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1、教学目标教学目标 1.交流搜集的资料,帮助理解长城的历史悠久和所凝聚的民族智慧。 2.充分自读自悟,小组合作交流,理解大意。大概了解对联的特点,激发学生积累古迹上对联的兴趣。教学重点教学重点 理解课文从几方面赞美长城的,从中体会 它的雄伟壮观和古代劳动人民的智慧和才干。教学难点教学难点有关对联的特点,平时多观察多积累对联。起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。数不请将帅吏卒两千年。数不请将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑。血汗辛勤
2、,为中华留下巍峨丰碑。跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十纵横十万里。望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明万里。望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,太珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,太空遥见,给世界增添壮丽奇观。空遥见,给世界增添壮丽奇观。起春秋,历秦汉,及辽起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。金,至元明,上下两千年。数不请将帅吏卒数不请将帅吏卒,黎庶百工,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,工程。坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑。丰碑。跨峻岭,穿荒原,横瀚跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁海,经绝壁,纵横十万里。纵横十万里。望不断长龙烽垛,雄关隘口,望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,太空遥见,给世界增添壮丽太空遥见,给世界增添壮丽奇观。奇观。