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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿寒假假期安全教育内容优秀教案幼儿寒假假期安全教育内容优秀教案1 在开展班级课题家园合作培养幼儿的任务意识的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参与共同教研，探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。 1、本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书。 2、让幼儿主动参与策划内容，家长提出合理建议，利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动前，我们在班级网站上公布了本活动的目标和内
2、容，邀请家长参加本次活动。 活动中，首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义，并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节; 其次，教师出示相关的图片，提出希望幼儿在寒假完成的任务，同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容; 第三，幼儿和家长一起制订寒假计划书时，教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书; 第四，教师还设计了每天计划完成情况记录表，方便幼儿每天进行记录，家长也可了解幼儿的任务完成情况。 幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及
3、任务行为的自我调节要在寒假中去实现，家长由于参与了寒假计划书的制订过程，在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务，从而培养幼儿的责任感和任务意识。 幼儿寒假假期安全教育内容优秀教案2 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 图片、视频。 1、谈话与讨论： （1）师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？ （激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险
4、进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤） （2）除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？ （幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全；在外边玩的时候，不跟陌生人走；小朋友不能动开水） 2、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。 3、组织幼儿讨论怎样安
5、全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 （1）教师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？ （2）幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。 （3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。 4、教师总结寒假里要注意的安全事项。 （1）寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。 （2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 （3）冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。 （4）过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。 （5）独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。
6、不在家里乱翻乱动东西 （6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。 幼儿寒假假期安全教育内容优秀教案3 一、说设计思路 一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的.安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。 二、说教学目标 1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。 2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。 3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。 4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 三、说活动重、难点 重点：通过观看课件学习假期安全的相关
7、知识。 难点：通过学习提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 四、说活动准备 有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。 五、说教法直观法、谈话法 六、说教学活动设计 教学活动：（一）假期中的打算谈话引入，小朋友们，我们的寒假生活即将到来，老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢？教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情（教师要鼓励幼儿大胆表述），最后教师小结：刚才小朋友们说出了许多假期中的打算，但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。 教学活动：（二）组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中，通过前面幼儿说出怎样来玩，教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己？（教师引导幼儿
8、互相说一说）这一环节可以培养幼儿的表达能力。 教学活动：（三）教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全：交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。 1、教师出示有关交通安全方面的课件，引导幼儿观看，随之教师小结在交通安全上应注意： （1）自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍； （2）不得独自横穿公路，要有大人的陪同； （3）文明乘车，在车内不随便扔果皮，更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。 2、课件出示溺水事故片段，引导幼儿仔细观看，教师再小结在防溺水安全方面应注意： （1）小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西，不能独自或结伴到池塘边、河流、玩
9、水、滑冰。 （2）如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等，我们不能擅自下水营救，应大声呼成年人来相助或拨打110。 3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器，我们要不要随便触摸家用电器，引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤，尤其是电线、灯头、插座等。 4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片，进一步引出火的安全。 （1）不能私自燃放烟花爆竹，避免失火或受伤。 （2）不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾，发生火灾时及时拨打119。 （3）冬季做好煤气中毒预防工作。 最后老师小结：安全隐患无处不在，希望我们每个小朋友假期听父母的话，并牢记我们今天所学的安全知识，祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。 活动反思： 幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。第 7 页 共 7 页