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1、该文本为Word版，下载可编辑庆六一忆童年活动主持词庆六一忆童年活动主持词1 甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！ 甲：六月是一支幸福的歌， 乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月， 甲：走进了我们自己的节日 合：六一儿童节 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：六月是童年的摇篮 甲：六月是童年的梦乡 乙：六月是童年的沃土 甲：六月是童年的太阳 合：六月是我们大家的节日 甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 合、全世界小伙伴们节日快乐 一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐
2、，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈跳、跳、跳，指导教师：焦娇、王慧珍，大家欢迎。 二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看新时代的儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：梁淑荣、石新梅 三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的
3、舞蹈彩虹的微笑。指导教师：王玉莲、曲淑红 四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈春晓。指导教师：韩娟、舒桂敏 五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈蜗牛与黄鹂鸟，指导教师：姬红丽、田玉莲 六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成
4、长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈童年指导教师：王万惠 七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）班带来的健美操加油。指导教师：杨菊萍 八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈开门红。指导教师：孟占福 九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请
5、欣赏六年级（2）班带来的节目千红，指导教师：艾比半 A当春风送走最后一缕余寒 B当繁花再次铺开初夏的笑颜 C一种叫做离愁的心情开始飘散 D六度春秋，两千多个昼夜 合眨眼间，又有我们即将毕业 A请听六（2）班诗歌朗诵献给母校的歌,大家欢迎。请xxx同学准备。 A六一的歌声这样的动听。 B六一的舞蹈这样的优美。 C六一的集会这样的欢腾！ D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！ BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。 AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！ Axx小学庆“六一”文艺汇演 合到此结束！谢谢大家！ 庆六一
6、忆童年活动主持词2 A：尊敬的各位家长，各位来宾。 B：亲爱的小朋友们。 合：大家好！ A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们， 合：六一儿童节来到了 A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。 B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。 A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧， B：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。 A：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心， B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的
7、节日。 A：在这美好的时刻，让我代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。 B：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持， 合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！ A：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！ B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳； A：我们欢聚一堂，共度这美好时光！ B：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。 A：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动， 合：现在开始！ B：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。 A：请欣赏中班小朋友的快乐的小兔子。 B：家，是我们心灵的港湾，我们成长
8、的摇篮，我们避风挡雨的地方， A：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长， B：有请中班舞蹈我有一个家。 A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望， B：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。 A：请欣赏大班小朋友的舞蹈葵花朵朵开。 B：谢谢小朋友们用心的歌唱， A：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力， B：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的加油操。 A：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧， B：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？ A：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次， B：四年
9、的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学， A：有过美好，有过开心， B：这里有我的童年，有我的启蒙老师， A：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们， B：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵毕业诗。 A：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。 B：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！ A：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！ B：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。 A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 B：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！ A：幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感
10、谢各位领导的光临和各位家长的参与。 B：让我们明年再相会。 合：再见！ 庆六一忆童年活动主持词3 两位主持人手拉手上场， （主持人男）童话，是真善美的化身。 （主持人女）童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。 （主持人合）今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。） （主持人男）一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演小蝌蚪找妈妈 （主持人女）有播种就有收获，如果没有播种又如何呢？请
11、欣赏二一班同学带来的童话剧表演守株待兔。 （主持人男）晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了！请欣赏一二班带来的童话剧表演：两只小鸟 （主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑热闹了，可是他却一脸的着急，这是为什么呢？接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演小壁虎借尾巴 （主持人男）老虎的牙齿非常厉害，小动物们非常害怕，狐狸想出了一个好办法，把老虎的.牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧没有牙齿的大老虎 （主持人女）安徒生童话中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表
12、演卖火柴的小女孩。大家掌声有请。 （主持人男）小朋友们，爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗？话筒对台下观众（不能）下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧小兔子乖乖掌声欢迎。 （主持人女）呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢？请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧坐井观天 （主持人男）樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？ （主持人女）我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！ （主持人男）我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的
13、。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。 （主持人女）而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。 （主持人男）樊一菲说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？ （学生举手发言，自由畅谈） （主持人女）大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！ （主持人男）还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！ （主持人女）是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 （主
14、持人男）亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！ （主持人女）今天，我们的童话天地主题活动到这里就要结束了。 （主持人男）希望大家都像我一样，多读书，增长智慧，做一个有智慧的人噢！ （主持人合）同学们，再见！ 庆六一忆童年活动主持词4 （女）尊敬的各位领导、各位老师， （男）各位叔叔、阿姨； （男）亲爱的同学们： （合）大家早上好！ （男）伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，（女）六一是大家最开心，最盼望的日子。 （男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
15、（女）我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。 （男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。 （合）感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。 （合）感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强！六一儿童节节目主持稿（男）当鲜红的太阳跃上地平线， （女）当温暖的阳光洒满人间。 （男）当喜悦的笑容绽放在人们的脸上 （女）这一切都在提醒着我们 （合）六一儿童节来到了！ （女）我们的心像怒放的花朵。 （男）荡起一片欢乐的海洋。 （女）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 （男）六月，有童年的沃土，有童年的太阳 （女）六月，是一支歌，一支幸福的歌 （男）尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
16、。（女）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。（男）在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声： （合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师们！ （男）“六一”的鲜花/绚丽多彩； （女）“六一”的阳光/灿烂夺目； （男）“六一”的歌舞/欢快动人！（合）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ （合）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ （女）在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。 （男）我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代
17、表（）讲话。 （女）育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出 （合）正式开始！ （男）四度春风化绸缪，（女）几番秋雨洗鸿沟。 （男）黑发积霜织日月，（女）粉笔无言写春秋。 （男）蚕丝吐尽春未老，（女）烛泪成灰秋更稠。 （男）春播桃李三千圃，（女）秋来硕果满神州。 （男）我们以热烈的掌声有请四（1）班带来的大合唱：每当我走过老师的窗前 （女）再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们！ （男）幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚（女）有请一（1）班带来的：走秀，掌声在哪里？ （男）童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群快乐的小天使一起舞
18、动起来。下面请欣赏三（2）班带来的舞蹈：小天使 （女）同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六（1）班叶江涛、何江浪带来的相声：吹牛 （男）今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五（2）张丽娟等哥、姐带来舞蹈：好日子（女）我们再次以热烈的掌声送给他们好吗？ “好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由一（1班）带来的大合唱：茉莉花 （男）小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏五（1）班带来的小品：两个小指头 （女）有
19、一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏三（2）班带来的舞蹈：直来直往 （男）当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四（1）班胡成薇、毛海琴带来的：兰花草 （女）打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来！下面请欣赏四（2）班何应芳等带来的舞蹈：五分熟 （男）你小我大，你矮我高，你说正，我说反下面请欣赏五（2）班张辉、陈家乐带来的相声：说反义词 （女）我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，下面请欣赏六（2）班带来的舞蹈：我不想长大 （女）好辛苦忙一天劳，
20、好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：我的好妈妈 （男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢？请欣赏四（1）班武术表演：少林拳 （女）雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一（1）班的同学为我们带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘 （男）还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗？ （女）呀对！我还记得。 （男）下面请欣赏四（2）班唐丽慧等同学带来的小品：呀对 （女）舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘
21、飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏五（1）班带来的舞蹈：天竺少女 （男）唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。 （女）唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。 （男）下面请欣赏三（1）班付镁彤等同学带来的舞蹈：大地飞歌 （女）如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一（1）班带来的舞蹈：好妈妈 （男）爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜； （女）爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 （男）下面请欣赏四（1）班带来的小品：关爱 （女）让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，（男）让我们荡起想象的双
22、桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。 （女）下面请欣赏三（1）班潘林仙等同学带来的舞蹈：让我们荡起双桨 （男）我们去别人的家里做客应注意些什么呢？但会发生些什么有趣的事呢？下面请欣赏五（1）班带来的小品：做客 （男）舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六（2）班带来的舞蹈：唯舞独尊 （男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下面请欣赏五（2）班何雅娟带来的独唱：爱的奉献 （女）我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下面请欣赏六（1）班带来的小品：高级理发店
23、 （男）遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三（2）班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈：不怕不怕！ （女）我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五（1）班带来的大合唱：我的中国心 （男）“落红不是无情物，化作春泥更护花” （女）“谁言寸草心，报得三春晖” （男）感恩，充实着我们的生活 （女）感恩，塑造着我们的心灵 （男）因为感恩，可以让我们更加坚强 （女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐 （男）请欣赏由三（1）班带来的手语合唱：感恩的心 （结束语） 女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花
24、男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。 男：我们的心情/无比的激动。 男：激动的心情/溢于言表。 女：新世纪的太阳/是我们的 男：新世纪的鲜花/是我们的。 女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。 男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。 女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福 男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。 合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。 女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出 合：到此结束。 男：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。 庆六一忆童年活动主持词5 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们
25、合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 丙：六月，是一支歌，是一支舞。 丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声） 甲：绵绵的青山脚下花正开 乙：什么样的节奏，什么样的歌声， 丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来
26、今生的一个回眸一笑， 丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。 合：下面请欣赏小品相聚不容易 甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势传统节日） 乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈蜗牛与黄鹂鸟 丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。 丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板欢乐六一 甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。 乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。 丙：上面有自学成才的，这
27、下面可就有不服气的了，还吹上牛了。 丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊，傻眼了） 甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊） 乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲新年喜洋洋 丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏反义词惹的祸 丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声学同学 甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃），下面请欣赏魔术 乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声六一真快乐 丙：六一来到了，看，一群小兔
28、子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏兔子舞 丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。老师，您辛苦了 甲：你们搬凳子做什么啊？ 演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。 甲：哇塞，双簧（掌声） 乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲小星星 丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前）， 演员：今天我们不卖拐，我们卖梨 丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。 甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台） 演员：只有助人为乐，才能了再
29、其中。我为大家演唱一首助人为乐 乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说） 演员：跟我们的一比，不过如此 乙：请欣赏相声不过如此 丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品心理诊断 丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。 甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声有趣的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品搞笑校园 乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说惊喜大奖 丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品理发店的故事 丁：请欣赏歌曲卡普里岛 甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢多好听啊）逗你玩！ 乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品聘请风波 结束语： 甲：让我们用心灵的琴弦 乙：用童年的祝愿 丙：用稚嫩的小手 丁：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 让我们一起歌唱都要好好地（文艺委员起唱）第 34 页 共 34 页