2022年2022年教务处考核方案 .pdf

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1、教务处教学常规考核方案共 100 分资料上交10 分每位教师必须根据教务处要求按时上交资料(如:计划、总结、质量分析等),不交者每次扣 1 分,不按时上交者每次扣0.5 分,不按要求写者第次扣0.5 分,扣完为止。一、备课考核方案10 分(1)教师备课可用电子备课和手写备课两种方式,其中电子备课教师必须在教案中用手写添加批注。未添加批注者该教师本期备课考核记0 分。(2)教师在每次新课前必须根据新课特点对学生提出合理的预习要求,未对学生提出预习要求的扣1 分,预习要求未根据新课特点订制的扣0.5 分。(3)课时教案有一定的规范性,要有教学目标,重点,难点,教、学具准备教学目标,重点,难点应该定

2、位准确,明确。缺项扣1 分,定位不够准确明确的扣0.5 分。检查后及时整改的扣0.5 分。(4)课时教案不缺课节、上下相连;每缺课按每节1 分扣除。(5)与教学同步,做到超前备课,不课后补教案;备课必须在上课前一天,否则扣1 分。(6)有反思,语文按课反思,数学按小节反思,英语按单元反思,科学按单元反思,字数在 50 字以上。每缺一次扣0.5 分,未按要求每次扣0.2 分。(7)严禁网络下载教案或抄袭他人教案。发现有抄袭他教案或网络下载者每次扣3 分。二、上课考核方案20 分教师上课的考核分为课堂效果(10 分) 两部分。其中课堂效果由教务处(占40%)认定和学校组织和课堂效果考评小组(占60

3、%)经听课认定:分优10 分、良 8 分、中 6 分。教师这项成绩为课堂音乐课考评小组打分的平均分。具体评价细则见龙坪镇天池小学教师听请表。课堂常规( 10 分)(1)教师在上课铃响后必须迅速走进教室,清查学生人数后组织学生开始上课,中途不得无故离开教室,上课铃响后三分钟,如教师还未进教室者视为迟到,二十分钟后还未进教室者视为旷课,下课铃未响教师就离开教室都视为早退。旷一节课扣1 分;上课迟到、早退每次扣0.2 分;注:经学校批准的法定假、病假不扣分;公事外出,通知教务处后不扣分。(2)严格按课表上课,不得私自挪用其它课程上语、数、英等考试学科。发现在有挪用其它课程的现在,每次扣2 分。(3)

4、教师在上新课前必须对学生的预习情况进行检查指导,未检查扣 1 分,未指导扣0.5分。(4)教师上课必须使用普通话,不得穿奇装异服上课。不使用普通话上课的发现一次扣0.5 分(学校特许的教师除外)。穿奇装异服上课都每次扣1 分。(5)教师上课时必须面对全体学生,注重学生课堂行为的培养,如对学生未认真听讲不做提示,纠正其课堂行为的,扣1 分。(6)严禁体罚或变相体罚学生,如造成不良影响的视其情节扣29 分。(7)老师上课不得坐着上课,课中不得接打手机,不得在教室内吸烟,不得随意走出教室。每次扣0.5 分。(8)杜绝拖堂,教师如拖堂影响后一节教师正常上课者扣0.5 分。(9)教师应应尽量使用教具上课

5、,提高课堂效果,如学校没有的,学校鼓励教师自制教具。能使用教具确不使用或可自制简单教具去不使用的扣0.5 扣。三、作业批改考核方案15 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - (1)严格执行对中小学生减负的相关要求。未按国家要求布置作业都扣5 分。(2)针对学生学习情况实行分层次作业制度(根据学生学习能力布置作业),尽量不全班布置相同的作业。学生作业中可分层次布置作业却未分的视情况扣05 分。(3)课堂作业必须及时全收

6、全改,并做到认真不马虎。未做到及时改都一次作业扣1 分,未认真(如:一钩到底,错误位置未明确标明)者一次扣0.5 分,作文有教师旁批,评语应使用鼓励性语言,不得用“本次作文中心明确,句子通顺。”一类的大话作为评语。凡马虎者一次扣0.5 分。(4)作业无知识性错误,对学生作业中的错误必须要求学生订正,教师在下次批改作业时同时批改学生的订正。学生作业中发现知识性错误的一次扣0.5 分,学生错误未订正的一次扣0.2 分。学生订正后教师不作批改的一次扣0.5 分。(5)学生作业整洁规范。一、二年级要求使用铅笔书写,不得使用自动笔;三至六年级使用刚笔书写,不得使用圆珠笔和水笔书写,且每次作业在换页前不得

7、使用不同颜色,学生作业过程中如发现错误,不得使用改纸,修正液甚至用笔乱涂,应用修改符号进行修正。否则每人次扣0.1 分。(6)教师评语使用正楷字规范、认真、工整地书写,无错别字。未用正楷字规范、认真、工整地书写的每次扣0.2 分,发现错别字每次扣0.5 分。(7)作业批改及时:作文批改必须在一周内完成,单元测试必须在三日内完成,其它作业必须在一天内完成。未及时批改的发现一次扣0.5 分。(8)主动参加学校组织的公开课活动,凡安排到推诿的,扣1 分。四、“培优帮困”工作考核方案5 分(1)教师接到新班级后应迅速调查了解学生情况,及时拟定培优帮困工作计划,期未对此项工作进行全面总结。(2)每期在

8、5 人次以上,并如实、认真地好记录,每缺一次扣0.2 分。(3)“培优帮困”工作有明显成效。以期未统考作为成效参考依据。在期未统考中优秀率每上升1加 0.3 分,降低1扣 0.3 分;低分率上升1扣 0.2,降低 1加 0.2分。五、教研工作考核方案10 分(1)鼓励教师参加各级教育主管部门组织的教学研讨活动。每参加各级教研活动的实行加分制度:片区级加1 分,镇级加2 分,县级加3 分,以此推。在参加各级教研活动时获得奖项的实行加分制度:片区一等奖加1.5 分,镇级一等奖的加3 分,县级一等奖加6 分,以此类推;片区二等奖加1 分,镇级二等奖加2 分,县级二等奖加4 分;片区三等奖0.5 分,

9、镇级三等奖1.2 分,县级三等奖加3 分,以此类推。注:此项加分均取高分,单次不重复加分。(2)教师每期听课不少于15 节,差一节扣0.5 分。(3)教师必须按时参加教研组组织的教研活动,不得无故迟到、早退、旷课。旷一节课扣 1 分;上课迟到、早退每次扣0.2 分;注:经学校批准的法定假、病假不扣分;公事外出,通知教务处后不扣分。(4)教师在教研活动中必须从教研组长安排,不得做有损教研组织团结和影响教研工作的正常开展(如:带头起哄,教研组长还未宣布结束就吵着要结束等)。如出现类似现象,当事人每次扣2 分,且通报德育处拿入师德考核。(5)教研活动中充分发表自己的意见,虚心听取他人的意见,认真记录

10、。差一次记录扣0.3 分。(6)每位教师每期至少上交一篇教研论文、案例分析或经验总结。任选一篇)款交者扣分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - (7)积极主动学习教学教法,读教学教法书籍并作好笔记。读教学教法书籍或未作记录的扣 1 分。六、早读、中休考核方案10 分(1)学生到校后即要求学生开始读书,不得任其玩闹。如现在有任其玩闹者每人次0.1分。(2)老师在上早读、中休时必须按时到位,严格按照正常上课要求考勤。上课

11、铃响后三分钟,如教师还未进教室者视为迟到,二十分钟后还未进教室者视为旷课,下课铃未响教师就离开教室都视为早退。旷一节课扣1 分;上课迟到、早退每次扣0.2 分;注:经学校批准的法定假、病假不扣分;公事外出,通知教务处后不扣分。(3)早读时严格按照学校要求辅导学生读书,不得在此时间内批改作业,看书看报等,如发现老师批发作业,看书看报者一次扣0.3 分,未按要求辅导学生读书都每次扣0.2 分。(4)午休时间主要由教师辅导学生或招呼学生午休,不得让学生在外乱跑。如发现有学生在外乱跑者每人次扣辅导教师0.1 分。(5)早读午休时间都应注意班级纪律,如现在班级纪律总者每次扣0.2 分。七、图书工作考核方

12、案5 分各班主任应重视扩展本班学生课外阅读量,开阔学生视野:(1)学生在学校图书室借阅图书每生每期不得少于4 册,达不到指标按每生每册0.1 分扣除。(2)组织学生对自已所读的图书做到读有所获,每班每月课书笔记不得少于10 次,写读书心得或读后感(一、二年级不要求写读书笔记,三年级每班每月5 篇,五年级6篇,六级级 7 篇) ,达不到指标的班级按读书笔记第次0.1 分扣,读书笔记按每篇0.2分扣。 教师应对学生的读书心得或读后感进行必要的指导,指标要求, 三年级 3 篇,四年级 4 篇,六年级4 篇。达不到都按每篇0.2 篇。(3)教育学生指导学生按时借还图书,爱护图书,如到期未还的按每次0.

13、1 分扣,故意损坏图书的按每次0.5 分扣。八、远程教育工作考核方案5 分(1)每位教师必须按时上交“远程”专干要求的个人计划、总结,期未写“远程”学习心得一篇。缺每项扣0.5 分。(2)每位教师必须根据远程专干要求按时带学生到远程室上课。一节未上扣0.5 分。(3)认真填写上课记录,上交上课教案。一次记录未填写扣0.2 分,一次教案未交扣0.3分。(4)按时认真学习远程学习,不迟到,不早退,不旷课,并作好笔记、作业。迟到、早退一次扣0.2 分,旷课一次扣0.5 分。缺一次笔记、作业扣0.3 分。(5)任课教师上课时必须按操作规程使用设备,如未按操作规程使用造成设备故障的。视情节扣3 分。(6

14、)任何人不得使用远程设备从事与工作无关的娱乐活动,如发现一次扣1 分。九、“继教”工作考核方案5 分(1)每位教师必须按时上交“继教”专干要求的个人计划、总结、心得。缺每项扣0.5分。(2)每位教师必须根据“继教”专干的要求按时参加“继教”学习。不得无故迟到,早退,旷课,并作好笔记、作业。迟到、早退一次扣0.2 分,旷课一次扣0.5 分。缺一次笔记、作业扣0.3 分。(3)教师必须上学校要求完成“三笔一画一话”,未按时完成的按每缺一次扣0.2 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 十、其它加分制度(1)学校活动加分。教学参加学校组织的教案,学生作业评比评比等活动的,一等奖加2 分,二等奖加1.5 分,三等奖加1 分。主动承担校级公开示范课加1 分。(2)教师参加学校课题研究的主要实施成员加3 分,次要成员加2 分,在课题研究中取得有效成果的主要成员加3 分,次要成员加2 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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