《《特殊的电话号码》小班教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《特殊的电话号码》小班教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑特殊的电话号码小班教案特殊的电话号码小班教案1 活动目标： 让幼儿了解一些特殊的电话号码，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 培养幼儿初步的自我保护意识。 活动准备： 情景表演或录像。读幼儿操作材料“特殊的电话号码”。 活动过程： 让幼儿观看情景表演或录像，认识火警电话119。 （）让幼儿仔细观看第一段表演，启发幼儿讨论在遇到火警时该怎么办。幼儿观看情景表演的场景“白猫的家”。 这是什么地方？家里有谁？突然发生了什么事？ 家里起火了，白猫独自在家，白猫是怎么做的呢？ （）让幼儿观看第二段表演，了解火警电话119。 白猫打了一个电话，花猫开来了消防车
2、，一会儿火就被扑灭了。 白猫打了什么电话？电话号码是什么？这个电话号码是干什么用的？ （）教师与幼儿共同小结。 119是我们国家的火警电话。在失火的情况下，119电话会通知消防队员们去救火。 让幼儿观看情景表演或录像片，认识报警电话110。 （）请幼儿观看表演，启发幼儿讨论在遇到紧急情况时该怎么办。（表演内容如下：白猫独自在家，这是它听到了很响的敲门声。他走到门边，从门缝朝外一看，原来是只大灰狼。白猫赶紧拿起电话拨打起来，不一会敲门声没有了，白猫从窗户里看见大会狼急急忙忙地跑掉了，而黑猫警长从警车里走下来了。） 白猫打了一个什么电话？号码是什么？ 这个电话是干什么用的？ （）小结：110时我们
3、国家的报警电话。在遇到各种危险和困难的情况下，拨打电话110，警察将会来帮助你。 3让幼儿观看情景表演录像，认识救护电话120。 （1）请幼儿观看表演，启发幼儿讨论在病重、需要急救的情况下该怎么办。（表演如下：白猫的妈妈病危，白猫十分着急，白猫赶紧拿起电话拨打起来，不一会救护车来了，医生将猫妈妈抬上救护车，向医院开去。在医生的抢救下，白猫妈妈脱离了危险。） 白猫打了一个什么电话？号码是什么？ 这个电话是干什么用的？ （2）小结：120时我们国家的救护电话，当病人病情严重、非常危险时，拨打电话120，医院的救护人员就回来帮助你。 小结：119、110、120这些特殊的电话号码，在紧急情况下，它们
4、可以帮助人们解决一些特殊的问题。但小朋友不能随便拨打这些这些号码。 page_break 活动结束： 小朋友一起探讨。 特殊的电话号码小班教案2 活动目标： 1、了解119、110、120这三种特殊的电话号码及它们的作用。 2、培养幼儿初步的自我保护意识。 3、乐于探索、交流与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： PPT、幼儿操作卡片及宣传小报每人一份 活动重点与难点： 了解三种特殊的电话号码及其他们的作用 活动过程： 一、导入，激发幼儿兴趣 师：刚刚徐老师接到熊伯伯的电话，森林里的小猴、小猪和喜羊羊他们遇到危险了，想请小朋友去救他们，你们愿意帮助他们吗？ 二、引导幼儿认
5、识三种特殊电话号码，了解它们的作用 1、出示PPT，请幼儿说说都认识哪些车？它们分别有什么作用？ 2、告诉幼儿这些车相对应的特殊号码 报警电话110急救电话120火警电话119 三、解救动物，了解号码的特殊性 1、解救小猴（火灾现场） （出示PPT）师：小朋友们看一看，小猴家发生什么事了？应该拨打什么电话号码？ 2、解救小猪（受伤现场） （出示PPT）师：小朋友们看一看，小猪发生什么事了？应该拨打什么电话号码？ 3、解救喜羊羊（狼追羊现场） （出示PPT）师：小朋友们看一看，喜羊羊发生什么事了？应该拨打什么电话号码？ 4、教师小结，并让幼儿了解号码的特殊性 四、制作宣传手册 1、介绍制作要求（
6、观察图片找对应急救车辆插卡） 2、幼儿操作，教师巡视指导 3、师幼共同检查核对，教师小结 教学反思 通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。 特殊的电话号码小班教案3 活动目标: 1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 2、培养幼儿初步的自我保护意识。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 挂图9幅,电话号码标志,头饰“黑猫警长”。 活动过程: 一、说儿歌,导入课题。 “黑
7、猫警长黑猫警长喵喵喵,开着警车开着警车滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一枪一个一枪一个消灭光。”“小朋友都知道黑猫警长非常的厉害,他每天都在保护着森林里的小动物的安全。”(放音乐) “小朋友听”。黑猫警长接到一个电话,今天我们一起跟着黑猫警长去看看到底发生了什么事? 二、讲述故事,认识电话号码并知道其用途。 (一)1、出示图片1 “小朋友看,原来是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘发现了,螳螂姑娘就拨打了匪警电话110,告诉黑猫警长提问:螳螂姑娘拨打了什么电话?匪警电话。匪警电话号码是多少?(110) 2、出示图片2“刚才黑猫警长前来捉拿一只耳时,发现了不远处的房子着火了,黑猫警长就赶快拨打了火警电话
8、119,不一会儿,消防员就赶来扑灭了火”提问:黑猫警长拨打的是什么电话?(火警电话)火警电话号码是多少?(119) 3、出示图片3“哎呀,不好了,在和一只耳决斗中白猫警士受了伤,昏倒在地,黑猫警长赶紧拨打电话120,不一会儿,救护车就来了,把白猫警士送到了医院。提问:这次黑猫警长拨打了什么电话?(急救电话)急救电话的号码是多少?(120) (二)讲述故事后提问: 1、小朋友一起说一说,刚才螳螂姑娘拨打了什么电话?(匪警电话110) 哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110?(个别幼儿说)。 小结:在生活中,如果我们遇到各种危险和困难就可以拨打匪警电话110,警察就会来帮助我们。 2、刚才黑猫警长为
9、什么要拨打火警电话119?小结:平时,如果我们发现着火了,就要拨打火警电话119,消防员叔叔就会赶来灭火。 3、那黑猫警长第二次又拨打了什么电话?(急救电话)电话号码是多少?(120)小结:在平时生活中,如果我们发现有人生病或者受伤了,就可以拨打急救电话120,医生就会及时来抢救。 (三)游戏巩固。 1、变魔术。黑猫警长变出哪个电话号码,幼儿赶快说出其名称。 2、猜一猜。老师出示电话号码,小朋友想一想到底发生了什么事情? 3、举一举。老师图片,小朋友举出相应的电话号码。 (四)结束活动。 今天小朋友又学到了新的本领,知道了匪警电话110,火警电话119,急救电话120,这些电话为我们的生活带来了许多的方便,但是可不能随便乱打,否则会造成许多麻烦。在我们生活中,还有许多电话,都会给我们的生活带来方便。小朋友以后和爸爸、妈妈一起找一找、查一查好吗? 教学反思 通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。第 8 页 共 8 页