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1、冯骥才冯骥才第一页，共六十六页。第二页，共六十六页。第三页，共六十六页。第四页，共六十六页。珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部原产于澳大利亚东部(dn b)，因羽毛散落许多小，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，它性情温娇小，叫声细柔，给人以美的享受，它性情温顺，喜群居，不善争斗。胆小、机敏，易受惊顺，喜群居，不善争斗。胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避或吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避或胡乱冲撞，常导致损伤。胡乱冲撞，
2、常导致损伤。第五页，共六十六页。 冯骥才冯骥才 （19421942 ） ，当代作家。原籍浙，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有江慈溪，生于天津。著有冯骥才中短篇小说集冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集冯骥才小说集、冯骥冯骥才选集才选集等。短篇小说等。短篇小说雕雕花烟斗花烟斗，中篇小说，中篇小说啊！啊！、神鞭神鞭，分获，分获全国优秀短篇、优秀中篇小全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国法、德、日、俄等文字在国外出版。外出版。第六页，共六十六页。蔓蔓 茏茏瞅瞅 雏雏框框 嚓嚓（chu）（mn）（垂蔓）（垂蔓）（lng）（葱茏（葱茏(c
3、nglng)(cnglng)）（瞅见（瞅见(chu (chu jin)jin)）（kung）（画框）（画框）（c） （嚓嚓）（嚓嚓）（ch）（雏儿）雏儿）第七页，共六十六页。蜡 嗒腻 睑眸 咂 泻 （l）（蜡烛（蜡烛(lzh)(lzh)）（d）（嗒嗒）（嗒嗒）（mu）（nn）（细腻（细腻(xn)(xn)）（明眸（明眸(mn (mn mu)mu)）（xi）（流泻）（流泻）（z）（咂嘴）（咂嘴）（jin）（眼睑）（眼睑）第八页，共六十六页。 蔓蔓 茏茏 瞅瞅 雏雏 框框 嚓嚓 蜡蜡 嗒嗒 腻腻 睑睑 眸眸 咂咂 泻泻wnwn lng chu chu ch ch kung c l d n jin m
4、u z xi 习生字习生字(shngz)叶蔓叶蔓瓜蔓瓜蔓瞅见瞅见瞅瞅瞅瞅雏鹰雏鹰雏儿雏儿画框画框镜框镜框嚓嚓响嚓嚓响嚓嚓响嚓嚓响眼睑眼睑上睑上睑眸子眸子双眸双眸葱茏葱茏葱茏葱茏嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒蜡烛蜡烛蜡染蜡染流泻流泻倾泻倾泻咂嘴咂嘴咂巴咂巴细腻细腻油腻油腻第九页，共六十六页。多音字组词：多音字组词： zun （ ） s （ ） 钻钻 似似 zun（ ） sh （ ） ju （ ） mn （ ） 觉觉 蔓蔓 jio （ ） wn （ ）钻进钻进钻石钻石(zunsh) 睡觉睡觉(shu jio)感觉感觉(gnju)叶蔓叶蔓蔓延蔓延似的似的似乎似乎第十页，共六十六页。近义词：近义词： 反义词：反义词
5、： 繁茂繁茂 舒适舒适(shsh)(shsh) 索性索性 温暖温暖 淘气淘气 淘气淘气 信赖信赖 伤害伤害 熟悉熟悉 自在自在 不动声色不动声色 完整完整茂盛茂盛(moshng)干脆干脆(gncu)调皮调皮信任信任难受难受 寒冷寒冷残缺残缺爱护爱护熟识熟识拘束拘束乖巧乖巧泰然自若泰然自若第十一页，共六十六页。1、本文讲述了一、本文讲述了一个什么故事？个什么故事？2、表达了作者、表达了作者(zuzh)对珍珠鸟的什对珍珠鸟的什么感情？么感情？第十二页，共六十六页。 朗读课文朗读课文,画出体现画出体现(txin)小珍珠鸟小珍珠鸟可爱可爱的句子的句子,并说说你的理由。并说说你的理由。第十三页，共六十六
6、页。 瞧，多么像它的父母瞧，多么像它的父母(fm)：红嘴红：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。好像一个蓬松的球儿。 用用比喻比喻的手法的手法, , 抓住珍珠抓住珍珠鸟的外形来描写鸟的外形来描写, , 写出珍珠鸟写出珍珠鸟毛茸茸毛茸茸, ,又肥又圆的特点又肥又圆的特点, ,很可很可爱爱(k i)(k i)的样子。的样子。第十四页，共六十六页。 它先是离我较远它先是离我较远, ,见我不去伤害它见我不去伤害它, ,便一点点的挨近便一点点的挨近, ,然后蹦到我的杯子上然后蹦到
7、我的杯子上, ,俯下头来喝茶俯下头来喝茶, ,再偏过脸瞧瞧我的反应再偏过脸瞧瞧我的反应, ,我我只是微微一笑只是微微一笑, ,依旧写东西依旧写东西, ,它就放开它就放开(fn (fn ki)ki)胆子跑到稿纸上胆子跑到稿纸上, ,绕者我的笔尖蹦来蹦绕者我的笔尖蹦来蹦去去; ;跳动的小红爪子在纸上发出跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓嚓嚓”响。响。 用用拟人拟人的手法的手法, , 抓住鸟的抓住鸟的动动作作, ,神态神态来写来写, ,赋予鸟人的灵性赋予鸟人的灵性, ,像像个娇憨顽皮的孩子个娇憨顽皮的孩子, ,居然懂得看居然懂得看人的脸色行事人的脸色行事(xngsh)(xngsh), ,多聪明的鸟呀多聪
8、明的鸟呀! !第十五页，共六十六页。 作者运用了作者运用了比喻比喻和和拟拟人人的手法，抓住了珍珠鸟的手法，抓住了珍珠鸟的的外形、动作、神态外形、动作、神态(shnti)(shnti)来来描写描写, ,描写中融入了自己的描写中融入了自己的喜爱喜爱之情。之情。 第十六页，共六十六页。读课文读课文,思考我和珍珠鸟之间情感有了怎样思考我和珍珠鸟之间情感有了怎样的变化的变化(binhu)，并完成下列填空：，并完成下列填空：鸟（鸟（ ）人）人人（人（ ）鸟）鸟鸟（鸟（ ）人）人怕怕爱爱亲亲第十七页，共六十六页。第十八页，共六十六页。 “我我”和珍珠鸟之间的信赖关系和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样是怎样(zny
9、ng)(znyng)逐步建立起来的？逐步建立起来的？ 用“”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些(nxi)事？（即“我”的举动） 用“”在文中画出鸟儿的反应？珍珍珠鸟在珠鸟在“我我”的照料的照料(zholio)(zholio)与呵护下发生了哪与呵护下发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？些变化？为什么会发生这样的变化？第十九页，共六十六页。第二十页，共六十六页。 在关爱在关爱( (un i)un i)之情的驱使下，之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？我为鸟儿做了哪些事？第二十一页，共六十六页。2. 2. 鸟儿对鸟儿对“我我”有什么有什么(shn me)(shn me)反应？反应？ （由怕人（由怕人
10、渐渐胆大渐渐胆大开始亲近我开始亲近我完全完全(wnqun)(wnqun)相信我）相信我） （躲（躲 伸出小嘴伸出小嘴 伸出小脑袋伸出小脑袋(no dai)(no dai)瞅）瞅）体现这一变化过程的动词有哪些呢？体现这一变化过程的动词有哪些呢？ 第二十二页，共六十六页。“我”的爱护(ih)提供提供(tgng)(tgng)环境环境不去惊动不去惊动(jngdng)(jngdng)不去伤害不去伤害不去惊扰鸟的变化显得怕人显得怕人渐渐胆大渐渐胆大开始亲近开始亲近完全信赖完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样的我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样的反应？反应？第二十三页，共六十六页。 起先起先(qxin)随后
11、随后渐渐地渐渐地先是先是然后然后后来后来笼子(lng zi)四周屋里(w l)桌子上桌子上我的杯子上我的笔尖 因为对自然，对动物的爱，我细致入微的因为对自然，对动物的爱，我细致入微的呵护小鸟，而小鸟在温馨和谐环境中的轻松呵护小鸟，而小鸟在温馨和谐环境中的轻松自在的生活又恰是对我最好的回报，思考在自在的生活又恰是对我最好的回报，思考在“我我”的努力下，的努力下，“我我”和珍珠鸟之间的和珍珠鸟之间的信赖是怎样逐步建立起来的？信赖是怎样逐步建立起来的？离我较远第二十四页，共六十六页。 你认为究竟是什么你认为究竟是什么(shn me)(shn me)拉近了我和珍珠鸟之间的距拉近了我和珍珠鸟之间的距离？
12、离？信赖信赖(xnli)(xnli)爱爱“我我”鸟鸟第二十五页，共六十六页。第二十六页，共六十六页。第二十七页，共六十六页。因为(yn wi) “我” （ ） 所以(suy)珍珠鸟（ ）关爱、尊重关爱、尊重(znzhng)产生信产生信赖赖给予关爱、尊重给予关爱、尊重报报 以以 信信 赖赖信赖信赖创造美好的境界创造美好的境界（情感基础）（情感基础）第二十八页，共六十六页。 关爱、尊重、宽容、理解、关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖，信平等、自由等产生信赖，信赖创造美好的（和睦赖创造美好的（和睦(hm)、和、和谐、和平）境界谐、和平）境界第二十九页，共六十六页。第三十页，共六十六页。第三
13、十一页，共六十六页。“我我”说说:你是一只你是一只-的鸟的鸟.“鸟鸟”说说:你是一个你是一个(y )-的的人人.第三十二页，共六十六页。 文章开头用单独文章开头用单独(dnd)(dnd)一段强一段强调珍珠鸟调珍珠鸟“怕人怕人”有哪些用意？有哪些用意？第三十三页，共六十六页。选词选词(xun c)填空填空 1.它们就像躲进_的丛林一样(yyng)安全。 （深幽 幽暗 幽雅 幽寂） 2.忽然一个更小的脑袋从里面(lmin)_出来。 （伸 探 钻 冒） 3.它好肥，整个身子好像一个_的球儿。 （滚圆 光滑 蓬松 毛绒绒） 4.见我不去伤害它，便一点点_近。 （靠 贴 挨 挤） 第三十四页，共六十六页
14、。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概(dgi)在做梦呢！第三十五页，共六十六页。第三十六页，共六十六页。 假如你遇到的是假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命，能还是有害的生命，你会怎样你会怎样(znyng)对待它呢？对待它呢？（要说真话）（要说真话）第三十七页，共六十六页。南非南非(nn fi)动物学家与狮共动物学家与狮共泳泳第三十八页，共六十六页。男子男子(nnz)与鳄鱼共舞与鳄鱼共舞第三十九页，共六十六页。两岁女孩两岁女孩(n hi)的猩猩朋友的猩猩朋
15、友第四十页，共六十六页。“现代泰山现代泰山(tishn)”放豹归放豹归山山 第四十一页，共六十六页。泰国惊险鳄鱼表演吸引泰国惊险鳄鱼表演吸引(xyn)游客游客 第四十二页，共六十六页。英夫妇英夫妇(ff)与数百猛禽同住与数百猛禽同住 第四十三页，共六十六页。第四十四页，共六十六页。第四十五页，共六十六页。1、 收集有关收集有关“鸟鸟”的成的成语语(chngy)和古诗词。和古诗词。2、课外阅读筱敏的、课外阅读筱敏的鸟鸟儿中的理想主义儿中的理想主义。第四十六页，共六十六页。【小鸟依人小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子，惹人形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。怜爱。 【倦倦鸟归巢鸟归巢】形容形容游子
16、倦游归游子倦游归家。或比喻家。或比喻离开离开工工作作岗位岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。太久，倦于在外形式而回到自己岗位。 【笨鸟先笨鸟先飞飞】(1)(1)形容愚笨的人，事前欠缺考虑，形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常常鲁莽鲁莽行事。行事。(2)(2)或用以表示或用以表示(biosh)(biosh)愚笨的人行愚笨的人行动应比动应比别人别人早，以免手忙早，以免手忙脚乱脚乱。第四十七页，共六十六页。【一石二一石二鸟鸟】比喻做一件事比喻做一件事获得两个获得两个效效果。果。【惊弓之鸟惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。惊恐见到一点动静就特别害
17、怕的人。 【鸟尽鸟尽弓藏弓藏】比喻天下既定，功臣遭比喻天下既定，功臣遭遗弃遗弃。与。与兔死狗烹兔死狗烹(t s gu png)(t s gu png)意同。意同。【鸟语鸟语花香花香】描写春天的景色。描写春天的景色。 【鸟面鹄形鸟面鹄形】用以形容久讥消瘦之状。用以形容久讥消瘦之状。 【鸟为食亡鸟为食亡】比喻人因比喻人因贪财贪财而死。而死。 【鸟之将死，其鸣也哀鸟之将死，其鸣也哀】比喻人快要死时，比喻人快要死时，多会良心多会良心发现发现，讲出善良的话来。，讲出善良的话来。 第四十八页，共六十六页。1.1.几处早几处早莺莺争暖树，谁家新争暖树，谁家新燕燕啄春泥。啄春泥。（白居易）（白居易） 2.2.
18、两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行白鹭白鹭上青天上青天(qngtin)(qngtin)。（杜甫）（杜甫） 3.3.鸟鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）向檐上飞，云从窗里出。（吴均）4.4.落霞与落霞与孤鹜孤鹜齐飞，秋水共长天一齐飞，秋水共长天一色。色。 （唐）王勃（唐）王勃 第四十九页，共六十六页。5.5.春眠不觉晓春眠不觉晓, ,处处闻啼处处闻啼鸟鸟。（孟浩然）。（孟浩然）6 6、未闻笼中、未闻笼中鸟鸟，飞去肯飞还。，飞去肯飞还。 ( (唐唐白居白居易易) )7 7、野性思归久，笼樊今始开。虽知主恩重，、野性思归久，笼樊今始开。虽知主恩重，何日肯重来。何日肯重来。 宋宋司马光司马光放放鹦
19、鹉鹦鹉 8 8、百啭千声随意移，山花红紫树高低、百啭千声随意移，山花红紫树高低(god)(god)。始 知 锁 向 金 笼 听 ， 不 及 林 间 自 在 啼 。始 知 锁 向 金 笼 听 ， 不 及 林 间 自 在 啼 。 宋宋欧阳修欧阳修画眉鸟画眉鸟 第五十页，共六十六页。美好美好(miho)的境界的境界“我我”珍珠鸟珍珠鸟爱爱 信赖信赖(xnli) 第五十一页，共六十六页。 不光是人和鸟，人与动物不光是人和鸟，人与动物(dngw)(dngw)、人、人与人之间同样需要信任。尊重对方的与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间生存空间, ,思想空间思想空间, ,真正做到不以强真正做到不以强凌弱
20、凌弱, ,不以大欺小不以大欺小, ,这是建立信赖关系这是建立信赖关系的前提条件的前提条件, ,而有了信赖无疑会使世界而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。多一抹温柔的色彩。作者说的仅仅作者说的仅仅(jnjn)是人和鸟之间的信赖吗？是人和鸟之间的信赖吗？第五十二页，共六十六页。 “去年夏天我和朋友去秦岭游玩，看到清澈的河去年夏天我和朋友去秦岭游玩，看到清澈的河水中游来游去的小鱼儿，高兴极了，连忙捉几条放在水中游来游去的小鱼儿，高兴极了，连忙捉几条放在瓶子里，想回家喂养，没想到半路鱼就死光了。后来瓶子里，想回家喂养，没想到半路鱼就死光了。后来朋友告诉我，这种鱼离不开它生长的环境。我这才意朋友告诉
21、我，这种鱼离不开它生长的环境。我这才意识到自己识到自己(zj)犯了大错。犯了大错。”你在日常生活中有过类似的你在日常生活中有过类似的经历吗，请给大家讲出来。经历吗，请给大家讲出来。 （欣赏歌曲（欣赏歌曲爱的奉献爱的奉献）第五十三页，共六十六页。 这是人间这是人间(rnjin)的春风的春风第五十四页，共六十六页。 这是生命这是生命(shngmng)的源泉的源泉第五十五页，共六十六页。 再没有再没有(mi yu)(mi yu)心的沙漠心的沙漠 第五十六页，共六十六页。 再没有再没有(mi yu)爱的荒原爱的荒原第五十七页，共六十六页。 死神死神(s shn)也望而却步也望而却步第五十八页，共六十六
22、页。 幸福幸福(xngf)之花处处开遍之花处处开遍第五十九页，共六十六页。 “我爱自己(zj)，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！” 冰心(bn xn)山中杂记第六十页，共六十六页。 珍珠鸟珍珠鸟一文描写了一文描写了“我我”和珍珠鸟从不认识到成和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。那么人和人之间就更需要信赖了。 师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把
23、工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能(cinng)(cinng)让浓让浓浓的亲情温暖你的心浓的亲情温暖你的心 第六十一页，共六十六页。 信赖是一朵娇美的花，信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚让我们用真诚(zhnchng)去浇灌去浇灌。第六十二页，共六十六页。 1、假如有一天、假如有一天(y tin)作者因种种原因迫不得已作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟
24、送与他人，试想小鸟的命运会如何？将珍珠鸟送与他人，试想小鸟的命运会如何？ 2、请写一个蕴含哲理的语段，阐明人和人之请写一个蕴含哲理的语段，阐明人和人之间如何创造美好间如何创造美好(miho)的境界。要求：用上的境界。要求：用上“尊重尊重”、“关爱关爱”、“信赖信赖”三个词语。三个词语。第六十三页，共六十六页。1 1、在关爱、在关爱(un i)(un i)之情的驱使下，之情的驱使下，“我我”为鸟儿做为鸟儿做了哪些事？了哪些事？2 2、文中、文中,“,“我我”和小鸟形体的距离越来越近。和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现请找出表现“我我”的举动及小鸟相对反应的的举动及小鸟相对反应的句子。句子。3 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人怕人”有有哪些用意？哪些用意？第六十四页，共六十六页。第六十五页，共六十六页。内容(nirng)总结冯骥才。短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊。（嗒嗒）。瞅瞅。嗒嗒。跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。敢伸出小脑袋瞅瞅我。绕着我的笔尖蹦来蹦去。（由怕人渐渐胆大开始亲近我完全相信我）。【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点(y din)动静就特别害怕的人。“我爱自己，也爱雏鸟。 冰心山中杂记。再见第六十六页，共六十六页。