让你意识到了自己真正的缺失，这或许就是一份痛苦的领悟吧！人生可以平平淡淡，亦可以异彩纷呈。相信只要自己的德馨足够善美，上天就会把
28、最好的一切赐予你。予人快乐，收获快乐；予人幸福，收获幸福；予人真情，收获厚意。人生的一切往来皆有因果，生活只善待有心人?假如你有一颗计较的心，你就会很难获得一份幸福。当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求，你的心空就会变得更加蔚蓝 干净。宽容，不仅是一种豁达的态度，更是一种心灵的品德，是一种处事的修行，宽容别人不是低矮了自己，而是释放了自己，升华了自己。你把世界宽待在心中，世界也同样装饰 了你的 一份美丽。当你简约、释然了自己的时候，你会发现另一份生命中的快乐。那快乐是发自一颗简单的心，那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来，通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。所以，心宽便心悦，你人生的天空是什
29、么颜色，往往取决于你对人生的态度和对于自己情绪的驾驭?世界上美好的东西那么多，有缘来到你的身旁，被你握到掌心的却又那么少。所以一切在的时候请学会珍惜，因为大多美丽的东西只会为你来过一次。你一不小心就会失落，无处 找寻，增加了你人生的又一次遗憾?过往，终是回不去的曾经。人总是在失去的时候才懂得珍惜，人总是在回味的时候才知道甜美。往事已矣，该放下的终归要放下，该忘记 的 一 定要学会忘 记。其实这个世界上什么都不是我们的，在人间，我们只是一场心灵的路过 而已?或许唯一属于过我们的，只是生命刹那的快乐与悲伤，以及自己一颗思索的灵魂?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
30、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - 站在时光的路口回望曾经，盘点每一份经历过的心情，人生有太多得不到的美好，有太多想不到的结局。终有一天，我们热望过的，贪念过的，彷徨过的，握紧 过 的 ， 放手 过 的 ， 都将化作尘埃随风 飞去?人生渺如尘埃，小如露珠，寻常如泥土，从不可知处而来，到不可知处而去。我们用灵魂结伴身体，走过这短暂的一朝一夕的寒暖，踏过流年的坎坷与花香，便是在世间真正 的 来 过 了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - -