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2、房、到老师的办公室，走进社区阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。 二，活动日期：中秋节小学生中秋节活动方案，也是夏利八5月15日。 三、活动场所：教室里，自己的房子 四、内容： 中秋活动的风俗和历史 1，知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。 2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。 3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读 为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 4、合作交流活动 为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。 五、应用和深化 第 4 页 共 4 页