《美丽的烟花图小班美术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽的烟花图小班美术教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑美丽的烟花图小班美术教案 1、通过绘本蜡笔小黑，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作美丽的烟花图。 2、开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。 3、感受作品的美感。 4、感受色彩对比。 1、PPT课件。 2、刮画纸、竹笔人手一份。 3、视频展示仪，范画。 一、导入活动，激发兴趣。 出示画面(一) 这是什么?你找到了什么颜色? 二、借助绘本故事，理解绘画要求。 1、教师边播放课件边讲述故事：有一天蜡笔宝宝们跑到白纸上画了一幅好看的.画，小黑也很想画，它坐在旁边很伤心，这时候竹笔哥哥说：别伤心，你也有你的用处，等着瞧!我能帮助你。，蜡笔宝宝都很想表现自己，后来会把这幅
2、画变成什么样呢?(乱七八糟)这时候小黑跑上去画起了颜色，把这张纸涂得黑黑的。 2、教师出示黑纸、竹笔，并且播放视频。 提问：像什么?什么时候要放烟花? 小结：人们遇到高兴地事情就要放烟花的。 3、教师播放烟花视频 教师：这个烟花好看吗?为什么? 师再出示已经画好一半的烟花问：那这幅怎么样?跟刚才的比好像有点少了，我们再画一朵好吗? 4、教师使用视频展示仪，示范用刮蜡画的形式画烟花。 5、教师讲述绘画要求：握紧竹笔哥哥，笔尖朝下，用力画下去，线要画的直直的，密密的，画好贴在展板上，一起来欣赏烟花展，好吗? 三、幼儿绘画。 1、幼儿绘画，教师播放音乐。 2、教师巡回指导，引导幼儿完成作品。 四、评价作品。 1、张贴幼儿作品，提问：你喜欢哪幅画呢?为什么? 2、教师出示一张更完整的画，激发幼儿下次作画兴趣。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。第 3 页 共 3 页