_高考化学第二轮知识点总复习课件20.ppt

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1、第20课时 物质制备、分离和提纯,专题五 化学实验,【例1】(考查物质制备的一般原理和提纯方法) 实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%30%的稀硫酸溶液,在5080水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口,静置、冷却一段时间后收集产品。 (1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式: _。 (2)硫酸溶液过稀会导致_。,(3)采用水浴加热的原因是_。 (4)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示) _。 (5)溶液趁热过滤的原因是_。 塞紧试管口的目的是_。 (6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是 。,【解析】(1)

2、铁和稀硫酸反应的方程式大家还是比较熟悉的,要注意注明反应条件。(2)硫酸如果浓度过稀,则反应时速率过慢;另外由于溶液中含有较多的水,也不利于硫酸亚铁晶体的析出。(3)水浴加热受热均匀,温度容易控制。(4)铁屑过量的目的是防止Fe2+被氧化成Fe3+,即Fe可以使Fe3+还原:Fe+2Fe3+ 3Fe2+。(5)溶液趁热过滤的目的是减少FeSO4的损失;塞紧试管口的目的是防止空气中的氧气将FeSO4氧化。(6)硫酸亚铁热溶液在冷却过程中,溶解度降低,在静止冷却一段时间后会有浅绿色硫酸亚铁晶体析出。,【答案】 (1)Fe+H2SO4(稀) FeSO4+H2 (2)反应速率慢,不利于晶体析出 (3)

3、受热均匀,便于控制温度 (4)2Fe3+Fe 3Fe2+ (5)减少FeSO4的损失;防止空气进入试管将Fe2+氧化为Fe3+ (6)有浅绿色晶体析出,【例2】(考查物质制备的特殊原理和分离方法) 纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。 制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2xH2O,经过滤、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙烧除去水分得到纳米TiO2。 用现代分析仪器测定TiO2粒子的大小。用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再以KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti

4、4+。请回答下列问题: (1)TiCl4水解生成TiO2xH2O的化学方程式为_。,(2)检验TiO2xH2O中Cl-是否被除净的方法是_。 (3)下列可用于测定TiO2粒子大小的方法是_。 (填字母代号)。 a核磁共振法 b红外光谱法 c质谱法 d透射电子显微镜法 (4)配制NH4Fe(SO4)2标准溶液时,加入一定量H2SO4的原因是_;使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒外,还需要下图中的_(填字母代号)。,(5)滴定终点的现象是_。 (6)滴定分析时,称取TiO2(摩尔质量为M gmol-1)试样w g,消耗c molL-1NH4Fe(SO4)2标准溶液V mL,则TiO2质量分

5、数表达式为_。 (7)判断下列操作对TiO2质量分数测定结果的影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”) 若在配制标准溶液过程中,烧杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量溅出,使测定结果_。 若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视标准液液面,使测定结果_。,【解析】(1)设TiCl4的系数为1,根据元素守恒,TiO2xH2O的系数为1,HCl的系数为4;再根据O元素守恒,可知H2O的系数为(2+x)。 (2)检验沉淀是否洗净的方法是,取少量洗涤液,检验溶液中溶解的离子是否还存在。 (3)核磁共振谱用于测有机物中含有多少种氢原子;红外光谱分析有机物含有何种化学键和官能团;质谱法常用于测有机物相对分子质

6、量;透射电子显微镜可以观察到微粒的大小。,(4)NH4Fe(SO4)2易水解,故需加入一定量的稀硫酸抑制水解;配制一定物质的量浓度的溶液,还需要容量瓶和胶头滴管。 (5)因为是用KSCN作指示剂,终点时NH4Fe(SO4)2不再反应,生成血红色的Fe(SCN)3。 (6)根据得失电子守恒,有:1Ti3+1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV10-3 mol,其质量分数为 。 (7)NH4Fe(SO4)2溶液溅出,其物质的量浓度减小,消耗的体积增大,百分含量偏大;若终点俯视滴定管,读取的体积比实际消耗的体积偏小,质量分数偏小。,【答案】 (1)TiCl4+(x+2)H

7、2O TiO2xH2O+4HCl (2)取少量水洗液,滴加AgNO3溶液,不产生白色沉淀,说明Cl-已除净。 (3)d (4)抑制NH4Fe(SO4)2水解 ac (5)溶液变成红色 (6) (7)偏高偏低,【例3】(考查物质提纯和分离的特殊操作方法) 下表是四种盐在不同温度下的溶解度(g/100g水): (假设:盐类共存时不影响各自的溶解度,分离晶体时,溶剂的损耗忽略不计) 某同学设计用物质的量之比为11的硝酸钠和氯化钾为原料,加入一定量的水制取硝酸钾的实验,其流程如下图所示:,(1)在和的实验过程中,需要控制的关键的实验条件是_。 (2)在的实验过程中,需要进行的操作依次是加水溶解、蒸发浓

8、缩、_。 (3)粗产品中往往含有一定的杂质,检验该杂质成分中阳离子的方法是_。,(4)将溶液B冷却至室温,有较多的晶体C析出,通过减压过滤可分离得粗产品。下图为减压过滤装置示意图,则仪器a的名称为_,装置B的作用是_。当抽滤完毕或中途停止抽滤时,最佳的正确操作是_。 (5)晶体C是一种粗产品,则提纯该产品的具体实验方案是_。,【解析】本题的制备原理是利用不同物质的溶解度随温度变化的特点不同,利用溶解平衡移动的原理来制备一些特殊物质。在分析此类题目时要根据题目所给的图表信息,从饱和溶液和溶解度的角度来入手,如通过题给的表格信息可知,在上述四种物质中,NaCl的溶解度较小,且随温度变化不大;而KN

9、O3的溶解度在高温下很大且随温度变化较大,就可利用蒸发结晶或冷却结晶的方法来制备。抽滤或减压过滤是利用压强差的原理进行的一种快速过滤的方法,在操作上要从原理入手来分析其作用或操作方法。,【答案】(1)温度(2)趁热过滤 (3)取少量粗产品溶于适量的水中配成溶液,用洁净的铂丝(或铁丝)蘸取少量该溶液,放在火焰上灼烧,若火焰呈黄色,则表明该产品中含有一定量的杂质(或NaCl),反之,则没有 (4)布氏漏斗;防止发生倒吸;慢慢打开活塞d,然后关闭水龙头 (5)将粗产品与水按质量比21混合(或将粗产品溶于适量的水),配成溶液,加热、搅拌,待晶体全部溶解后停止加热,冷却至室温后抽滤,然后用冰水(或95%

10、的酒精)洗涤,抽滤,则得到较高纯度的KNO3晶体,【例4】(考查物质制备、分离和提纯的实验操作方法) (2011天津卷)某研究性学习小组为合成1丁醇,查阅资料得知一条合成路线:,请填写下列空白: (1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯。写出化学反应方程式:_,_。 (2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是_,_。c和d中盛装的试剂分别是_,_。若用以上装置制备H2,气体发生装置中必需的玻璃仪器名称是_;在虚线框内画出收集干燥H2的装置图。,(3)制丙烯时,还产生少量SO2,CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合

11、气体通过试剂的顺序是_(填序号)。 饱和Na2SO3溶液 酸性KMnO4溶液 石灰水 无水CuSO4 品红溶液 (4)合成正丁醛的反应为正向放热的可逆反应,为增大反应速率和提高原料气的转化率,你认为应该采用的适宜反应条件是_。 a低温、高压、催化剂 b适当的温度、高压、催化剂 c常温、常压、催化剂 d适当的温度、常压、催化剂,试剂1为_,操作1为_, 操作2为_,操作3为_。,【解析】(1)氢气可用活泼金属锌与非氧化性酸如盐酸,【解析】 (2)甲酸在浓硫酸的作用下通过加热脱水即生成CO,由于甲酸易挥发,产生的CO中必然会混有甲酸,所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸。又因为

12、甲酸易溶于水,所以必须防止液体倒流,即b的作用是防止倒吸,最后通过浓硫酸干燥CO。为了使产生的气体能顺利的从发生装置中排出,就必须保持压强一致,因此a的作用是保持恒压;若用以上装置制备氢气,就不再需要加热,所以此时发生装置中的玻璃仪器名称是分液漏斗和蒸馏烧瓶;氢气密度小于空气,因此要收集干燥的氢气,就只能用向下排空气法,而不能用排水法收集,【解析】 (3)检验丙烯可以用酸性KMnO4溶液,检验SO2可以用酸性KMnO4溶液、品红溶液或石灰水,检验CO2可以用石灰水,检验水蒸气可以用无水CuSO4,所以检验这四种气体必须考虑试剂的选择和顺序。只要通过溶液,就会产生水蒸气,因此先检验水蒸气然后检验

13、SO2,并在检验之后除去SO2,除SO2可以用饱和Na2SO3溶液,最后检验CO2或丙烯,因此顺序为(或)。,【解析】 (4)由于反应是一个体积减小的可逆反应,所以采用高压,有利于增大反应速率和提高原料气的转化率;正向反应是放热反应,虽然低温有利于提高原料气的转化率,但不利于增大反应速率,因此要采用适当的温度;催化剂不能提高原料气的转化率,但有利于增大反应速率,缩短到达平衡所需要的时间,故正确所选项是b。,【解析】 (5)粗品中含有正丁醛,根据所给的信息利用饱和NaHSO3溶液形成沉淀,然后通过过滤即可除去;由于饱和NaHSO3溶液是过量的,所以加入乙醚的目的是萃取溶液中的1丁醇。因为1丁醇和

14、乙醚的沸点相差很大,因此可以利用蒸馏将其分离开。,【答案】(1)Zn2HCl=ZnCl2H2,(2)恒压防倒吸NaOH溶液浓H2SO4 分液漏斗、蒸馏烧瓶 (3)(或)(4)b (5)饱和NaHSO3溶液过滤萃取蒸馏,1关于物质的制备流程不够理解,原理不够明确; 2在考虑混合物的分离时,对方法和最佳方法的选择存在一定的缺陷; 3对陌生的混合物的提纯路径的选择和原理的应用仍是棘手的难题。,易错点分析,1(2010广东理综卷)对实验的实验现象预测正确的是( ) A实验:液体分层,下层呈无色 B实验:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 C实验:试管中溶液颜色变为红色 D实验:放置一段时间后,饱和CuSO4

15、溶液中出现蓝色晶体,【解析】CCl4的密度比水大,下层呈紫红色,故A错;Al(OH)3沉淀不能溶解于弱碱氨水中,故B错;实验生成血红色的Fe(SCN)3溶液,故C正确;CaO有一定的吸水性,能使饱和溶液中的水减少,有晶体析出,故D正确。,【答案】CD,2(例1变式)用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是( ) 加盐酸溶解;加烧碱溶液溶解;过滤;通入过量CO2生成Al(OH)3沉淀;加入盐酸生成Al(OH)3沉淀;加入过量烧碱溶液。 A B C D,【解析】操作步骤是由实验原理决定的,首先要从原料入手来分析制备原理,设计出制备流程。由铝粉制备氢氧化铝要排除镁粉的干扰,

16、利用铝与镁的单质及其化合物性质的差异,既可先加入盐酸溶解,也可先加入氢氧化钠溶液除去镁,然后再由氯化铝或偏铝酸钠与弱碱或弱酸(通CO2)反应来制备氢氧化铝。比较两种方法,先加入氢氧化钠溶解除镁,再制备氢氧化铝步骤较为简便。,【答案】B,3.(2011广州一模)下列除去杂质的方法正确的是(双选)( ) A除去CO2中混有的CO:用NaOH溶液洗气 B除去铜器表面的铜绿Cu2(OH)2CO3:用盐酸浸泡,再用清水冲洗 C除去KNO2晶体中少量NaCl:加水溶解后,蒸发结晶 D除去Fe(OH)2固体中少量的Mg(OH)2:加入足量FeCl3溶液,充分搅拌后过滤,【解析】A选项NaOH溶液可以吸收CO

17、2,错误;C选项利用KNO3溶解度随温度变化较大,而NaCl的溶解度随温度变化较小,所以除去KNO3晶体中少量NaCl的方法是:加水溶解后,蒸发浓缩,降温结晶。,【答案】BD,4(2011广州一模)亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下:,(1)提高“反应1”反应速率的措施有 (合理即可,任答两条)等。,适当升高反应温度,增大吸收液浓度,增大SO2与吸收液的接触面积,ClO2,H2O22ClO22NaOH=2NaClO22H2OO2,常压蒸发温度过高,亚氯酸钠容易分解,Na2SO4,过滤,【解析】 (1)考查化学反应速率的影响因素,由于该反应是溶液中发生的氧化还原反应,所以不考虑催化剂对该反应的影响,其他条件均可; (2)由方程式:H2O22ClO22NaOH=2NaClO22H2OO2知道,该反应的氧化剂是ClO2; (3)根据题目信息知,亚氯酸钠受热易分解,所以蒸发时温度不能太高,需要减压蒸发; (4)反应1为:2NaClO3SO2=Na2SO42ClO2,所以母液中可以回收的主要物质是Na2SO4 。,37,完全免费,无需注册,天天更新!,

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