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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学三年级作文猜猜他是谁主题作文10篇 学校生学写（作文），是让他的自我表述力量的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有爱好，更能娴熟、顺畅的表达自己的观点，下面是我整合的学校（三班级作文）猜猜他是谁主题作文，一起来看看吧。 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文1 她是我的好伴侣，高鼻梁，个子不高，皮肤白白净净的，她的脸鼓鼓的，看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的，头发比较浅棕色，她身体瘦瘦的，常常扎一个马尾辫。 她性格活泼开朗，是一个很可爱的女孩子，她成果很好，有好多小伙伴情愿跟她玩。 她喜爱玩炒黄豆、打结板的小嬉戏。她喜爱粉色的东西，比如她的皮筋、铅笔盒
2、、鞋子都是粉色的。她喜爱做搞笑的动作，喜爱跟我玩小猫咪的嬉戏，还喜爱演戏，她演小猫咪，我演仆人，有时候我们还互换角色来演，真的特殊好玩。 我很早就熟悉她了，由于在幼儿园的时候，虽然我们不同班，但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了，从幼儿园到现在我们已经足足熟悉并做伴侣六年了。现在我们又同一个班，虽然我们也闹过冲突，但是很快就和好了。 你们猜猜她是谁? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文2 我有一个好伴侣，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，特别有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸特别小，
3、但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人敬佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。 他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。 突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好观察这一幕，赶忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来着急地问我：“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他赶忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的
4、很担忧我。那时候我最终明白了“友情第一，竞赛其次”这个道理。 你们知道他是谁吗?快来猜猜吧! 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文3 他个子不高，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵，像数字“0”。 他常常露出严厉的表情，像是一个法官，有时他还喜爱戏弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回过头想教训他一下，可却不见他的影子，惊奇极了，四处望了望，过了好一会才发觉他，原来他早跑到一个同学后面，趁我没留意，回到自己的座位上，还拿起一本书，假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我，先蹲下，然后打一下我臀部，渐渐地向
5、我的右边或左边移动，我转过头后他便渐渐站起来方法多的不计其数。 他喜爱踢（足球），有时我在足球课中会跟他踢几场竞赛，他球技特别的超群，连我最拿手的铲球，都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起，越过了我。有时他挑起球，让球越过我，自己绕道而行。还有时直接停下，等我划过去后连续带球。正由于这样，他被选入了学校足球队，而我却没有。 你们知道这个同学是谁吗? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文4 他是我的同学，个子高高大大身体特殊牢固，人长得帅气也特别乐观上进，他不仅爱运动而且多才多艺。 他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特殊有福气，乌黑的皮肤显示出他的小男子汉气概
6、。他性格开朗阳光，喧闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地关心同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着担当起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。 他的集体荣誉感特殊强。拔河竞赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊（口号）时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了班级第一的好成果。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。 他还很受同学们的宠爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了很多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多
7、，快来猜猜他是谁吧? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文5 他是我的好伴侣，他活泼开朗，又高又壮，是我们班的男生，所以，他始终坐在班上的最终一排。 他有一头乌黑浓密的短发。圆圆的脸蛋像一个红苹果似的。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪着亮晶晶的光线，显得非常可爱。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，常常把我们逗得哈哈大笑。 他还是我们班的体育健将，他喜爱踢足球，打（篮球）。跑步更是他的强项，每次跑步他都遥遥。由于跑得快，他还参与了足球校队，我们常常能在操场上看到他挥汗如雨的身影，他不但体育好，而且还乐于助人。下课的时候，他会乐观地帮老师做事，主动地去擦黑板，洗抹布?同学们有困难的时
8、候，他也会第一个站出来关心我们。有一次，一个同学的书包柜卡住了，打不开了，他就利用下课时间去把它修好了。所以，我们都很喜爱他。 这就是我的好伴侣，你们能猜到他是谁了吗? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文6 他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光特别有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。 他是一个才智少年，学习成果始终在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成果有些退步。 他有一个特点就是特别好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都用心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严峻地说：“用
9、心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，立刻坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，似乎在玩什么东西，他的所作所为又被老师发觉了，老师走到他的身边，急躁地教育他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开头反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文7 今日，我给大家介绍一下我们班的一位同学。他不但个子高，还很瘦，皮肤白白的。 他长着一个圆圆的头，似乎一个足球，他的脸圆圆的像一个鸵鸟蛋。他的眉毛弯弯的，像一对弯弯的月亮。他长着一个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他的两只耳朵大大的红红的，似乎半个苹果
10、。他的头发虽然短短的，但却有肯定的魔力：假如把手放在他的头上，就像被刺猬扎了一样，很痛。 他常常穿着白短袖，短袖上面印着很多英文字母。裤子短短的，上面还有几个小口袋。他上课时也不爱说话，总是安宁静静用心的听老师讲课，从来不开小差。 我的介绍完了，你们能猜出他是谁吗? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文8 我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、仔细学习的人。我特别喜爱和他玩，和他做伴侣。 他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。 他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎
11、乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗大壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既暖和又舒适。 他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点嘶哑。他跑起来略有一点笨拙，由于“圆”嘛。 他的优点可真多。他乐观、开朗，常常做小恶作剧，他写得一手好字;他听课仔细，成果优秀。其中，的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，特别工整。这呀，跟他平常刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展现自己的暑假收获，轮到他时
12、，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他学习。 他还喜爱做恶作剧。一次，我平平经常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟识的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有?”我用劲壮着胆子说：“没没有。”他的恶作剧还多着呢!他经常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我很多欢乐，我喜爱。 现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告知我吧! 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文9 他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时
13、候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭;别人出拳、收拳，他却始终用手在下半身挥动;别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很好玩，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正生气地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会仔细听课，但假如老师讲课时出了点微不足道的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿!老师写的板书漏了个字!”由于这错误谁都知道，同桌也不理他。他又把着自己自认为宏大的发觉对四周的人说个遍，才举手叫老师改正，站起
14、来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。假如真是老师错了，也就无人答理。但假如是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧!”可见，他并不受人欢迎。 他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他束手无策。猜猜他是谁? 学校三班级作文猜猜他是谁主题作文10 我们班有个小女生，她喜爱穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。 她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双光明的大眼睛，皮肤洁白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人宠爱。 她平常不是特殊爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。 她是一个既
15、胆小又大方的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参与活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉紧急得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓舞她，台下的小伴侣急躁地等待着她，最终她开头表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈嘉奖了她一根棒棒糖，她快乐地跳了起来。 还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小伴侣们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特殊多，这时突然有一只狗跑到她的旁边去了，她可怕的像风一样赶忙躲到她姥姥身后，我想：“她肯定很可怕狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开快乐心的玩了起来。 其实我想说：“小动物都很可爱，你不损害它，它也不会损害你，盼望你以后不要再可怕。” 她还是一个认真、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又快速又精确，从来没有把本发错过，削减了许多不必要的麻烦。 这就是我们班大方的小女生，你猜到她是谁了吗? 第 10 页 共 10 页