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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园小班教案教师节幼儿园小班教案教师节1 活动目标 1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)
2、幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3幼儿展示自己跟老师所学的本领。 师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领。 4介绍教师节。 师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 5幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 教学反思: 整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。
3、幼儿园小班教案教师节2 一、活动目标: 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 4.提高幼儿思维的敏捷性。 5.感受教师节欢乐的气氛,一起欢度节日。 二、 活动准备: 1多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音生日快乐。 2每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。 三、 活动过程 1说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2看幻灯片,了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每
4、天工作都很辛苦。 3让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。 吃饭的时候不浪费粮食,活动的.时候听老师的话等等。 4讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日, 6做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导) 我们全中国的教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。第 4 页 共 4 页