高考化学基础复习8.ppt

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1、基础课时3物质的分类与转化及分散系,最新考纲 1理解物理变化与化学变化的区别和联系。2.掌握物质分类的基本方法，理解常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。3.知道胶体是常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体在生产、生活中的应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)。,考点一物质的组成与分类,1元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由 、 或 构成的。 (2)元素：具有 的一类原子的总称。 (3)元素与物质的关系,分子,原子,离子,相同核电荷数,只由一种元素组成,由多种元素组成,(4)元素在物质中的存在形态 游离态：元素以 形式存在的状态。

2、 化合态：元素以 形式存在的状态。,单质,化合物,要点提取 元素、微粒及物质间关系图,2物质的分类 (1)分类的概述 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 分类应依据一定的“ ”进行，“ ”不同，分类方法也不相同。 (2)分类法 按常用的两种分类法是 分类法和 分类法。 由于物质分类可以有不同的标准，那么对某一物质而言就可以按不同的分类标准分属于不同的物质类别。,标准,标准,交叉,树状,交叉分类法的应用示例。 树状分类法的应用示例。,请把下列物质的序号填写到下图的括号中 硫黄次氯酸NH3H2O铜硫酸氢钠 NO2,【互动思考】 1现有下列常见物质：Fe冰醋酸Na2O2苛性钠FeC

3、l3溶液漂白粉液氯SiO2 (1)属于纯净物且属于化合物的是_； (2)属于酸性氧化物的是_； (3)发生的反应既属于_反应，又属于_反应，还属于_反应。 答案(1)(2)(3)化合离子氧化还原,2判断正误，正确的打“”，错误的打“” (1)非金属氧化物一定是酸性氧化物() (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物() (3)金属氧化物一定是碱性氧化物() (4)碱性氧化物一定是金属氧化物() (5)Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH，故二者都是碱性氧化物 (),(6)能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物 () (7)能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物 () (8)

4、溶于水呈酸性的是酸，呈碱性的是碱() (9)HCOOH含有两个氢，所以是二元酸() (10)盐一定由金属离子和酸根离子组成() 答案 (1)(2)(3)(4)(5) (6)(7)(8)(9)(10),示向题组 1(2014四川理综，2)下列关于物质分类的说法正确的是 ()。 A金刚石、白磷都属于单质 B漂白粉、石英都属于纯净物 C氯化铵、次氯酸都属于强电解质 D葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物,解析漂白粉是CaCl2和Ca(ClO)2的混合物，B项错误；HClO是弱电解质，C项错误；葡萄糖不属于高分子化合物，D项错误。 答案A,2下列说法正确的是 ()。 A氢氧两种元素只能组成水 (2014江

5、苏化学，1C) B合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 (2013山东理综，7C) C蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质 (2012浙江理综，7B) D石油是混合物，其分馏产品汽油也为混合物 (2012山东理综，7D改编),解析氢、氧两种元素既可组成水也可组成双氧水、H3O、OH等粒子，A错；碳纤维是无机物，B错；油脂在酸性条件下的水解产物高级脂肪酸是弱电解质，在碱性条件下的水解产物高级脂肪酸盐是强电解质，C错。 答案D,【考向揭示】 由以上题组训练，可得出本考点的基本命题方向如下： 1分析物质的组成和结构 2根据不同的标准判断物质的分类,跟进题组 1(2013四川化学，2)下

6、列物质分类正确的是 ()。 ASO2、SiO2、CO均为酸性氧化物 B稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体 C烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质 D福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物 解析A项，CO不是酸性氧化物，错误；B项，氯化铁溶液不是胶体，错误；C项，四氯化碳不属于电解质，错误；D项，福尔马林、水玻璃、氨水分别为甲醛、硅酸钠、氨的水溶液，均为混合物，正确。 答案D,2对下列各组物质的分类正确的是 ()。 混合物：水玻璃、水银、水煤气电解质：明矾、冰醋酸、石膏酸性氧化物：CO2、Al2O3、SO3同位素：1H、2H2、3H同素异形体：C60、金刚石、石墨干冰、液氯都是非电解质 A B C D 解析

7、中水银是纯净物，错误；中Al2O3是两性氧化物，错误；中2H2是单质而同位素研究的具有相同的质子数而具有不同中子数同一类元素的不同原子，错误；液氯既不是非电解质也不是电解质，错误。 答案D,3分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类肯定合理的是 ()。 A根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 B根据能否发生丁达尔效应把分散系分为溶液、胶体和浊液 C根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属 D根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应,解析A项，根据酸分子溶于水电离出氢离子数目，将酸分为一元酸、二元酸等；B项，根据分散质粒子直径大小，将分散系分为溶液、

8、胶体和浊液；C项，如非金属元素H、B的最外层电子数少，但是非金属元素。 答案D,【归纳总结】 明晰分类标准是对物质正确分类的关键,考点二物质的性质与变化,1物质的性质和变化,要点提取 常见的物理变化和化学变化,2化学反应的分类,化学反应,化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应,有无离子参与,有无电子转移,可逆反应,不可逆反应,吸热反应,放热反应,3根据物质类别研究物质性质 (1)单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化。 各列举一个化学反应填在横线上(用化学方程式表示)： 金属及其化合物间的转化,非金属及其化合物间的转化,【互动思考】 1判断正误，正确的划“”，错误的划“” (1)臭氧变成氧气是物

9、理变化() (2)将蓝色的硫酸铜晶体放入浓硫酸属于物理变化() (3)冰变成水是物理变化() (4)通电发光是物理变化() (5)煤的气化、液化、干馏都是物理变化() (6)分馏、蒸馏、蒸发、萃取、分液、过滤都属于物理变化(),(7)加热I2，固体从试管底部升华到上部属于物理变化() (8)加热NH4Cl晶体，固体从试管底部跑到上部属于物理变化 () (9)向蛋白质溶液中滴加浓CuSO4溶液产生沉淀属于化学变化 () (10)向蛋白质溶液中滴加浓Na2SO4溶液产生沉淀属于化学变化() (11)紫色石蕊试液中加入活性炭褪色是化学变化() (12)用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应是化学变化()

10、 答案 (1)(2)(3)(4)(5)(6) (7)(8)(9)(10)(11)(12),2化学变化不能实现的是_。 一种原子变成另一种原子一种离子变成另一种离子一种分子变成另一种分子一种单质变成另一种单质一个质子变成一个中子混合物变成纯净物有毒有污染的物质变成无毒无污染的物质金属变成非金属 答案,示向题组 1(2014全国课标，7)下列过程没有发生化学反应的是 ()。 A用活性炭去除冰箱中的异味 B用热碱水清除炊具上残留的油污 C用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装,解析A项，活性炭吸附冰箱中的异味，属于物理变化，符合题意；B项，热碱水能加快油污

11、中油脂的水解，使油污变为易溶于水的物质，达到除去炊具上油污的目的，油脂水解属于化学反应，不符合题意；C项KMnO4溶液能将水果释放出的催熟剂乙烯氧化，有利于水果的保鲜，属于化学反应，不符合题意；D项，硅胶具有吸水性，可防止食品受潮属于物理变化，铁粉与食品包装袋中的氧气反应，起还原剂作用，避免O2氧化食品，导致食品变质，属于化学变化，不符合题意。 答案A,2(2014江苏化学，4)下列物质性质与应用对应关系正确的是 ()。 A晶体硅熔点高硬度大，可用于制作半导体材料 B氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂 C漂白粉在空气中不稳定，可用于漂白纸张 D氧化铁能与酸反应，可用于制作红色涂料,解析A项

12、，晶体硅作半导体材料是因为具有特殊的导电性，而与熔点高硬度大无关，错误；B项，Al(OH)3具有弱碱性，可以中和胃酸，正确；C项，漂白粉漂白纸张是因为其具有漂白性，而与稳定性无关，错误；D项，氧化铁用作红色涂料是因为其显红棕色且化学性质相对较稳定，而与能否与酸反应无关，错误。 答案B,3(2014江苏，8)下列各组物质中，不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是 ()。,答案B,【考向揭示】 由以上题组训练，可得出本考点的常见命题方向有： 1化学变化与物理变化的判断 2物质的性质与应用的关系 3不同类别物质间的转化关系,跟进题组 1下列有关变化过程的叙述不正确的是 ()。 A从海水中

13、提取镁必须通过化学反应才能实现 B用侯氏制碱法制纯碱必须通过化学反应才能实现 C用“地沟油”纯化生产“生物燃油”的过程发生的是化学变化 D激光法蒸发石墨得C60发生的是物理变化,解析从海水中提取镁的过程是Mg2Mg(OH)2MgCl2 Mg，其中发生了化学变化，A项正确；侯氏制碱法的过程是NaClNaHCO3Na2CO3，其中发生了化学变化，B项正确；“地沟油”纯化是分馏的过程，发生的是物理变化，C项错误；石墨与C60的结构不同，在转化的过程中有旧化学键的断裂与新化学键的形成，发生的是化学变化，D项错误。 答案CD,2(2013江苏，4)下列有关物质性质的应用正确的是 ()。 A液氨汽化时要吸

14、收大量的热，可用作制冷剂 B二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸 C生石灰能与水反应，可用来干燥氯气 D氯化铝是一种电解质，可用于电解法制铝,答案A,答案C,考点三分散系胶体,1分散系 (1)概念： 所得到的体系。 (2)分类：按照分散质粒子的大小,(分散剂)中,把一种(或几种)物质(分散质)分散在另一种物质,光亮的通路,饱和FeCl3溶液,红褐色,重点提取 三种分散系比较,【互动思考】 1判断正误，正确的划“”，错误的划“” (1)向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的原理是加热促进了Fe3水解() (2)将0.2 molL1 FeCl3溶液滴加沸水中，然后继续加热并

15、不断搅拌可制得氢氧化铁胶体() (3)分散质微粒直径介于1100 nm之间的分散系称为胶体 () (4)处理废水时可加入明矾作为混凝剂，以吸附水中的杂质(),(5)利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水() (6)PM2.5(微粒直径约为2.5106 m)分散在空气中形成气溶胶，能产生丁达尔效应() (7)胶体粒子很小，可以透过半透膜() (9)溶液是中性的，胶体是带电的() (9)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体() (10)依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液() 答案(1)(2)(3)(4) (5)(6)(7)(8)(9)(10),2下列事实与胶体性质无关的是

16、_(填字母序号)。 A土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用 B由肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗 C水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染 D明矾可用作净水剂 E臭氧、Cl2均可用于水的消毒净化 答案E,示向题组 1(高考题组合)下列说法错误的是 ()。 A向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体(2011江苏，13A) B向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体 (2012山东理综，8B) C明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂 (2012江苏，5A) D用可见光束照射可以区别溶液和胶体 (20

17、14福建理综，8D),解析向饱和FeCl3溶液中滴加氨水生成的是Fe(OH)3沉淀，A错误；Fe3在沸水中水解生成Fe(OH)3胶体，B正确；Al3水解生成Al(OH)3胶体，Al(OH)3胶体粒子具有较大的表面积，能吸附水中的悬浮物质和色素而起到净水作用，C正确；胶体具有“丁达尔效应”而溶液没有，可以区别，D正确。 答案A,2(2015扬州学情调研)关于胶体和溶液的区别，下列叙述中错误的是 ()。 AFeCl3溶液与Fe(OH)3胶体的外观都是澄清、透明、均匀的 B溶液中溶质粒子能通过半透膜，胶体中分散质粒子不能通过半透膜 C光束通过淀粉溶液时，可以看到一条光亮的“通路”，光束通过蔗糖溶液时

18、，则无此现象 D溶液最稳定，放置后不会生成沉淀；胶体很不稳定，放置后很快会生成沉淀,解析A项，FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体均为澄清、透明、均匀的分散系；B项，半透膜允许溶液中溶质粒子通过，不允许胶体中分散质粒子通过；C项，蔗糖溶液不具有丁达尔效应，而淀粉溶液具有丁达尔效应；D项，溶液最稳定，胶体属于介稳体系，在一定条件下，能长时间稳定存在。 答案D,【考向揭示】 由以上题组训练，可得出本考点的常见命题方向有： 1分散系有关概念的理解与应用 2胶体的组成、性质、制备及净化 3胶体在生产、生活、科技领域中的应用,跟进题组 1下列分散系中，分散质微粒直径最小的是 ()。 A硝酸钾溶液 B雾 C

19、蛋白质溶液 D石灰乳 解析各物质所属分散系类型以及分散质微粒直径范围。 答案A,2下列说法正确的是 ()。 A碳酸钠可称为碳酸盐、钠盐或碱式盐 B鸡蛋清、浑浊的河水不可能属于同一类别 C强光束通过Fe(OH)3胶体时发生了显著的化学变化 D直径为108 m的微粒不一定属于胶体,答案D,3下列各图所示的现象或事实与胶体的性质无关的是 ()。 A图：日光下的树林 B图：利用半透膜净化胶体 C图：用激光笔照射氢氧化铁胶体 D图：钠的焰色反应实验,解析图：空气是一种胶体，日光穿过空气照射到地面上，此过程中实际上发生了丁达尔效应。图：小分子和离子可以透过半透膜，胶体粒子不能，所以利用半透膜可以净化胶体；图：道理同；图：焰色反应是电子的跃迁的结果，与胶体的性质无关。 答案D,