《2022年初一实习班主任工作计划 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初一实习班主任工作计划 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、立身以立学为先，立学以读书为本实习班主任工作计划实习班班主任签字：实习生姓名xxx 学号专业英语年级xx 级实习学校xxxxx 实习班级七年级六班班级基本情况(学生构成、班级现状) 七年级六班全班共有49 位同学，其中包括22 名男生 27 名女生。在这个大家庭里面，大部分都是本地的学生，也有小部分是因各种原因来到这里的本地生。目前，班上共有班长两名，语文，数学，外语，地理，历史，生物，政治，科代表各两名，体育文员一名，劳动委员三名，学习委员及团支书各一名。全班共有七个小组，现称之为共同体，每组各有组长一名。班干部有明显的号召力，整个班级比较活跃，集体荣誉感强。班上同学进校成绩良好，位于全年级
2、九十名内。且大部分学生在进校之前参加过暑期补习班，有一定的基础。六班的班主任老师，王老师，是本班的英语课教师。此外，她还担任了年级组长及教研组长一职。在王老师的带领下，六班同学团结一致，互帮互助。就现状看来，班上学生成绩差异较大，有两三个外地的学生成绩较为落后，学习也比较困难。部分学生学习主动性不高。另外，有三个学生控制力较差，较调皮。工作任务(内容、措施、目的) 一 、尽 快 熟 悉 班 级 、掌 握 学生 基 本 情况 ，与 学 生 融 洽 相 处，做 学生的 良 师 益 友 ，提 高 学 生 的 成绩 协 同 班主 任 管 理班 级 事 务 ；建 立 一个和谐 、 积 极向 上 的 班
3、集 体 。二 、帮 助 学 生 发 挥 各 自 的 优势 ，培 养 其学 习 能 力 ，引 导 他 们 找 到合适 的 学 习方 法 ， 并 形 成良 好 的 学习 习 惯 ， 提 高学 习 效 率。三 、 加 强对 学 生 的 思 想 教 育 工 作 , 利 用课 余 时 间 多 与学 生 进 行沟通， 进 行 进一 步 了 解 学 生 思 想 、 学习 情 况 , 并 针 对 个 别学 生 进 行 耐 心的谈 话 。四 、管 理班 级 课 堂 纪 律、课 间纪 律 。锻 炼 班 干 部 的 管理 能 力 ，是班干 部 真 正发 挥 作 用 协 同老 师 一 起管 理 班 级 ， 以创 建
4、一 个纪 律 良好 ，班级 和 谐 的学 习 环 境 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本实习班主任工作日志实习学校xxxxxx 实习班级：七年级六班九月七日星期五考勤记录：应到： 49 人 实到： 49 人旷课：无事假：无病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：进入中学，我发现很多学生的书写情况都比较糟糕，尤其是班上几个男同学的书写。加之，中学又增加了对英语书写的要求。为了规范学生的书写，养成良好的书写习惯，今天利用午自习的时间我们班举行了班级书法比赛。比赛规则如下：1、时间：四十分钟；
5、2、内容：中、英字帖各一篇；3、评委由学生充当:中英各选十篇最优秀的作品奖励办法：1、选出的作品张贴在教室内的张贴栏以起榜样作用；2、给予获选学生10 分的加分奖励此外，我们规定，以后每一个月都举行一次书法比赛，争取让每个学生的作品都能上墙。九月十二日星期三考勤记录：应到： 49 人实到： 49 人旷课：无事假：无病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：今天午饭时间，我发现学生们吃饭的时候有一些不好的习惯，比如：、普遍的剩菜剩饭，浪费粮食；、吃饭的时候东跑西跑，站着吃，到教室外吃，甚至有两个想打篮球的男生把饭端到篮球场去吃，吃完就开始打球。、有学生吃完饭用饮水机里的水洗勺子。就此情况，我对学生做
