《2022年2022年六年级《位置与方向》测试题及详解 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年六年级《位置与方向》测试题及详解 .pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、填空1. 丽丽面向北站立，向右转40后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转 40后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40后所面对的方向是（ ）；齐齐面向东站立，向右转40后所面对的方向是（）。考查目的 ：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。答案：北偏东 40；西偏南 40；南偏东 40；东偏南 40。解析： 引导学生通过画图的方式得出结果。可对“南偏东 40”与 “东偏南 40”这两个答案提出质疑： “它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。2. 以学校为观测点。（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（）米
2、；（3）图书馆在学校（）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（）米。考查目的 ：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - 答案：（1）东北，1000；（2）西，北， 30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南， 20，600。解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个
3、地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。3. 下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。（1）A岛的位置在（）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（）km ；（2）B岛的位置在（）偏（ ）（ ）方向上，距离雷达站（）km ；（3）C岛的位置在南偏西35方向上，距离雷达站60 km 处。请在图中画出C岛的准确位置。考查目的 ： 用方向和距离描述某个点的位置； 并能根据描述在图上确定点的位置。答案：（1）东，北， 30，48；（2）北，西， 20，60；（3）见下图。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
4、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - 解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。在第（3）小题的解答中，应提醒学生在图上标出角度和距离，画线段时则可将 “雷达站到 B岛的距离” 作为参照。4. 看图回答问题。（1）（2）如果每小格的边长为400 米，从商店到学校再到小青家共（）米；（3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走 80 米，她从家里出发到汽车站需要（ ）分钟。考查目的 ：确定方向计算距离，并结合数量关系解决问题。答案：（1）西，南， 34；东，北， 34；（ 2）3600；（3）40。解析：第（1）小题是对相
5、对位置的描述， 关键要确定以哪个点为观测点；第（2）（3）小题是结合数量关系解决问题的练习。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - 5. 看图回答问题。（1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（）偏（ ）的方向行驶（）站到少年宫，再向（ ）偏（ ）的方向行驶（）站到动物园。（2）贝贝从幸福路站出发坐了4 站，他可能在（）站或（）站下车。（3）京京坐了 3
6、 站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。考查目的 ：依据路线图描述方向，解决一些简单的实际问题。答案：（1）西、2，北、1，西、北、4，南、西、4；（2）光明街，电影院； （3）光明街，育才路。解析：依据示意图， 用数学语言描述路线， 要注意强调在每个观测点上标注十字坐标的方法。通过解决简单的实际问题，感受数学知识的应用性。二、选择1. 图书馆在剧院的东偏南30方向 500米处，那么剧院在图书馆的（）。A.东偏南 30方向 500 米处 B. 南偏东 60方向 500 米处C.北偏西 30方向 500 米处 D. 西偏北 30方向 500 米处名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
7、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - 考查目的 ：相对位置的理解。答案：D 解析： 可引导学生归纳解决这类题目的一般方法，即相对位置所具有的方向相反，角度和距离相等的特点。2. 如图，山东省在北京市的（）。A.西偏南方向 B. 东偏南方向 C. 西偏北方向 D. 北偏西方向考查目的 ：在地图上确定方向。答案：B 解析：联系生活实际，利用所学知识解决问题。以北京为观测点，利用“上北下南，左西右东”画出坐标图加以解决。3. 以学校为观测点， 广场在西偏北 30的
8、方向上，下图中正确的是（） 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - 考查目的 ：根据数学语言的描述确定方向。答案：C 解析： 引导学生仔细审题， 在确定观测点的前提下， 利用十字坐标得出正确结果。4. 如图，下面说法正确的是（）。A.小红家在广场东偏北60方向上，距离300米处B.广场在学校南偏东 35方向上，距离 200 米处C.广场在小红家东偏北30方向上，距离300米处D.学校在广场北偏西 35方向上，距离 2
9、00 米处考查目的 ：根据示意图，用方向和距离确定位置。答案：C 解析：该题给出了角度和表示比例尺的线段，并添加了十字坐标， 降低了答题的难度。重在培养学生对数学语言的分析和理解能力。5. 小林是北京人， 学习了本单元的知识后， 他在院子里立了一根竹竿， 中午时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30，这时的太阳在（）方向。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - A.南偏东 30 B. 南偏西 30 C.
10、 北偏东 30 D. 北偏西 30考查目的 ：联系生活实际确定物体所处的方向。答案：B 解析：小林身处北半球，中午时太阳在正南方，影子与太阳的方向相反，影子在正北方；下午某一时刻影子向右移动了30，就是向东方移动了30，那么太阳就是向西移动了30（如下图）。该题需综合利用所学知识解决，对于学生方向感的培养具有促进作用。三、解答1. 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1）小彬家在广场西南方向1200 米处；（2）小丽家在广场北偏西20方向 600 米处；（3）柳柳家在广场东偏北30方向 900 米处。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -
11、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - 考查目的 ：根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。答案：解析：需对学生加强确定位置作图方法的指导。通常先确定方向， 再画出表示相应距离的线段，最后完善各种标注。2一艘军舰，从起点向东偏北60行驶 72千米后向东行驶36 千米，最后向北偏西 30行驶 24千米到达终点。（1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
12、 - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - （2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；（3）如果从终点返回起点用了4 小时，这艘军舰返回时的速度是多少？考查目的 ：画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。答案：（1）如下图。（2）返回时，先向南偏东30方向行驶 24 km，再向正西方向行驶36 km，最后向南偏西 30方向行驶 72 km 回到起点。（3）（千米/ 小时）。答：返回时的速度是33 千米/ 小时。解析：第（ 1）小题需加强对作图方法的指导，重点理解因参照点的变化，所以每个点上都要标出十字坐标。第（2）小题说明返回时的路线
13、，让学生体会方向的相对性。第（ 3）小题利用数量关系解决问题。3豆豆上学：（1）看图描述豆豆从家到学校的路线；（2）如果豆豆每分钟走60 米，豆豆从家到学校需要多少分钟？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - （3）学校 8:00 开始上课。一天早上，豆豆7:30 从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60 米，他会迟到吗？考查目的 ：看图描述路线的练习，利用数量关系解决
14、生活中的实际问题。答案：（1）豆豆每天从家到学校，先向正东方向走300 米到商场，再向东南方向走 150 米到公园，接着从公园向北偏东30方向走 200米到医院，再向正东方向走 310 米到广场，最后从广场向东偏北20方向走 180 米到学校。（2）（分钟）。（3）（分钟）。 29 分钟 30 分钟，答：豆豆不会迟到。解析：路线描述时应注意语言的规范性。第（2）（3）小题结合数量关系解决问题，其中第（ 3）题可引导学生用多种方法进行解答。4. 张华从家往正东方向走600 米到红绿灯处， 再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北 30方向走 450米到学校。（1）画出张华到学校的路线示意图；名
15、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - （2）已知张华从学校回家每分钟走100 米，根据路线示意图，完成下表。考查目的 ：根据描述画出路线图，并通过描述返程的路线理解位置的相对关系。答案：（1）（2）解析：该题没有给出一条线段表示多少距离，需要学生根据题中条件计算得出，渗透了比例尺的知识。5. 小小设计师：（1）要求设计 4 个游玩项目，画出示意图，并描述各个馆的位置；（2）设计一条参观路线，说一说怎么走。名师资料总结
16、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - 考查目的 ：综合运用位置与方向的知识解决问题的能力。答案：该题开放性较大，建议依据学生完成情况做出等级判定。例如：（1）海盗船在旋转木马的正西200 米处；摩天轮在海盗船的东北方向300米处；太空飞船在摩天轮的西偏北30方向 200米处等。（2）路线如上图所示，从入口往正西方向走100 米到达旋转木马；再从旋转木马往正西方向走 200 米到达海盗船； 从海盗船出发， 往东北方向走 300米
17、到达摩天轮；从摩天轮出发，再往西偏北30方向走 200米到太空飞船；最后从太空飞船出发，往正西方向100 米到达出口。解析：这是一道综合性、 开放性较强的习题。 先是按自己的想法开放地设计各个项目的位置，再把它们的相对位置描述出来， 这是 “某地在另一地的什么方向上，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - 距离多远” 的具体应用。 让学生设计参观路线并描述怎么走，是描述路线的具体应用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - -