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1、崖窑小学 2018 学年度春季学期教育教学工作考核细则为了规范教师的教育教学行为，保证各项教学活动的顺利进行，有效地提高教育教学质量，客观、公平、公正地对教师的教育教学工作进行评价，特制定本考核细则。教师的教育教学工作从教学常规和教学质量两个方面进行考核：其中教学常规 100 分（包括“德”20 分， “勤”20 分， “绩”60 分） ，教学质量“能” 100 分。考核范围：科任教师一、 “德”即师德师风，满分20 分。爱岗敬业，热爱学生，团结同事，遵纪守法，服从分工，工作认真负责，为人师表，可得满分。1、体罚学生，将学生逐出教室，造成不良影响；无视危害学校利益和学生安全的事 ,一次扣 5
2、分。2、考试泄题、监考、阅卷、登分、录分有舞弊行为,一次扣 10分。 3、乱订复习资料 ,私自向学生乱收费者 ,一次扣 10 分。4、 不服从分工，对学校布置的工作任务置若罔闻， 一次扣 10 分。不接受学校安排的临时性工作，一次扣5 分。5、有其他违法行为者 ,一次扣 20 分。二、 “能”即教育教学能力表现，满分100 分。 1、教学能力考核一（50分）（1） 、早自习、晨诵、中午数学预习按时辅导，不迟到、不早退。每迟到、早退一次，分别扣1分。缺课一节扣 4 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
3、- - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - （2） 、上课教师每迟到 3 分钟以内一次扣 2 分,超过 3 分钟按缺半节课论处。私自调课双方各扣1 分,缺课一节扣 6 分。 必须按课改模式授课，否则发现一次扣2 分。上课时间内 (包括早自习、晨诵、中午数学预习)不可以离开教室、不准中途接打电话、不准玩手机、不准吸烟，如发现教师有以上行为，每人次扣该老师2 分。对打瞌睡的学生要善意提醒，一经发现学生打瞌睡要追究课任教师的责任。课堂有学生睡觉,一人次扣该上课教师1 分。 上课不清点人数 ,有学生逃课不问不查不报告, 一人次扣 2分。（3）考试及上交其它材
4、料监考、阅卷不按要求做一次扣5 分。期中、期末考等考试成绩试卷分析、反思要按时统计与上交,缺交一次扣 5 分，拖交一次扣2分。上交其它各种材料、表册缺一项一次扣2 分,拖交扣 1 分。（4） 、签到、坐班无课教师要在办公室备课、批改作业、办公等。在上班期间，不得利用电脑做与教学无关的事情，如上网聊天、网购、玩游戏、串岗等，一经查获，每次扣该老师1 分；学校对上课期间无课教师进行不定期的检查，凡发现教师私自离校或串门聊天，每次扣该老师3 分。迟到、早退者 ,每次分别扣该老师 1 分。2、教学能力考核二（ 50 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
5、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - （1） 、教案教案：教案：语、数、英教师使用导学案，非考试科目教师按课改要求写，不符合要求发现1 课时扣 1 分； 分课时超周备课，课时、教案要求齐全；每缺应备教案一课时扣5 分。教案规范： 每次检查发现教案不规范(老教师可略备 )扣 1 分。无教案上课按缺教案论处扣5 分/次。（2） 、批改作业作业次数：作业次数少于学校规定的次数，少一次扣5 分。批改次数：少于实际布置次数的每少一次扣5 分。（3） 、教研组活动各科任课教师必须按规定参加教研组组织的各项教研活
6、动，迟到一次扣 1 分,每缺一次扣 5 分。听课数量：班子成员每学期听课不少于30 节，其他教师听课不少于 20 节。每缺一节扣5 分。评课：听课本记录详细，要有优缺点分析，有评课记录。每缺一次扣 1 分。三、“勤”即教师正常的工作秩序， 满分 20 分。教师请假，应履行正当手续，没有假条一律视为旷课。1、旷工： 1 天扣 10 分。2、 事假： 1 天扣 2 分； 病假： 1 天扣 1 分。（法定假、公假除外） 3、升旗、开会、监考阅卷等迟到、早退每次扣1 分。4、升旗、开会、监考阅卷等请假一次扣2 分, 缺席一次扣 5 分。（经过校领导批准没有参加的除外）四、 “绩” 即教学质量，满分60
7、 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 教师终结教学质量以期末考试成绩为考核依据，优秀率占30分，平均成绩占 40 分，及格率占 30分。教师终结教学质量量化考核成绩=基本分 +奖励分-应扣分。量化标准如下：1、考试学科任教老师优秀率。（30 分）任教学科优秀率与上学期期末相比，波动幅度在 5 个百分点及以内，可得基本分20 分高于一个百分点奖1 分，低于一个百分点扣1 分。40 分）与上学期期末成绩相比， 有 3
8、 分波动幅度，可得基本分 20 分，高于上学期期末成绩高于1 分加考核分 1 分； 低 1 分扣 1 分， 均累计。30 分）与上学期期末相比，波动幅度在5 个百分点及以内， 可得基本分 20 分高于一个百分点奖1 分，低于一个百分点扣1 分。 2、非考试学科任教老师重点考查教学过程，根据教师上课情况进行打分 3、将分加分（1）任教学科在教育办抽考或统考中获1、2、3 名分别奖 8、6、4 分；班平均总分在全镇抽考或统考中获1、2、3 名分别奖 8、6、4 分，但平均分特差（低于县平均分5 分及以下）的学科教师不享受，其加分由平均分特优 （高于县平均分 8 分及以上）的学科教师享受。（2）参加
9、市县两级举办的各类比赛活动，获得前三名的给组织辅导者分别奖 8 分、6 分、4 分；学校组织的比赛分别加3 分、2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 分、1 分。（3）积极辅导学生发表作文、作品或数学竞赛并获得前三名的给辅导者分别加 4 分、3 分、2 分。（4）撰写课改论文、宣传稿件（严禁抄袭，文责自负）在国家、省、市、县发表依级别加8、6、4、2 分，获国家、省、市、县各类奖项或荣誉称号依级别加5、4、3、2 分。（5）获市县两级课改标兵或教学能手的教师分别加5 分、3分；能承担学校示范课的教师每次加2 分。（6）学校开展“达标课”或“过关课”时，获得优加3 分、良加 2 分、达标或过关加1 分。崖窑小学2018 年 2 月 27 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -