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1、现代教育技术专业计算机网络基础课程标准信息技术系2014 年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 第一部分概述一、课程代码二、课程名称计算机网络基础三、课程性质计算机网络基础 是现教专业一门应用性较强的专业基础课程(理论+实践课)。通过该课程的学习可以使学生掌握计算机网络的基本原理及组成；计算机网络的基本概念和相关的新概念、名词及术语； 了解计算机网络的发展特点、设计技巧和方法；对常用计算机网络会进行基本的操作使用
2、。四、适用专业现代教育技术专业五、学时与学分总学时：54学时（其中实践教学12 学时）总学分：3学分六、课程概述使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解；对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念；学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法；初步掌握以TCP/IP 协议族为主的网络协议结构；初步培养在TCP/IP 协议工程和 LAN 上的实际工作能力；了解网络新技术的新发展。培养现教专业学生基础的维护与使用网络的能力。在学习计算机应用基础 课程后开展本课程教学。第二部分课程设计一、设计思路计算机网络的概念较多， 因此要强调基本概念， 而不是过多地讲具体的计算网络中所使用的
3、专用设备； 计算机网络的发展非常迅速，新的技术不断出现， 因此应尽可能地讲述较新的内容， 使所学的内容不致很快地过时； 本课程工程性较强，教学中应使理论联系实际和重视实验环节。二、课程目标1、能力目标培养学生最基础的维护与使用网络的能力。2、知识目标通过本课程的学习， 使学生既要系统地了解有关计算机网络技术和原理的基本知识，又要熟悉各种类型的网络的功能和特色,从而为以后的课程的学习打好基础。3、素质目标培养学生的动手能力。理论与实际结合的能力。课程内容与教学要求1、计算机网络概述（1）计算机网络的形成和发展计算机网络的形成计算机网络的发展计算机网络与终端分时系统计算机网络与分布式系统计算机网络
4、是通信技术与计算机技术的有机结合名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - （2）计算机网络的定义和分类从网络资源共享、物理连接、传输信息不同角度对计算机网络描述计算机网络与终端分时系统计算机网络与分布式系统计算机网络功能（3）计算机网络的组成与功能网络的拓扑结构及其划分计算机网络系统的实际组成（4）计算机网络操作系统和网络管理网络操作系统网络操作系统的特征网络系统管理的概念（5）计算机网络应用客户/服务器模式Interne
5、t 网络应用如何连接 Internet Internet 网络信息检索模式网络信息服务的介绍教学要求：要求掌握本章介绍的最基本的知识和最基本概念。包含网络的定义、组成、分类、功能、应用和发展各个方面的正确的理解与认识。2、数据通信基础（1）数据通信的概念数据通信的目的信息的载体信号的概念数据的传输概念数据处理设备数据通信系统的构成数据通信的基本过程数据通信方式：模拟通信和数字通信数据通信系统的主要技术指标（2）数据通信的主要特性数据传输方式通信线路连接方式数据通信方式数据同步（3）数据编码数字数据的数字信号编码数字数据的调制编码模拟数据的数字信号编码（4）多路复用技术频分多路复用时分多路复用波
6、分多路复用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - （5）数据交换技术线路交换报文交换报文分组交换异步传输模式（ ATM 交换）（6）差错控制差错的产生差错的控制（7）传输媒体线缆媒体无线媒体教学要求：本章内容是形成计算机网络机制的物理基础和技术手段，涉及网络通信各方面的基础知识和技术实现策略。要求正确理解和认识网络通信中的基础概念；数据通信的特征，数据编码方式，复用技术，数据交换技术以及差错控制手段。对通信媒体的也因有基
7、本概念和认识。3、计算机网络体系结构与协议（1）网络体系结构网络体系结构的分层原理通信协议（2）开放系统互联参考模型（OSI）OSI 参考模型协议堆栈堆栈间的同层通信IEEE802 规范IEEE802 规范对 OSI 模型的改进（3）OSI 框架下的微软网络组件驱动程序网络协议（4）互联网协议TCP/IP 教学要求：正确理解和认识网络体系结构的分层原理，开放系统互联模型中的协议机理和通信原则，了解微软网络组件，明确互联网协议TCP/IP 和七层协议的对照关系，协议簇中各个部分的功能和关系。4、局域网（1）局域网概论局域网的定义、特点与发展局域网的拓扑结构局域网的参考模型（2）局域网的基本组成硬
8、件系统软件系统（3）局域网的介质访问方法以太网的介质访问方法令牌环网的介质访问方法令牌总线网的介质访问方法名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - IEEE802.3、802.4、802.5的比较无线局域网（4）网络互连的硬件设备与局域网互联原则网络互连的硬件设备局域网互联原则（5）局域网组网类型以太网令牌环网和令牌总线网高速局域网（6）局域网的设计局域网设计中的基本元素局域网设计时应注意的指标局域网建设要点教学要求：要求
9、重点掌握局域网概念、局域网组成、局域网的介质访问方式、以及局域网互联原则。5、广域网（1）广域网概述广域网的定义广域网的组成模型广域网提供的服务（2）广域网中的路由路由的概念路由表最常用路由算法（3）广域网连接技术基本概念广域网的连接选择公共交换电话网综合业务数据网x.25 分组交换网帧中继数据交换网（ DDN）交换式多兆位数据服务 (SMDS) 异步传输模式宽带接入技术简介无线接入技术概要教学要求： 要求正确理解认识广域网概念、路由概念和常用算法、 掌握广域网连接技术的方式、原则、策略。6、Internet 与 TCP/IP 协议（1）Internet 概要（2）IP 基础与寻址（3）TCP
10、 （4）ARP （5）ICMP 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - （6）IP 路由（7）DNS 与 DHCP （8）互联网的应用与服务教学要求：重点掌握IP 基础与寻址概念，正确理解认识TCP、ARP、ICMP、IP路由、 DNS、DHCP 机理过程。7、计算机网络操作系统（1）Windows NT/2000 网络操作系统系统简介系统安装系统配置及系统管理Win2000 连接、登录网络使用网络共享资源（2） Lin
11、ux 网络操作系统系统简介安装与配置系统结构与功能系统组成与服务教学要求：正确理解和认识网络操作系统的功能和原理，打好正确安装、配置、使用的基础。8、计算机网络应用环境（1）构成网络 -物理架构；（2）构成网络 -软件系统；（3）网络操作系统（4）功能与特点（5）平台与应用教学要求：要求正确理解和认识网络应用环境的组成与架构。9、计算机网络管理与网络安全（1）计算机网络管理网络管理的概念网络管理的定义和功能网络管理模式、简单网络管理协议、网管系统的实现网络维护和故障检测（2） 网络安全网络安全概述、安全网络网络安全技术与措施：加密与身份认证、数字签名技术、防火墙技术、 VLAN 技术病毒及防治
12、措施（3） 网络故障诊断故障类型与现象网络故障诊断工具教学要求： 正确理解和认识计算机网络管理的概念，协议，管理措施及管理系统的实现；网络安全概念，安全措施的认识和技术手段；网络故障概念，识别与诊断手段及措施。第三部分课程实施建议名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 一、课时安排序号教学内容题目学 时 分 配小计讲课上机习题1 计算机网络概述4 4 2 数据通信基础8 8 3 网络体系结构与协议6 6 4 局域网8 4
13、 2 5 广域网4 4 6 Internet与 TCP/IP 8 4 4 7 计算机网络操作系统7 5 2 8 计算机网络应用环境4 2 2 9 计算机网络管理及安全5 3 2 合计54 42 12 二、教学方法与手段1、讲授，教师讲授知识点，通过教学课件、视频等向学生传授基本的理论基础知识；针对每节课的教学重点和难点设计课堂教学示例，引导学生自己发现问题并解决，最后，教师给予评价，从而提高学生的解题能力。2、讨论，通过分组，并对不同的教学问题展开讨论，以培养学生的合作学习能力。3、实践， ，围绕各单节教学内容，设计相应实训项目，编写实验指导，帮助学生更好地对所学知识的进一步理解并提高自己的动手能力。4、互动，充分利用网络工具对学生进行课后答疑辅导。三、课程考核方式实验报告与平时理论作业结合。实验报告三至五份，取综合平均值为考核成绩。四、教材与教学资源使用建议教材选用应注重“理论与实践并重，教学与自学并用”的原则，注重内容的丰富性、新颖性和实用性，体现了结构紧凑、深入浅出、通俗易懂的特点，适用于普通高等院校及各类职业院校计算机网络基础教学。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -