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1、1 第 9 课文艺复兴和新航路的开辟1 教学目标（1）知识目标：掌握文艺复兴兴起的时间、原因、性质、和历史意义，记住文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达芬奇及其代表作。掌握新航路开辟的原因、经过和影响等基本史实。（2）能力目标：通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就， 培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。（3）情感态度价值观目标：使学生认识：新航路开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。树立敢于坚持真理、 勇于开拓创新的信念和意识。2 学情分析初三年级学生对历史知识
2、有一定的了解，已具备探究历史人物和历史事件的能力。通过本课的学习， 从整体的角度去观察世界的能力。让学生认识文艺复兴发现了“人”。新航路开辟地理大发现。为资本主义发展提供了条件。3 重点难点教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程教 学难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程教 学难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动 1【导入】文艺复兴和新航路的开辟引用 2014 年的一本畅销书达芬奇密码 以及环游世界80 天这部电影的宣传海报导入新课，让学生了解达芬奇和麦哲伦这两位历史名
3、人的有关信息。活动 2【讲授】检查效果、技法点拨（一）、文艺复兴文艺复兴的含义：“文艺复兴”运动兴起于14 世纪的意大利，是新兴资产阶级借助古代希腊、罗马的古典文化，开展的反封建反神学的资产阶级文化运动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2 1、文艺复兴兴起的背景、时间、地点、性质、代表人物及成就（1）背景：由于中世纪的黑暗统治，禁锢了人们的思想，新兴的资产阶级为了发展经济、打破神学的束缚，在资产阶级领域进行了一场
4、反封建反神学的思想文化运动。（2）时间： 14-16 世纪（3）地点：意大利（4）性质：资产阶级的思想解放运动（5）代表人物及成就：但丁神曲达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐投影但丁画像、达芬奇画像，让学生认识文艺复兴时期的杰出人物，指导学生看课文内容，熟悉他们的成就。2、文艺复兴运动的指导思想引导学生看课文， 教师在指导学生阅读的基础上讲清人文主义的含义，并引导学生辨证分析评价。3、文艺复兴运动的意义教师布置问题：文艺复兴运动的意义是什么?可指导学生运用类比思维去思考，即先想：在做某事前往往先进行思想发动的意义是什么？别让学生急着看课文，以影响其思维。 最后师生共归纳。（二）、新航路的开辟1、新航路开
5、辟的原因和条件（1） 师设置问题情境：15 世纪欧洲商品经济的发展，新兴的资产阶级渴望更多的财富，同时马可波罗对东方的描述，更激发了他们对东方的向往，但当时东西方贸易被阿拉伯和意大利商人所把持。(2）师引导学生讨论，最后师生共归纳新航路开辟的原因（略）(3) 师讲授新航路开辟的条件2、新航路开辟的经过出示世界地图， 用动态的方式分别展示四位航海家的出发国、出发时间、航海路线。并整理成表格形式。3、新航路开辟的意义师布置问题：你觉得新航路开辟的意义是什么？引导学生不要急着看教材，先想解决问题的角度， 如从对欧洲影响及对世界影响分别去想，最后参考教材师生共归纳：新航路开辟以后，各大洲联系加强，世界
6、开始联系成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 3 进了资本主义的产生和发展。活动 3【活动】设置问题、合作探究通过多媒体显示本课需要探究的问题，要求学生在学习小组中合作探究。（1）文艺复兴兴起的背景、时间、地点、性质、指导思想、代表人物及成就？（2）文艺复兴的历史意义？（3）新航路开辟的原因及条件？（4）新航路开辟的路线？（5）新航路开辟的影响？活动 4【练习】当堂练习1
7、历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量， 他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4 l6 世纪具有代表意义的“邪说”是（）A人人生而平等思想B人文主义思想C“民主”、“共和”思想D空想社会主义思想2. 1416 世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是（）A.罗密欧与朱丽叶但丁B.哈姆雷特伏尔泰C蒙娜丽莎达芬奇D.神曲莎士比亚3世界历史上，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是（）A文艺复兴B权利法案C宪章运动D人权宣言4但丁被誉为“
8、旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指（）A.奴隶时代、资本主义时代B.封建主义时代、资本主义时代C.资本主义时代、社会主义时代D.社会主义时代、共产主义时代5人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是（）A亚洲 B 非洲 C美洲 D大洋洲6. 从 15 世纪开始，欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动，史称“新航路开辟”，新航路开辟的最重要意义是（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
9、 - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4 A、 加强了各地的联系， 使世界开始形成一个整体B、 张扬了人的个性C 哥伦布到达美洲D 证明了欧洲人敢于冒险7. 新航路开辟的经济根源是（）A、商品经济的发展需要扩大外部市场B、马可波罗行记的影响C、欧洲人狂热的追求货币和黄金D、航海及造船技术的发展8. 右图是一幅世界名画。画中的人正对着你微笑，人物眼神温柔， 宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这一幅名画匹配的是（）A、神曲但丁B、向日葵梵高C、蒙娜丽莎达芬奇D、英雄交响曲贝多芬材料题“这是人类从来没有过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨
10、人的时代”。-恩格斯请问 : （1）这是什么时代？它的指导思想是什么？（2）产生了哪些巨人？分别有哪些成就？（3）这个时代对后世产生怎样的影响？活动 5【作业】文艺复兴和新航路的开辟一、选择题（每题1 分，共 35 分）1. 新航路开辟过程中，下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋（）（1）迪亚士（ 2）、达伽马（3）、哥伦布（ 4）麦哲伦A、（ 1）（ 3）B、（ 2）（ 4）C、（ 1）（2）D、（ 3）（ 4）2. 某电视台举行 探险者的梦想知识竞赛， 要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述，你应该选择哪一项（）A、主要目的是寻找通往印度和中国的新航路B、探险航行的范围局限
11、在大西洋C、发现了新大陆美洲D、在探险航行中，哥伦布有指南针、并有长期储存食物的技术3. 下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5 A、是希腊、罗马文化的复兴B、14 世纪兴起于意大利C、是资产阶级文化的兴起D、其社会思潮是人文主义4、在世界历史发展过程中，打破了世界各地区封闭和孤立状态把旧大陆和新大陆联系在一起，迈出了从分散到整体的关键性的一步是（）A、文艺复兴B、新航路的开辟C、
12、宗教改革D、英国资产阶级革命5. （右图是蒙娜丽莎，该作品体现的时代精神是（）A、妇女解放B、改革创新C、禁绝欲往D、人文主义6. 意大利著名长诗神曲的作者是（）A、但丁 B 、歌德 C、普希金 D、列夫托尔斯泰7. 新航路开辟的经济根源是（）A、商品经济的发展需要扩大外部市场B、马可波罗行记的影响C、欧洲人狂热的追求货币和黄金D、航海及造船技术的发展8. 人类历史上第一次通过实践证明了地圆学说的航海家是（）A、郑和 B 、迪亚士C、麦哲伦D 、达伽马9、在 15-16 世纪地理大发现中，西欧航海家探寻到的前往东方的航路有（）A、1 条 B、2条 C、3 条 D、4 条10、今年是哥伦布逝世5
13、00 周年，下列对他探险活动叙述不正确的是（）A、葡萄牙是他的赞助国家B、轮船是他远航的工具C、太平洋是他远航的区域D、发现美洲是他远航的成就11、右图人物的著作是（）A哈姆雷特B、蒙娜丽莎C神曲 D、圣经12、从 15 世纪开始，欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动，史称“新航路开辟”，新航路开辟的最重要意义是（）A、加强了各地的联系，使世界开始形成一个整体B、张扬了人的个性C哥伦布到达美洲D证明了欧洲人敢于冒险13、为但丁赢得“中世纪最后一位和新时代最初一位诗人”美誉的作品是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
14、师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6 A、哈姆雷特B、神曲 C、最后的晚餐D、蒙娜丽莎14、大国崛起解说词中说到：“公元1500 年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？（）A.张骞出使西域B.玄奘西游天竺C.郑和下西洋D.新航路开辟15、哥伦布发现的“新大陆”，实际上是（）A美洲 B亚洲 C欧洲 D非洲材料题：16、（ 9分）以下是15-16 世纪世界上两次著名航海活动的示意图。读图，结合所学知识回答问题：（1）这两次航海活动的开始时间大约相差了多少年（2 分）
15、（2）两次航海活动的主要目的分别是什么（4 分）（3）请你简要叙述图一中航海活动的意义。（3 分）16、阅读下列材料，回答问题。（7 分) 当地的居民都跑来岸边有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。哥伦布第一次航行日记1、材料中的“当地居民”是指何处居民？哥伦布称他们为什么？（2 分) 2、当地居民热情欢迎航海者，但他们得到的回报是什么？（2 分) 3、新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举，在此之前的另一壮举是什么？（1 分) 4、（ 1）请分别列举出三位新航路开辟过程中的历史人物（至少3 位）。（ 2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -