(2022年整理)分数加减混合运算说课稿..pdf

上传人:33****8 文档编号:33310982 上传时间:2022-08-10 格式:PDF 页数:1 大小:10.54KB
返回 下载 相关 举报
(2022年整理)分数加减混合运算说课稿..pdf_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(2022年整理)分数加减混合运算说课稿..pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2022年整理)分数加减混合运算说课稿..pdf(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

学海无涯1 分数加减混合运算说课稿说教材(一)教学内容:人教版五年级下册“分数的加法和减法”中的“分数加减混合运算” 说体系教材的内容和地位:这是在学生已经掌握同分母分数加、减以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。本单元知识既是分数加、 减运算的重要内容之一,也是以后进一步学习分数乘、 除法以及分数加减乘除四则混合运算奠定了基础。说教学目标:(1) 、让学生联系具体的问题情境,理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序 ,能正确进行分数加减混合运算。 (2)、学生能用分数加减法解决一些简单的实际问题,进一步提高解决实际问题的能力,发展数学应用意识。(3) 、学生在学习活动中,获得成功的体验,增强学习数学的自信心。说教学重点、难点:(1) 、能运用运算法则正确进行计算。(2) 、让学生掌握通分的技巧和方法。(3) 、利用分数混合运算的法则解决日常生活中的实际问题,发展应用意识说学情:、学生已经掌握了同分母分数、 异分母分数相加减和整数加减混合运算,这些都为本节课的学习奠定了坚实的基础。但是对于学习分数加减混合运算,本节课利用学生联系具体的问题情境, 理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序,能正确进行分数加减混合运算。说教学流程:说教学反思:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