《2022年思想道德修养与法律基础学生作业2011.9 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年思想道德修养与法律基础学生作业2011.9 .pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 思想道德修养与法律基础课程学生课外开放性作业及要求作业一：阅读有关“做人做事做学问”类书籍不少于2 本 ，完成读书心得一篇要求：1、 题目自拟；2、格式包含：题目、 、学号、正文；3、条理清晰，有感悟；4、字数不少于1000 字，用 A4 纸，手写、打印均可；5、上交时间：12 月 10 日。推荐书目：关于大学教育的思考、规划和管理：1、 哈瑞刘易斯： 失去灵魂的卓越：哈佛是如何忘记教育宗旨的2、 德雷克博克： 回归大学之道：对美国大学本科教育的反思与展望3、 覃彪喜：读大学，究竟读什么4、 周告杰：大学到底怎么读5、 理查德莱特： 穿过金色光阴的哈佛人：哈佛大学生成功访谈录6、 张锐：
2、完美大学必修课7、 卡尔纽坡特： 如何在大学里脱颖而出：一流大学顶尖学生的成功指南8、 许轶： 裁剪人生探寻大学生毕业选择和人生规划之路9、斯蒂芬柯维： 高效能人士的七个习惯关于社会、生活、心灵和成长：1、史铁生：灵魂的事2、周国平：周国平散文精选3、圣埃克苏佩里： 小王子4、理查德格里格，菲利普津巴多：心理学与生活5、国际教育基金编著： 培养心情与人格6、罗曼罗兰： 约翰克里斯多夫7、爱因斯坦： 我的世界观 、 社会与个人 ， 纪念爱因斯坦译文集8、马克思：青年在选择职业时的考虑， 马克思恩格斯全集第40 卷9、亚当斯密： 道德情操论 、 国富论10、戴尔卡耐基： 人性的弱点精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页2 11、戴尔卡耐基： 人性的优点12、丁宁：卡耐基处世之道全书13、山冈庄八：德川家康14、吴思：血酬定律15、李开复给大学生的七封信16、徐宪江：像李开复一样思考人生17、李开复：做最好的自己18、李开复自传： 世界因你不同19、金错刀：马云管理日志20、芮成钢：30 而励21、白岩松：痛并快乐着 、 幸福了吗与思想家为友、与真理为友：国学经典推荐：论语、 孙子兵法 、 周易、 诗经、 孟子、 庄子、 红楼梦、 中国哲学简史冯友兰著 、 中国近三百年学术史 梁启超著 、 国史大纲钱穆著、 人间词
4、语王国维著西方经典推荐：神曲丹丁著、 理想国柏拉图著 、 政治学亚里士多德著 、 社会契约论卢梭著、 四大悲剧 (莎士比亚著 ) 、 共产党宣言 ( 马克思、 恩格斯著 ) 、 国富论亚当斯密著 、 道德情操论 亚当斯密著 、 论法的精神 孟德斯鸠著 、物种起源 达尔文著、 精神分析引论 弗洛伊德著 、 西方哲学史 罗素著、人性论休谟著、 飞鸟集泰戈尔著、 蒙田随笔集 、 培根随笔集精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页3 作业二：研究型实践：教学主题调研一、调查内容： 以下范围2 选 11、对宁大科技学院大学生学习、生
5、活现状的调查。调查内容涉及科技学院大学生可选某一群体对象如分院大一新生思想道德素质、 学习状况、 心理状况、 情感生活、闲暇生活、人际关系、社会工作等多方面。2、对社会、经济、文化、道德、就业等热点主题的调研。二、参与方式以小组为单位， 每组 46 人左右， 自由组合成学习团队，共同协作完成任务。选一名组长，实行组长负责制。小组成员分工、职责明确，任务落实。三、成果形式调研报告和PPT以小组为单位 。要求：1、用心发现、观察和思考问题，分析问题的成因并提出解决对策；2、调查主题自主确定，题目自拟；3、调研报告格式：需包含题目，小组成员、学号及具体承担的任务，摘要，关键词，正文，调研心得；4、调
6、研报告字数2000 字左右；5、调研报告附调查样卷和PPT 用 A4 纸打印，并上交电子稿。6、上交时间： 12 月 15 日。五、参考选题：1关于科技学院大学生学习动力调查2关于科技学院大学生身体素质调查3关于科技学院大学生消费状况调查4关于科技学院大学生思想道德素质(或礼仪标准或心理素质或法律素质)调查5关于科技学院学生闲暇生活状况调查精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页4 6关于科技学院大学生恋爱情况调查7关于科技学院大学生择业观调查8关于科技学院大学生课余阅读情况调查9关于科技学院大学生勤工俭学现状调查10关于
7、科技学院学生入党情况调查11寻找我身边感动的人或事12关于食品安全、 社区文化建设、 宁波智慧城市建设、宁波市民道德风貌、就业或创业在宁波等社会热点问题调查六、特别说明一旦发现抄袭或虚假，小组全体成员本次作业成绩为零。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页5 作业三：学期道德实践自评小结一、 考核内容主要包括：1、品德操行实践：日常行为标准遵守情况，包括奖励、违纪寝室卫生安全、旷课、考试作弊等；2、学业生涯规划实践：目标制定与自主履行情况；3、校园文化实践：第二课堂校园文化建设活动包括党团、社团活动、寝室文化建设和学院及
8、班级各类集体活动等参与情况；4、 社会体验实践：社会实践活动、青年志愿者活动、公益劳动、企业家学者、成功人士访谈等；二、要求1、 期末每位学生根据考核内容完成“学期道德实践自评小结表”；2、 自评内容实事求是，客观公正；既有客观量化内容，又有主观认识感悟。3、上交时间：12 月 15 日。三、考核方式1、学生自评、班级审核与教师考评相结合；2、教师考核评价反馈，修正目标，矫正行为；3、一旦发现自评内容虚假者，本次作业成绩为零。附：学期道德实践自评小结表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页6 思想道德修养与法律基础课程学期道德实践自评小结表班级学号实践内容自评小结1、品德操行实践奖励情况违纪情况寝室卫生安全情况日常行为标准自评2、学业生涯规划实践目标制定自主履行情况自评精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页7 3、校园文化实践各类活动参与情况自我体验与感悟4、社会体验实践各类活动参与情况自我体验与感悟其它说明学生自评自评分：承诺人签名：班级审核意见并签名教师综合考评精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页