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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料七年级生物上第一单元测试题（含答案）班级_ 姓名 _ 一、单项选择题（每题2 分，共 40 分）1、下列属于生物基本特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长繁殖D、生物都能进行光合作用2、我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是（）A、调查B、观察C、逐一记录D、问卷3、 “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸4、下列物体中属于生物的是（）蝴蝶珊瑚黑木耳智能机器人青苔流星A、 B、 C、 D、5、下列叙述中,
2、属于生物因素对生物的影响的是（）A、 “春来江水绿如蓝”B、 “草盛豆苗稀”C、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”D、 “雨露滋润禾苗壮”6、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里， 而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）（1）营养物质（ 2）空气（ 3）阳光（ 4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水A、 （1） （3） （2）(5)（6） （4）B、 （6） （ 1） （2） （3） （ 4） （5）C、 （ 4） （5） （3） （6） （1） （2）D、 （3） （6） （4）
3、（5） （2） （1）7、下列食物链不正确的是（）A、青虫山雀雀鹰 B、牧草野兔狐狸 B 、水草小虾黑鱼 D、草蝗虫山雀雀鹰8、下列生物中，属于竞争关系的是( ) A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料9、下列不属于生态系统的是（）A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的鱼10、下列哪项属于生物对环境的适应（）A、森林可以
4、保持水土B、旗形树的树冠像一面旗帜C、千里之堤，溃于蚁穴D、蚯蚓疏松土壤11、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸12、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分13、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以分解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A、缺少生产者B、消费者C、分解者D、缺乏必要的生活设施14、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（）A、草B、野鼠C、牛羊D、狼15、某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼
5、大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A、浮游植物B、剑水蚤C、小鱼D、大鱼16、生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（）A、水B、温度C、土壤D、阳光17、自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是 ( ) A、能量的收支随季节波动B、具有复杂的营养结构C、物质循环和能量流动反复进行D、生态系统具有一定的自动调节能力18、进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来， 一般只考虑（）A、一个变量因素B、二个变量因素名师资料总结 - - -精品资料欢
6、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料C、多个变量因素D、综合因素19、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链的联系是正确的 ( ) A、ABCDEB、EDCBAC、DABCE D、CEBAD20、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类，而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（）A、按照动物的形态
7、结构特点B、按照动物的用途C、按照动物的数量D、按照动物的生活环境二、填空题（每空 2 分，共 40 分）21、生物学是研究_和_的科学。22、人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是_ _ _ _ 。23、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 _ _ 、制定计划、_、表达和交流。24、对照实验是指在研究_对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外，其他 _的实验。25、影响生物生活的环境因素可以分为_ 和 _。26、右图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_部分和 _者。（2）从总体上
8、看， 植物的数量总是比草食动物_，草食动物的数量总是比肉食动物_。（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系， 这样就形成了 _。本图中有_条食物链，它们相互关联，形成_。（4）此图中最长的一条食物链可表示为_ 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（5）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_三、判断题（每题 1 分，共 8 分）27、人类已能够模拟一个与生物
9、圈类似、可供人类生存的生态系统。（）28、 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。（）29、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。（）30、西红柿是由细胞组成的。（）31、生态系统中的有毒物质和能量都是沿着食物链逐级递增的。（）32、生物圈就是一个生态系统。（）33、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”。这说明了生物之间的合作关系。（）34、生态系统具有自动调节能力，所以我们就可以过度地利用它。（）四、探究题（每空 2 分，共 12 分）35、翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很
10、快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究的活动过程补充完整。（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：_ 。（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的硬纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10 只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如 果 在 铁 盘 中 放2 只 鼠 妇 是 否 可 以 得 到 准 确 的 结 论 _ ， 为 什 么 ？_ 。（4）分析实验结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5 次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0 只1 只2 只0只2 只阴暗10 只9 只8 只10
11、 只8 只名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供参考学习资料为了使实验结论更加准确，应对上述数据做怎样的处理？_。从中得出的实验结论是：_ 。答案一、选择题15CAAAB 610BAADB 1115BCCAD 1620ADADD 二、填空题21、生命现象生命活动规律22、生物体都能排出体内产生的废物23、作出假设实施计划得出结论24、一种条件条件都相同25、生物因素非生物因素26、 （1）非生物分解（2）多多（3）吃与被吃食物链5 食物网（4）草鼠蛇鹰（5）增加三、判断题27 28 29 30 31 32 33 34 四、探究题35、 （2）鼠妇会选择阴暗的环境（3）光不能放 2 只鼠妇会使实验结果具有很大的偶然性，实验结果不可靠（4）求平均值鼠妇会选择阴暗的环境名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -