2022年三年级英语字母过关测试卷 .pdf

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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料湖塘桥实验小学三年级英语字母竞赛卷(201412)一、听力部分( 36% )一、听录音,圈出你所听到的字母。(读两遍)(10%) 1. G J 2. C G 3. L J 4. R Y 5. L I 6. p q 7. h n 8. b d 9. l i 10. g j 二、判断下列字母是否与录音内容相同,相同打“”,不同打 “。(读两遍 )(10%) 1. G( ) 2. D( ) 3. U( ) 4. M( ) 5. I ( ) 6. l( ) 7. g( ) 8. c( ) 9. y( ) 10. s( ) 三、听录音,选出你所听到的字母或字母组合。(

2、读两遍)(10%) ( )1. A. G B. E C. P ( )2. A. I B. R C. L( )3. A. PD B. PJ C. GP( )4. A. PU B. PV C. PO( )5. A. vr B. ho C. fg ( )6. A. sd B. kx C. jy ( )7. A. fe B. et C. cu ( )8. A. NA B. EC C. TO ( )9. A. JUY B. KIL C. UIP ( )10. A. HNM B. SUW C. POI 四、听录音,写出你所听到的字母组合。(读三遍)(6%)大写: 1. 2. 3. 小写 1. 2. 3.

3、二、笔试部分( 64%)一、判断下列各组字母的大小写,一致的写“” ,不一致的写“ ” 。(10%) 1.Bb( ) 2.Qq( ) 3.Nm( ) 4.Yy( ) 5.Li( ) 6.Hn( ) 7.Fe( ) 8.Dd ( ) 9.Ra( ) 10.Gj( ) 校区班级姓名密封线内不要答题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料二、写出下列字母的左邻右舍。(18%) 1.Ee2.

4、Ll3. 4. i5. o6. 7. R8. X 9. J三、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。(10%) 1.X( ) 2.t ( ) 3.k ( ) 4.M( ) 5.g ( ) 6.I ( ) 7.R( ) 8.e ( ) 9.Y( ) 10.q( )四、将下列单词进行大小写的转换。 (8%)Ww u J 1.RED 2.BLUE 3.SISTER 4.MOTHER 5.dog 6.skirt 7.green 8.fish 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2

5、 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料五、判断下列各组字母是否含有相同的音素,相同的写“ ” ,不同的写“ ” 。(10%) 1.BDV( ) 2.TGF( ) 3.FML ( ) 4.PQO( ) 5.XST( ) 6.UQW( ) 7. YIE( ) 8.OPW( ) 9. ZSX( ) 10.HJK( ) 六、圈出下列单词中的元音字母。 (注意:如有重复的也要圈出) (8%) 1.morning 2.class 3.are 4.not 5.you 6.friend 7.sister 8.this 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

6、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料湖塘桥实验小学三年级英语字母竞赛试卷听力材料一、听录音,圈出你所听到的字母。 (读两遍)1.J 2.C 3.L 4.R 5.I 6.q 7.h 8.d 9.l 10.g 二、判断下列字母是否与录音内容相同,相同打“”,不同打 “。 (读两遍)1. 2.J 2.D 3.U 4.M 5.L 6.i 7.g 8.c 9.y 10.x 三、听录音,选出你所听到的字母或字母组合。(读两遍)1.E 2.R 3.PD 4.PO 5.ho 6.sd 7.et 8.TO 9.UIP 10.HNM 四、听录音,写出你所听到的字母组合。(读三遍)大写: 1. QP 2. YV 3. RI 小写: 1. ie 2. jg 3. tz 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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