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1、26艾青诗选：如何品读出诗歌中的深情？申怡语文名师你好，我是申怡，欢迎你和我一起读名著。今天我们一起来读艾青诗选。看到这个名字，你可能会疑惑：艾青是谁？为什么我们要读他的诗歌？他的诗歌有什么特殊之处？下面，我们就来一起回答这些问题。一、艾青生平首先我们来了解一下诗人艾青。艾青，原名蒋正涵，号海澄，是我国著名的现代诗人。艾青出生于一个富有的家庭，但是刚出生不久，年幼的艾青就被算命先生测为“克星”，被送到村里一位叫大堰河的贫苦农妇家里抚养。也是因此，他一生都深深地怀着对农民以及底层人民的同情、尊重和爱，从不认同富有的地主和资产阶级。青年时期，艾青违逆地主父亲的命令去学习艺术，1928年考进杭州国立
2、西湖艺术学院绘画系，第二年赴法国勤工俭学，自学绘画和法文。在法国期间，艾青大量阅读哲学和文学著作，对近代欧洲的文学、哲学有了广泛的了解。1932年，艾青启程回国。他决心投身革命文艺运动，并潜心于诗歌创作。他的主要作品有大堰河我的保姆和艾青诗选，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。你可能要问了，他都经历了什么，才成长为这样伟大的一个诗人？我们从艾青诗歌创作的角度，来了解这个诗人之所以被视为祖国的、人民的诗人的原因。1.“大堰河”时期首先，从1932年至1937年“七七”事变前后，这是艾青的创作初期，我们也可以用艾青自己的诗歌，把这段时期形象地称为“大堰河”时期。艾青回国后，立刻在上海加入中国左翼美
3、术家联盟，和画家江丰等人组织“春地艺术社”，举办“春地画会”，影响很广，甚至得到鲁迅先生的支持。但是，很快他就遭国民党密探逮捕入狱，被诬控颠覆政府判刑6年。在狱中，他写了芦笛透明的夜巴黎马赛等大量诗歌，其中大堰河我的保姆一诗使艾青一举成名。这也是收录进高中课本的一首诗，这篇作品的语言直率、清新，情感深沉而动人。艾青在诗中热情地赞美养育自己的农妇“大堰河”，为其凄苦的命运抒发悲愤与不平，表达了对中国广大农民遭际的深刻同情。从此，艾青就真正成了人民的诗人。出狱后，艾青到一些学校有过短暂的教书经历，后来流浪到上海，又创作了许多忧国忧民的诗歌，借友人资助，在上海自费出版了第一本诗集大堰河。这一阶段就是
4、艾青的青年时期，或者说“大堰河”时期。2.艾青诗歌创作的高潮期随后，1937年，抗日战争全面爆发了。抗战的爆发把我们的诗人推进了更加沉郁和激荡的思绪之中。因此，1937年至1945年，是艾青诗歌创作的高潮期。艾青从上海到武汉、西安、桂林等地参加抗日救亡运动，在这期间，他走遍祖国的破碎山河，看到了无数遭受侵略、战火折磨的中国人民，他就写诗刻画人民、歌颂人民、鼓舞人民。1941年春天，艾青奔赴延安，从此，艾青更加深入到革命事业的心脏，成为抗战胜利和革命事业的号角。抗战胜利之时，他已经出版了许多诗集，他的作品从滚滚烽烟中汲取诗情，表现了进取、乐观、昂扬的战斗精神；他发出中国人民的呼喊，赞美中国广袤的
5、土地，谱写中华民族的精神。有着这样不平凡的人生，我们就可以理解为什么艾青的诗歌体现出这样深沉的情感，为什么艾青的文字有极高的视野和艺术水平。二、艾青诗歌的内容艾青的诗歌很少直接地抒写个人的经历，绝大部分都写艾青在流浪、抗战、旅行途中看到的中国典型的普通人民，把个人命运融合到民族和人民的苦难中去，传达了时代和人民的心声。最有代表性的就是大堰河我的保姆。大堰河是一个什么样的女人呢？她是一个质朴的劳动着的女人。艾青写到：“在她流尽了她的乳汁之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去她含着笑，背了团箕到广场上去, 晒好那些大豆和小麦，大堰河，为
6、了生活，在她流尽了她的乳汁之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。”在这篇作品中，艾青花了大量的笔墨来描写大堰河简朴甚至破败的居住环境、她辛苦的日常劳动、她的贫困和遭受的欺压，与此形成鲜明对比的，是大堰河的忍耐、善良和淳朴、她的亲生儿子们的不幸命运以及大堰河真诚、质朴的对美好生活的渴望。艾青正是极擅长捕捉这些最最真实而最具有代表性的生活片段来刻画中国无数人民的面貌，让他们被看到、被听见，帮助他们团结在一起，相互帮助和扶持。这就是为什么艾青的诗歌成了抗日战争中不可或缺的一针强心剂，也是为什么艾青的诗歌有无可比拟的意义。三、艾青诗歌的艺术水平不过，艾青的诗歌并不仅仅是胜在内容上。你读了艾青的一些诗，比如
7、上面我们讲过的大堰河，可能心里就会不服气：这么口语化、这么直白，也算诗歌？当然，艾青的诗歌在五十年后的我们看来，或许显得普通，但是你如果更加了解艾青所处的社会、文学环境，就会明白艾青诗歌的艺术水平有多高。这从艾青诗歌中口语化的表达和象征手法的运用就能看出来。1.口语化程度高在艾青之前，不仅没有诗人着重地去写中国底层人民，也鲜有诗人采用口语化的文字来写诗。但你想一想，对大多数人来说，文言文和白话文，哪一个更直接、更有感情冲击力呢？当然是白话文。口语化不代表没有“文采”，我在文稿的最后放了大堰河和下雪的早晨两首诗，你可以数一数，诗中有多少结构呼应的句子，这样的对偶、排比句有效地提高了诗歌的感染力和
8、冲击力，也得以让诗人从许许多多细致入微的角度进行细腻的刻画。2.象征手法的运用除了细节刻画和排比句式的运用，艾青诗歌的另一个显著特点就是象征手法的运用。读了艾青诗选你就会发现，土地、农田、田野、树木这些和土地有关的意象常常和受到战火和困难摧残的人民，尤其是农民有深刻的联系；而具有强劲动力的波浪、河流、江海、潮水等一系列意象，则常常联系着人民顽强的、不懈抗争的精神和淳朴厚重的性格。艾青通过这些意象构建起一个十分严密的、极具艺术感染力的象征网络。像在大堰河一诗中，“大堰河”这个名字就带有这样的象征意味，大堰河生活在苦难的土地上，她的精神就像大堰河一样宽厚、深沉；而大堰河又以一个普通农妇的身份象征着
9、中国千千万万的普通农民。在太阳的话一诗中，艾青用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明，以满腔的热情唤起民众，投身到拯救民族危亡的斗争中。通过口语化的修辞，通过大量的排比句式，通过敏感地捕捉精妙细节，通过丰富的意象象征，艾青创造出他独特、深沉而富有韵味的艺术风格。这种风格，再加上艾青本人对中华民族、国家命运和人民的深沉情感，使得艾青的诗歌创作成为我国现当代诗歌的一座高峰。好了，艾青诗选我们就讲到这里，今天讲到的诗我都给你放到了文稿最后，这一集的精华内容，我也为你准备了一张思维导图，你可以点开文稿查看，下一讲
10、，我们一起看一道中考真题，请你别忘了继续收听，我们下集见。-大堰河我的保姆大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的
11、酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。啊，大堰河，你为什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因
12、为我我做了生我的父母家里的新客了。大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳汁之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去,晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
13、大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱着她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三
14、，第四，第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的漂泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！这，这是为你，静静地睡着的大堰河所不知道的啊！大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你爱你！一九三三年一月十四日，雪朝 -下雪的早晨雪下
15、着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停，洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。看着雪花在飘飞，我想得很远，很远，想起夏天的树林，树林里的早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密的树叶，在寻找知了的声音他的另一只小手，提了一串绿色的东西，一根很长的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓，这一切啊，我都记得很清。我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满了落叶，也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声，此刻，他不知在哪间小屋里。看着不停地飘飞着的雪花，或许想到树林里去抛雪球，或许想到湖上去滑冰，但他决不会知道有一个人想着他，就在这个下雪的叶:早晨。 -太阳的话打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。