6、了如下规定：第一、尽量不要剩饭，如果实在觉得多，可以再饭盒上贴上字条，让厨房师傅少打一些。若发现剩饭过多者，予以扣分的处罚；第二、洗勺子只能用自来水洗，若发现有用饮水机洗勺子的情况，予以扣分的处罚；第三、吃完饭后在教室休息至分钟后才能出去活动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本九月十四日星期五考勤记录：应到： 49 人实到： 49 人旷课：无事假：无病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：在讲座课上学生们观看了篮球女孩， 。趁此机会，我让学生们讨论观后感，说说自己到学校的方式，并让学生写一
7、张字条，统计他们的出行方式。根据字条所反映的情况显示：1、班上 30 名学生是走路上学；2、有 1 名学生由家长每天接送，3、有 3 个学生乘公交到校；4、15 名学生骑车上学。我对他们进行了交通安全的教育，告诫学生出行一定要遵守交通规则，注意安全。冬天出门不要太早。离校较远的学生可以请父母接送。下午放学一定要按时回家，不准许在校外逗留。九月二十日星期四考勤记录：应到：人实到：人旷课：无事假：无病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：最近一段时间，班上吴同学的学习状态不是很好，不管是从家庭作业方面，还是课堂表现方面都出现了问题。为了更深入的了解他的情况，今天把他的母亲请到了学校进行交谈。通过和母
8、亲的交流，我了解到，吴同学的父亲不怎么管教孩子，家中主要是母亲在管他。吴同学母亲的在夜市里卖衣服，平日里由于工作的原因，与能管教吴同学的时间比较少。据吴同学的母亲反应，孩子在读小学的时候成绩很不错，尤其是数学成绩，常考班上前几名。在读小学时，家中曾承诺若毕业成绩理想，就给他买电脑。但后来母亲考虑到怕孩子上网玩游戏，影响学习就没有兑现承诺。在入学前的暑假里，吴同学更加喜欢网络游戏了。母亲说，近来学习成绩下滑，可能也是在玩学习机上的游戏。了解情况后，我与吴同学及其家长当面沟通。一方面对家长做出要求，希望家长能积极的关注孩子，监督好孩子。另一方面让吴同学自己做出承诺，慢慢减少玩游戏的次数，周一至周五
9、都不玩游戏，周六和周末在作业做完的前提下可以适时的玩一会儿。吴同学也在他母亲和我面前表示出改正错误，认真对待学习的态度。我期待他明天的进步。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本九月二十六日星期三考勤记录：应到：人实到：人旷课：无事假：无病假：无迟到：人早退： 无工作情况记载：1、班里一个一向准时的女同学，今天迟到了，我们班因此也被扣了纪律分。问其原因，是因为昨天母亲手机没电，没给她设置闹钟。就此事，我简单询问了学生们每天起床都是怎么起来的，班里有大半部分的同学都是由父母叫醒的。我对他们提出
10、希望，希望他们能买个闹钟，自己主动地起床。2、学校要求实行“共同体”制度，在王老师的指导下，我今天给学生们分了小组。全班 49 人， 7 人一组，共7 组。每个组都有小组长一名，负责收各科作业、考试测验等。每组的组员根据他们的成绩特点，综合的划分。并且在小组内实行“连坐制”一位同学范错误，全组跟着一起扣分，以让学生们互相监督互相提醒。九月二十八日星期五考勤记录：应到： 49 人实到：人旷课：无事假：无病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：昨天课间，谢同学突然来办公室说他的钱掉了，这笔钱的同学们教的科创活动费，总过有240 多，掉钱是前两天发生的事情。当我听到掉钱已经是前两天的事情，我很生气，责
11、问他为什么现在才说，掉了钱应该马上就跟我报告。看到他自责的样子，我也不忍心对他再发火了。我让他立马回去再到处找找，下午放学回家也在家里再找一下。在班上，我也向同学们说明情况，并询问管理教室钥匙的学生。挨个询问了很多周围的同学后还是一无所获。结果今天一早，谢同学就告诉我钱找到了。原来他自己把钱放在家里，忘记带到学校，他的母亲在打扫房间的时候发现了钱，以为是他自己偷偷藏起来的钱，便没收了这笔钱，准备适当的时候再还给他。昨晚谢同学向父母说起掉钱的事，这才把这 240 多元钱找回来。通过这件事，我教育学生们要记住几点：一、保管好自己的财产；二、身上不要带太多钱；三、出现什么状况一定要第一时间向老师报告
12、，老师才能尽快帮助你。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本十月十六日星期二考勤记录：应到：人实到：分旷课：无 事假：病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：今天我第一次使用了一下家校通。我向每位家长反映了学生们这次月考的成绩，以及这一个月以来的表现。针对有进步的学生，我还向家长反映了前几次考试的名次，以及这次考试的名次，让家长可以直观的看出学生的变化。针对此次考试不是很理想的学生，也向家长反映了学生在校的表现，请家长与老师协同合作，为学生创造一个良好的学习氛围。比如，这次月考贺同学的英语成绩
13、就不是很理想，据我对她作业情况的了解，发现她主要问题就是不记单词，于是我向她的家长提出建议，希望家长能每天监督贺同学背单词，家长可以给她听写中文，听写完后一定要对照课本检查。贺同学的家长也及时回复了信息，说一定会好好监督孩子。十月十八日星期四考勤记录：应到：人实到：分旷课：无 事假：病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：课间操评比， 我们班结果不是很理想。我在楼上观察了学生们做操的情况，发现有以下一些问题：一、不整齐二、有学生在转体的时候说话三、有一两个学生动作很不熟悉，跟不上节拍四、后面的学生动作较为懒散，手脚打不直课间操后我批评了同学们，并提出，下午放学后我们班练两次操再放学。下午他们上过
14、体育课，在课堂上体育老师又纠正了一些同学的动作。因此下午放学的时候学生们练习的情况还比较好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本十月二十四日星期三考勤记录：应到：人实到：分旷课：无 事假：病假：无迟到：无早退：无工作情况记载：最近我发现，班级的凝聚力不是很强，部分同学特别安静，一般只与几个周围的同学交流。据我分析，可能是因为大家都是刚刚进入中学，还没有适应过来，再加上有些同学本来性格就偏内向。为了让班级更加团结，更有凝聚力，让学生们建立起自信心，我特地向心理老师请教，向她讨个办法。于是在今
15、天的班会课上，我发给了同学们这样一张表：我觉得我自己最大的优势是：_ （5 个）同学们眼中的我是：_(6 个) 其中第二行，是由小组同学，或者其他组的同学来帮忙完成。为了使气氛更活跃些，我首先邀请了一个活泼开朗的男生，大声的念出他的表格。他的表格引得其他同学哈哈大笑。接着，我逐个邀请每个同学都在讲台前来大声朗读他们的评价栏。让每个同学都有机会锻炼自己在班上发言的能力。一堂课下来，有的学生一直在笑，有的学生沉默的思考，有的学生看到了自己的缺点，有的学生知道了自己原来还是很优秀的。实际的效果，比我预期的要好。学生们也觉得很是受益。十月二十六日星期五考勤记录：应到：人实到：分旷课：无事假：无病假：无
16、迟到：无早退：无工作情况记载：今天检查小报，我们班得了最后一名。原因是小报周围的布置，有垂吊物，影响了美观，与学校要求不统一。学生们对这一评定很是不满意。在我看来，学生们的态度，倒是一件好事。因为他们对此事的不满，体现出了同学们的集体荣誉感。我也立即表扬了同学们的这种集体荣誉感。但另一方面，也说明我们班的美术课代表王同学在开会的时候遗漏了信息。我单独与她进行了沟通。王同学也承认了自己开会时没有仔细，并承诺下次开会自己一定带上笔记本，做好记录，决不让这种事情再次发生，争取下次评选能取得好成绩。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页