《20××高中历史必修二复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20××高中历史必修二复习提纲.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为Word版本，下载可编辑操作20高中历史必修二复习提纲 历史需要记忆的学问点比较多，为关心各位同学更快地记忆这些学问点，下面我给大家共享一些高中历史必修二复习提纲_高中历史必修二学问点，盼望能够关心大家，欢迎阅读! 20高中历史必修二复习提纲 一、 中国古代农业的三大特点 1、以（种植）业为主，家畜（饲养）业为辅2、精耕细作的农业生产模式3、男耕女织的经营方式 铁农具(春秋战国)战国中后期：铁犁用于牛耕;西汉中期：犁壁，牛耕得到广泛推广; 唐代：曲辕犁的消失标志传统步犁基本定型;浇灌工具：曹魏翻车 唐代筒车 浇灌工程：都江堰 坎儿井 二、自耕农经济产生的缘由、时期及评价1、缘由：生产力进
2、展(生产工具和耕作技术的进步)、私有土地消失 2、产生：春秋时期3、评价：优点：自给自足，生活稳定，生产乐观性高 ;缺点：a狭小的生产规模和简洁性别分工，很难扩大再生产，阻碍社会分工和交换经济进展;b自耕农是国家赋税徭役的主要担当者，常因水旱灾难或统治者过度剥削而破产。 三、中国古代土地制度的演化 1、原始社会：土地公有制2、商周：井田制(国出名义下的贵族土地全部制)3、封建社会：土地私有制 四、中国古代纺织制瓷业业的成就丝织业：汉代“丝国”唐代消失缂丝技术明清：苏杭是丝织业中心 棉织业元代黄道婆创造脚踏三锭纺车元明松江成为棉纺织中心明后期棉布成为主要衣料 制瓷业：(1)新石器时代：陶器(2)
3、东汉：青瓷(3)南北朝：白瓷(4)唐：南青北白，制瓷成为主要部门(5)宋：景德镇成为制瓷中心(6)元：青花、釉里红，进入彩瓷时期 五、古代手工业主要经营形态1、官营手工业(夏商周至明代前期，占据主导地位)2、私营手工业(明中后期占据主导地位,并产生雇佣关系)3、家庭手工业 六、明清时期商业的进展：商业市镇兴起;货币经济占主导地位，广泛使用白银;农产品大量进入市场;经济作物普遍种植;区域性商人群体实力雄厚(徽商晋商闽商宁绍商人); 七、古代城市进展(唐、宋、明清) 1、唐：长安城布局完善，实行整齐划一的坊市制2、宋：商业活动不再受官府直接掌握;打破坊市界限;城市经济功能大大增加3、明清：经济功能
4、为主的中小工业市镇兴起，特殊是江南地区市镇富强 八、资本主义萌芽产生的时间、地点、缘由和特征1、产生时间、地点：明代中叶以后，在江南地区纺织业中最先消失2、缘由：社会生产力和商品经济的进展(根本缘由)3、本质特征：雇佣关系 九、资本主义萌芽进展缓慢的缘由：(根本缘由：封建制度的阻碍)经济：自然经济占主导地位，重农抑商的经济政策政治：封建专制制度的阻碍 思想（文化）：愚昧自大，文化专制，鄙薄科技对外关系：海禁闭关政策 十、重农抑商政策的目的及影响1、目的：确保赋役的征派和地租的征收(直接)巩固封建统治(根本)2、影响：促进农业生产和小农经济的进展，巩固地主阶级政权;严峻阻碍工商业进展和资本主义萌
5、芽的成长。 十一、海禁闭关政策的缘由及影响1、缘由：根本缘由：自然经济的封闭性打算直接缘由：防范外夷侵害和沿海人民叛乱2、影响：使中国脱离世界进展大势，失去了开拓海外市场、刺激资本扩张、推动工业化的契机。 十二、新航路开拓的缘由及影响(1)经济根源：欧洲商品经济的进展和资本主义萌芽的消失。影响：对欧洲：主要商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。对世界：全球渐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类由分散孤立开头走向整体，世界市场开头形成。 十三、殖民扩张扩张方式：荷兰：组建商业公司;英国：海盗掠夺 商业战斗 商业活动 黑奴贸易 影响：对欧洲：加速了资本原始积累，促进了欧洲的崛起;对世界：
6、亚、非、拉地区成为殖民地、半殖民地，东方日益从属于西方。 十四、第一次工业革命(18世纪60年月19世纪中期)的主要成就及影响 1、成就： 1765年，哈格里夫斯创造“珍妮纺纱机”(开头标志)1875瓦特制成了万能蒸汽机1807年美国人富尔顿创造蒸汽轮船。1814年，英国人史蒂芬孙创造了蒸汽机车 2、影响：经济： 人类进入蒸汽时代 英国成为“世界工厂”，建立世界经济霸权;外交：资本主义国家开头全球扩张，世界市场初步形成 十五、其次次工业革命(19世纪70年月20世纪初) 1、主要成就：电力的广泛应用，电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世。内燃机的创制和使用，带动汽车、飞机制造业和石油工业
7、的进展。化工技术的进展;钢铁工业等传统工业的进步。 2、影响：经济：人类进入电气时代;外交：加强资本输出，瓜分世界，世界市场最终形成。 怎么学习高中文科历史 1.上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜爱历史这门课，多么不喜爱这个老师，多么想睡觉，都请仔细听讲，不发呆不神游。 现在许多老师上课都有PPT课件，可以把特殊重要的课件拷回家，打印进行复习。 2.仔细完成历史作业，这也是特别基本的。一旦有错题，要准时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的遗忘的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。 3.有适当的课外练习，不用许
8、多，忙的时候几道也可以。但要保证每天都要做肯定时间的历史题(不管是不是放假)，保持感觉。历史的错题要准时解决，不要积累起来。 4.重视历史课本。老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本肯定是对的(起码对于考试来说是这样)，一切依据都要去课本上查找。考前肯定要看书。看书要认真，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。 5.关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的（方法），没必要千篇一律。有些错题和年月和人物有关(也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的)值得登记来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本肯定要去看去复习。 6.学会利用历史大事年表。
9、时间对于历史这门课特别重要，虽然大事年表书店里可能有，但建议自己制作，即摘录上书本上每一个时间和对应的大事人物，再按挨次排列。着有助于理清思路。 复习历史的技巧 第一、学会查找线索，历史大事的进展都是有内在联系的，所以留意查找线索。特殊是新课改背景下，都是采纳专题形式教学，每个专题都会有自己的线索。在复习的时候要留意理清每个专题的最基本线索，然后顺着最基本线索进行完善，最终形成学问树。在理清每个专题自己的线索后，再查找各个专题间的线索，比如可以根据古代，近代，现代的方式，将内容进行整合。在整合的过程中，还要留意比较，比如经济史里面，对资本主义的发比展和社会主义建设进行比较。 其次、注意对历史学问的理解。新课改背景下，历史已经不是传统的死记硬背的学科，更加注意的是对历史学问的敏捷运用，也就是真正的以史为鉴，通过历史的学习，引导同学关注现实。这就要求同学对历史学习有真正的理解。 第三、留意一些最基本方法的运用。上课的时候还是要仔细跟着老师的思路，仔细做好笔记，课下多关注社会（热点）问题。 第 6 页 共 6 页