幼儿园中班《冬天来了》教案.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园中班冬天来了教案幼儿园中班冬天来了教案1 活动目标 1、观看关于冬天的影片。 2、通过画画来了解孩子对冬季的理解。 3、对学生讲解冬季来了,注意防寒的事项。 4、体验明显的季节特征。 5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。 教学重点、难点 1、让孩子发挥自己的想像力,让孩子们最直观的感受通过画画表现出来。 2、通过了解冬天,让孩子懂得在冬季如何注意防寒。 活动准备 关于冬季的影片,画纸,冬季注意防寒的资料 活动过程 1、引导学生 引导学生知道现在已经进入冬季,冬季来了有什么变化,让他们去思考,然后踊跃的回答问题。 2、播放影片 通过播

2、放关于冬天特征的影片让学生的更深入了解冬天是什么样子的,大地和身边的一些事物发生了什么变化。 3、大胆绘画 让学生们通过自己的想像把属于自己喜欢的冬天在画纸上表现出来; 画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。 4、注意事项 给学生讲解冬季来了,应该注意防寒的事项。 教学反思 幼儿学生对新鲜的实物比较感兴趣,但是在生活中,对很多的常识性的问题不是很懂,在教学过程中,我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来,激发幼儿的兴趣。给幼儿一种新鲜的、动态的感官刺激。产生强烈的学习欲望。然后通过画图的方式把他们想的全部展现出来,最后给他们讲解冬季来了,应该注意些什么?如何让自己来保护自己

3、不受寒冷的.袭击。 小百科: 冬天,又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历“十、十一、十二”三个月。 幼儿园中班冬天来了教案2 一、活动内容 冬天来了 二、活动目标 1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、体验明显的季节特征。 5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 三、活动准备 冬天的情景图片若干 幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解) 四、活动过程

4、问题导入:说说冬天的变化? 1师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪? 2教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。 3教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征。 4教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化(冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽) 游戏:找冬天 1冬天还是怎样的哪?我们一起来找一找。 2在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么说是冬天? 3进行小结。 活动总结 教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。活动反思 幼儿通过活动交流感受了冬天的季节特征,了解了动物、人类不同的过冬方式。知道冬天的时候多运动,身体才能更健康。 小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。第 4 页 共 4 页

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