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1、高考化学高考化学(huxu)选择题复习策略选择题复习策略2018-3-29第一页，共三十一页。一、2013-2017年全国新课标卷高考(o ko)选择题分析二、2018年选择题备考(biko)策略第二页，共三十一页。高考高考(o ko)化学选择化学选择题题单选题单选题分值比较分值比较(bjio)重（每题重（每题6分）分）信息量大信息量大概念性强概念性强知识知识(zh shi)覆盖面广覆盖面广 各个选项可以从不同知识范围立意，既能增强对考生思维各个选项可以从不同知识范围立意，既能增强对考生思维灵活性的考查，又能对学生有较好的区分度，成为高考的重要灵活性的考查，又能对学生有较好的区分度，成为高考的
2、重要题型之一。题型之一。高考化学选择题高考化学选择题第三页，共三十一页。一、近五年高考化学选择题解读（2013-2017年全国(qun u)新课标高考选择题知识考查对比表）第四页，共三十一页。云南省近五年高考云南省近五年高考(o ko)化学选择题知识点化学选择题知识点第五页，共三十一页。 近5年新课标全国卷化学7道选择题的命题范畴基本保持稳定，具体考点稍有变化。分析近5年新课标全国卷中的选择题发现，共涉及12个知识点，现对这些(zhxi)知识点进行归纳总结。第六页，共三十一页。必考点必考点(ko din)(ko din)1、STSE：5年12次，12套卷中均有涉及(shj)。2、化学实验化学实
3、验：5年13次，9次以表格形式(xngsh)考查，其中2017年新课标全国卷考查2次，2014年新课标全国卷考查2次，2013年新课标全国卷未考查。3、有机化合物基础知识有机化合物基础知识：5年17次，其中9次考查同分异构体。4、元素化合物元素化合物：该考点在多种题型中有所考查，比如NA、STSE、实验等。第七页，共三十一页。高频高频(o pn)考点考点5、物质物质(wzh)结构与元素周期律结构与元素周期律：5年10次，其中2013、2014年新课标全国卷未考查。6、电化学原理电化学原理(yunl)：5年10次，2014年新课标全国卷、2015年新课标全国卷未考查。7、水溶液中的离子平衡水溶液
4、中的离子平衡(含含Ksp)：5年11次，其中2015、2016年新课标全国卷未考查，2013年新课标全国卷综合考查水的电离平衡、物质结构与元素周期律。第八页，共三十一页。常考点常考点(ko din)8、阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数：5年6次，其中2015、2016年新课标全国卷，2013、2015、2017年新课标全国卷， 2017年新课标全国卷考查(koch)了该考点。9、盖斯定律和反应热盖斯定律和反应热：5年2次，其中2013、2014年新课标全国卷考查(koch)了该考点。10、离子反应和微粒共存离子反应和微粒共存：5年1次，其中2013年新课标全国卷第10题考查了该考点。11、化学反应
5、速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡：5年1次，其中2014年新课标全国卷第9题考查了该考点。12、工艺流程分析工艺流程分析：5年1次，其中2015年新课标全国卷12题考查了该考点。第九页，共三十一页。二、二、2018年选择题备考策略年选择题备考策略(cl)培养学生学会审题培养学生学会审题 审题是解题的前提和基础审题是解题的前提和基础(jch)，审，审题的质量直接关系到解题的成败。题的质量直接关系到解题的成败。第十页，共三十一页。1审题时注意审题时注意(zh y)挖掘挖掘题干及选项题干及选项的的关键词关键词 所谓所谓“关键词关键词”，指的是题，指的是题目中一些限制性语言目中一些限制性语言(yy
6、n)，或，或是对题目中所涉及的化学变是对题目中所涉及的化学变化的描述、对变化过程的界化的描述、对变化过程的界定等。定等。第十一页，共三十一页。例例1.(2017课标全国课标全国，8)本草本草(bn co)衍义中对精制衍义中对精制砒霜过程有如下叙述：砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是文中涉及的操作方法是()A.蒸馏蒸馏 B.升华升华 C.干馏干馏(gnli) D.萃萃取取B第十二页，共三十一页
7、。示例示例2. 在在pH1的无色溶液中，下列各离子的无色溶液中，下列各离子(lz)组因组因发生氧化还原反应而不能共存的是发生氧化还原反应而不能共存的是()-OHNOIIHNO224236823浅绿色浅绿色D第十三页，共三十一页。2审题时要注意审题时要注意(zh y)隐含条件的挖隐含条件的挖掘掘 所谓所谓“隐含条件隐含条件(tiojin)”是指隐含是指隐含在文字叙述中，需要认真分析才能在文字叙述中，需要认真分析才能挖掘出来的条件。挖掘出来的条件。第十四页，共三十一页。例例3.(2014新课标全国卷新课标全国卷, ,9 9)已知分解已知分解(fnji)1 mol H2O2放出热量放出热量98 kJ
8、，在含少量在含少量I的溶液中，的溶液中，H2O2分解的机理为：分解的机理为：H2O2IH2OIO慢慢H2O2IOH2OO2I快快下列有关该反应的说法正确下列有关该反应的说法正确(zhngqu)的是的是()A.反应速率与反应速率与I的浓度有关的浓度有关B.IO也是该反应的催化剂也是该反应的催化剂C.反应活化能等于反应活化能等于98 kJ mol1D.v(H2O2)v(H2O)v(O2)I作催化剂作催化剂A第十五页，共三十一页。示例示例4. 在水中加入等物质在水中加入等物质(wzh)的量的的量的Ag、Pb2、Na、SO42-、NO3-、Cl，该溶液放在用惰性材料作电，该溶液放在用惰性材料作电极的电
9、解槽中，通电片刻极的电解槽中，通电片刻(假定溶液足量假定溶液足量)，则氧化，则氧化产物与还原产物的质量比为（）产物与还原产物的质量比为（）A35.5108 B71108C81 D16207Ag+Cl=AgClPb2+SO42-=PbSO4C_第十六页，共三十一页。3审题时要注意审题时要注意(zh y)排除干扰条件排除干扰条件 所谓所谓“干扰条件干扰条件(tiojin)”是指是指题中与解题无关，但对应试者的题中与解题无关，但对应试者的思维产生干扰作用的迷惑性条件。思维产生干扰作用的迷惑性条件。第十七页，共三十一页。例例5.(2017课标全国课标全国(qun u)，10)NA为阿伏加德罗为阿伏加德
10、罗常数的值。下列说法正确的是常数的值。下列说法正确的是()A.0.1 mol的的11B中，含有中，含有0.6NA个中子个中子B.pH1的的H3PO4溶液中，含有溶液中，含有0.1NA个个HC.2.24 L(标准状况标准状况(bio zhn zhun kun)苯在苯在O2中完全中完全燃烧，得到燃烧，得到0.6NA个个CO2分子分子D.密闭容器中密闭容器中1 mol PCl3与与1 mol Cl2反应制备反应制备PCl5(g)，增加，增加2NA个个PCl键键 A第十八页，共三十一页。示例示例6. 浅绿色的浅绿色的Fe(NO3)2溶液中存在着如下溶液中存在着如下(rxi)的平衡：的平衡：Fe22H2
11、O Fe(OH)22H若在此溶液中加入盐酸，则溶液的颜色若在此溶液中加入盐酸，则溶液的颜色(yns)变化为变化为() A绿色变深绿色变深 B浅绿色变得更浅浅绿色变得更浅 C变黄变黄 D无明显变化无明显变化OHNOFeFeHNO232-32334C_第十九页，共三十一页。4审题时要注意有效审题时要注意有效(yuxio)数据的数据的提取提取 所谓所谓“有效数据有效数据”是指题干中出是指题干中出现的或隐含的对解决问题有直接或间现的或隐含的对解决问题有直接或间接影响的数字接影响的数字(shz)或字母。或字母。第二十页，共三十一页。例例7.(2016课标全国课标全国，13)短周期元素短周期元素W、X、Y
12、、Z的原子序数依的原子序数依次增加次增加(zngji)。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，是由这些元素组成的二元化合物，n是元素是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，的水溶液具有漂白性，0.01 molL1r溶液的溶液的pH为为2，s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是图所示。下列说法正确的是()A.原子半径的大小原子半径的大小WXXYC.Y的氢化物常温常压下为液态的氢化物常温常压下为液态(yti)D.X的最高价氧化物的水化物为强酸的最高价氧化物的水化物为强酸-r为一元
13、为一元(y yun)强强酸酸HClHCCOClCl2HClOH2OCH4CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4_第二十一页，共三十一页。例例8. 有五瓶溶液有五瓶溶液(rngy)分别是：分别是：10 mL 0.60 mol/L NaOH水溶液；水溶液；20 mL 0.50 mol/L H2SO4水溶液；水溶液；30 mL 0.40 mol/L HCl溶液；溶液；40 mL 0.30 mol/L CH3COOH水溶液；水溶液；50 mL 0.20 mol/L蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是分子总数的大小顺序是()A BC D-D第二十二页
14、，共三十一页。 5审题时要注意图表审题时要注意图表(tbio)信息的分析信息的分析 图表信息图表信息主要包括转化关系框图中主要包括转化关系框图中的信息、图示表格信息、坐标曲线中的信息、图示表格信息、坐标曲线中的信息、实验的信息、实验(shyn)装置中的信息、实物装置中的信息、实物图中的信息、模型图中的信息等。图中的信息、模型图中的信息等。第二十三页，共三十一页。例例9.(2017课标全国课标全国，13)在湿法炼锌的电解循环溶液在湿法炼锌的电解循环溶液中，较高浓度的中，较高浓度的Cl会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可向溶液中同时向溶液中同时(tngsh)加入加入Cu和和
15、CuSO4，生成，生成CuCl沉淀从而沉淀从而除去除去Cl。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图，下列。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图，下列说法错误的是说法错误的是()A.Ksp(CuCl)的数量级为的数量级为107B.除除Cl反应反应(fnyng)为为CuCu22Cl-=2CuClC.加入加入Cu越多，越多，Cu浓度越高，除浓度越高，除Cl效果越好效果越好D.2Cu= Cu2Cu平衡常数很大，反应趋于完全平衡常数很大，反应趋于完全_C第二十四页，共三十一页。例10(2017课标全国课标全国，10)实验室用实验室用H2还原还原WO3制备制备金属金属W的装置的装置(zhungzh)如图所示
16、如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说。下列说法正确的是法正确的是()B管式炉加热前，用试管在处收集气体并点燃，通过声音判断管式炉加热前，用试管在处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度气体纯度C结束反应结束反应(fnyng)时，先关闭活塞时，先关闭活塞K，再停止加热，再停止加热D装置装置Q(启普发生器启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气A、中依次盛装中依次盛装(shngzhung)KMnO4溶液、浓溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液、焦性没食子酸溶液-
17、_先除杂后干燥先除杂后干燥B第二十五页，共三十一页。6审题时要注意化学审题时要注意化学(huxu)用语的正确运用用语的正确运用(1)区分区分(qfn)五种符号五种符号：元素符号、离子符号、化合价标注符号、：元素符号、离子符号、化合价标注符号、核素组成符号和原子核素组成符号和原子(或离子或离子)结构示意图；结构示意图；(2)规范规范五种表达式五种表达式的书写的书写(shxi)：化学式：化学式(分子式分子式)、电子式、最简式、电子式、最简式、结构式和结构简式；结构式和结构简式；(3)注意注意五种反应式五种反应式：化学反应方程式、电离方程式、离子反应方程式、：化学反应方程式、电离方程式、离子反应方程
18、式、热化学反应方程式和电极反应式；热化学反应方程式和电极反应式；(4)记准记准两种模型两种模型：球棍模型和比例模型。：球棍模型和比例模型。第二十六页，共三十一页。例例11.(2017江苏化学，江苏化学，)下列有关化学用语表示正下列有关化学用语表示正确的是确的是()A.质量数为质量数为31的磷原子的磷原子(yunz)：B.氟原子的结构示意图：氟原子的结构示意图： C.CaCl2的电子式：的电子式： D.明矾的化学式：明矾的化学式：Al2(SO4)3A第二十七页，共三十一页。例例12 下列有关表述下列有关表述(bio sh)正确的是正确的是()SA3216181616.个电子的微粒是个中子和个质子
19、、具有CNHHCNC的结构式为.D第二十八页，共三十一页。选择题对点训练选择题对点训练(xnlin)：7、化学反应原理、化学反应原理化学化学(huxu)与能量变化应用、与能量变化应用、化学化学(huxu)反应速率与平衡、电解质溶液图像题反应速率与平衡、电解质溶液图像题1、STSE2 、阿伏伽德罗常数、阿伏伽德罗常数(chngsh)正误判断题正误判断题3、离子反应、离子反应离子共存，离子检验，离子推断，离离子共存，离子检验，离子推断，离子方程式正误判断子方程式正误判断4、元素周期律与元素周期表的应用、元素周期律与元素周期表的应用5、有机化合物（必修）、有机化合物（必修）6、化学实验仪器、实验基本操作、实验基础、化学实验仪器、实验基本操作、实验基础 以文以文字叙述，实验装置，表格为载体的基础实验字叙述，实验装置，表格为载体的基础实验第二十九页，共三十一页。第三十页，共三十一页。内容(nirng)总结高考化学选择题复习策略(cl)。2018-3-29。1、STSE：5年12次，12套卷中均有涉及。3、有机化合物基础知识：5年17次，其中9次考查同分异构体。所谓“隐含条件”是指隐含在文字叙述中，需要认真分析才能挖掘出来的条件。(4)记准两种模型：球棍模型和比例模型。4、元素周期律与元素周期表的应用。请各位老师多多指教第三十一页，共三十一页。