《2022年2021-2021学年六年级上册语文试卷-期末水平测试人教新课标 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年2021-2021学年六年级上册语文试卷-期末水平测试人教新课标 .pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期末水平检测真卷六年级语文期末测试卷(时间: 90 分满分: 100 分)一、拼写大本营。(5 分)pxiq n y u q i ch n sht o zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。(3 分)sh n ()chu n ()xi o()sh n ( ) zhu n()xi o()三、把每组的错别字圈出来,并把正确的写在括号里。(2 分)长途拔涉暗无天日一返平常为所欲为()()眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语()()四、补充词语,再根据提示分类。(10 分)容光()发妙笔生()() ()而谈神采() ()口若()河文思如()温()尔()文质() ()1形容有精神:、2形
2、容斯文、有礼貌:、3形容口才好:、_4形容文笔好,擅长写作:、五、按要求改写句子。(10 分 )1 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。改成反问句:2我们不得不去收起遗像。改成肯定句:3贝多芬弹得很纯熟,感情很深。改成感叹句:4用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5爸爸说: “ 看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸 这个词。”改成转述句:六、根据要求,运用学过的诗句填空。(4 分)1当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用_ 来勉励自己。2你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?黄河: _ 大草原: _ 长江:_ 七、能说会道。 (3
3、 分)珊珊很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起扇传肖姓名班级_座位号装订线内不要答题名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 劲。 ”请你写一段话,代珊珊说服爸爸。不少于50 字。八、阅读。(28 分)(一) (14 分 )我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望注视)着清波荡漾的江面。
4、然后,它踩着哗哗流淌(ch n t n )的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼(h u k u)叫。这时,它身体(鼓胀膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷 (b n b n )地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。1在括号中用 “” 选择正确的词语和读音。(3 分)2按要求写出词语。 (3 分)A声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。()B 清波荡漾的近义词。()C目光明亮,有神。()3在嗄羧 “
5、久久凝望 ”里,它一定又看到了二十六年前(2 分)4在第一自然段中用“”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到( 2 分)5 “亲了又亲 ”的礁石,也许是当年嗄羧的地方。“震耳欲聋的吼叫 ” ,也许是嘎羧在深情呼唤和述说着:_(2 分)6嘎羧 “一只眼睛睁得老大,凝望着天空” ,想一想它在生命的最后一刻想说:(2 分)(二)生之喜悦(14 分)美国西海岸的边境城市圣迭(di )戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(t n)痪(hu n)的威廉 马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击 病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦
6、汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xi n)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yu n)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感
7、使马修体验到了“存在 ” 。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(n)狂,他把痛楚作为契( q )机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。(2 分)以手掩面:契机:2破折号的主要用法有
8、表注释表语意转换表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(2 分)A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 病痛总是早上光临。()B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。()3说说你对 “ 生之喜悦 ”这个题目的理解:_ (2 分)4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(2 分)A_ B_ 5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3 分)_ _ 6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3 分)_ _ 九、写作园。( 35 分)1小练笔( 5 分)向大家推荐一首你最喜欢的歌曲,
9、介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。(不少于 100 字)2习作。(30 分)题目:一个让我敬佩的人要求: 1通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3有真情实感。100名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 300400名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
10、 - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 参考答案二、sh n (扇风)chu n (传说)xi o(姓肖)sh n (扇子 ) zhu n( 传记)xi o(生肖)三、拔(跋)返(反)磷磷(粼粼)颜(言)四、 1容光焕发神采奕奕2温文尔雅文质彬彬3侃侃而谈口若悬河4妙笔生花文思如泉五、 1难道蒙娜丽莎不是世界上最杰出的肖像画吗?2我们只得去收起遗像。3贝多芬弹得多纯熟,感情多深啊!4诺贝尔不但是一位伟大的发明家,而且是一位举世闻名的企业家。5爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起了“惊涛拍岸 ” 这个词。六、根据实际情况,运用学过的诗
11、句填空。( 4 分)1长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2示例:黄河:(九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。)大草原:(离离原上草,一岁一枯荣。)长江:(滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。)七、提示:语句通顺,理由充分,言之有理即可。八、 (一) 1、究竟凝望t n h u 膨胀b n2A 激越悲壮B 波光粼粼C 炯炯有神3惊天地、泣鬼神的一幕。4站凝望踩走亲了又亲昂起头吼叫体会到:战象叫得悲壮、深情,它是一位让人满怀敬仰的英雄,是一位让人饮泪歌颂的英雄。5曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的伤心处它对战友的深深怀念,也许在告诉战友,它也将来陪伴它们6它忘不了这里,忘不了历史,它在期盼和平。(
12、二) 1用手挡住脸,不敢看。重要环节;机会。2AB3痛楚感使马修体验到了“ 存在 ” ,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4A在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xi n)由扇传肖名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 于药物的副作用而萎缩。B年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。5痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在 ” 。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现 医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(q )机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6提示:马修是一个意志坚强的人。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -