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1、文本为Word版本,下载可任意编辑身边的老师作文 篇一:我身边的好老师 我身边的好老师 张丽,略阳县荣程中学教师。她连续多年被评为校级“先进班主任”,多次获得县级“优秀教师”和“教学能手”称号。她始终把自己当成一本活的教科书,处处以身作则,以自己的行动给学生作示范、树榜样,用一言一行诠释着为人师表,用师德楷模的先进事迹鞭策自己,严格用教师职业道德要求自己。在班务工作中,注重培养学生良好的行为习惯,加强学生思想品德教育。通过建立民主管理机制,形成班级管理特色。在她的言行感染下,她所带的班均能形成文明、健康、积极向上的优良班风,学生好学上进、刻苦钻研、遵纪守法、互敬互爱,亲如一家。她所带班集体,年
2、年被评为校级先进班集体,多次被评为县级先进班集体,有多名学生荣获市、县级“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。 带着对教育事业的执着追求和深厚感情,她深知,当老师不努力,失误的是一批又一批的学生。对学生的教育,仅靠满腔的热情和爱心还是不够的。学高方能为师,厚积才能薄发,登高才能望远。在多年的教学实践中,张老师紧跟时代发展进步,不断更新教育理念,坚持以学生为本,充分挖掘学生潜力,努力提高学生综合素质,促进学生全面、和谐、健康发展。多年来,她始终坚持以严谨的治学态度,深钻课标,研究教材,了解学生,认真做好教学工作的各个环节。克服英语教学缺乏语言环境的不利因素,积极营造氛围,以培养学生的学习兴趣为突
3、破口,独具匠心地设计每一节课。凭借着业务上的精益求精,张老师不仅深受学生欢迎尊重,而且时常得到业务部门高度肯定。多次承担全县九年义 务教育英语新教材的观摩课,在“中学英语教育实施素质教育研讨会”中开展示范说课、示范教学。 面对所取得的成绩,她从未满足过。一方面在教学中积极探索,认真总结,形成自己新颖活泼、生动多样的教学方式。另一方面虚心向他人学习,不断完善和充实自己。同时,在紧张的工作之余,张老师还通过函授学习,取得英语教育本科学历。2022年,她执笔撰写的论文诵读法在英语教学中的运用,被中国基础教育研究会评为二等奖;运用快乐教学激活英语课堂2022在“学英语”报发表,2022年,她撰写的用心
4、做好班级管理,荣获全国优质教育成果(论文)二等奖,从教期间,她牢牢抓住各类学习机会,参加培训进修学习。2022年,参加汉中市骨干教师培训;2022年,参加陕西省基层中青年骨干人才研修培训;2022年,她被县政府聘为教育兼职督学。在2022年汉中市“阳光师训”略阳培训会上,她承担英语交流示范课。2022年,她被组织推荐加入汉中市第四届外语教学究会,并任理事。2022年,她参加陕西省中小学教研组长省级研修。2022年,她去北京参加“国培计划(2022)”中小学骨干教师研修项目培训。 她平易近人,充满爱心,宽容又不失格,耐心又不乏执着。积极践行“爱满天下”的教育理念,尽己所能,向学生伸出热情的双手。
5、以自己对教育事业的忠诚与执着追求,热爱自己的学生,用高尚师德浸润学生的心灵,用人格魅力影响学生的思想和行为,用实际行动教育感染学生。平凡普通的她已度过28年的执教生涯,28年来,她走得充实而幸福,她始终用这样的信念鼓励自己:爱学生就要为之倾尽心血。 篇二:我身边的好老师 我身边的好老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我演讲的题目是我身边的好老师,在演讲之前,我想先给所用的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里 ,你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是,在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求高分的双重压力下,日复一日地
6、疲惫工作。一年,两年,十年,几十年-在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂谁来关注?谁来充实?当学生产生厌学情绪时,你们动之以情。当学生犯了错误时,你们晓之以理。多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,你们还在灯下认真的备、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,你们已经走出家门,走进教室,你们对得起教师这个神圣的职业,同学们,难道不应该给我们的老师来点掌声吗? 今天我要说的老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬,一辈子铭记,一辈子学习的好老师。她就是我的
7、语文老师-赵老师,他爱岗敬业,既会教书,又会育人。 赵老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。赵老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,赵老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑?赵老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。 赵老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。有一次,在体育课上我不小心将一支胳膊碰伤了。赵老师得知后,立马将我送往卫生院,包扎完后又把我带
8、进学校送进教室。还特地叮嘱同学们不要碰着我的胳膊,嘱托几个学生对我的生活要特别照顾。 赵老师在工作中,一直信奉“爱的教育”,让学生徜徉在爱的星空下。我们班有一名男学生,妈妈因病去世后,父亲也外出打工离开了这个家,只有年迈的外婆独自一人支撑着这个家。没有爸妈的关心和管教,这位学生变得淘气贪玩,常常不做作业,上学也经常迟到。面对孩子的表现,赵老师是看在眼里,疼在心里,常常在放学后找他谈心,解决它生活上的困难。还告诉他做人要想不被人瞧不起,就要自立自强,同时要求全班同学给他更多的关心与帮助。渐渐地,这位学生有了很大的转变,以前语文考试不及格,现在居然能考到八十多分,书写也比原来工整了许多。 赵老师是
9、一个温和善良、基本功扎实的老师。她曾说过这样一句话:“你想教育好学生,首先你得跟他交朋友。”她是这样说,也是这样做的。我也从没看见她发过一次脾气,红过一次脸。,能处处为学生着想,无论哪个同学有错误、有缺点,她都能正确引导,使之改正。她也是一个富有爱心的人,在别人有困难时,总会尽自己的所能去帮助他们,每当她看到个别男同学衣着单薄、家庭生活困难,她就从家里拿来儿子的衣裤送给他们穿。记不清有多少次她给学生雪中送炭;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业?每一次的捐款活动,每一次的义务献血,总少不了她的一份子。她性格开朗、活泼,跟她在一起,总有一种快乐在你身边围绕。 春
10、蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”; “即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。 这说的就是我们身边的园丁,这就是我们的赵老师,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,为我们广大师生树立了一名优秀教师的形象。 我庆幸遇到了这样一位好老师,我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒! 篇三:我身边的好老师 我身边的好老师张丁武 他是一个拥有正能量的教师,正直、善良、执着、勤奋、智慧、豁达,他温暖着身边所有的人。他像一杯清茶清新、淡雅,与之交往,回味无穷。他总说:善待每一个学生,让所教的学生都感到他们各有所长,尽职尽责,就可以得到心灵的安宁。前段时间,一位老师病假,虽然自己工作辛劳,但是为了一个班
11、的孩子,他毫不犹豫地拿起了语文书。风趣的上课风格深得孩子们喜爱。他克服困难,亲力亲为,每一本作业都认真地批改。他总是有善良之心,能向所遇到的每一个生灵送上一份关怀;他说,物质不能让世界美丽,唯有美德、智慧与爱才能;物质不能拯救人类,唯有美德、智慧与爱才能。 我身边的好老师张丁武 男,26岁,教龄4年,现担任六年级英语教学工作。他热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。每天清晨他都带给学生一个全新的笑容,要求自己要平等的对待每一个学生,一句小小的鼓励“其实你很棒!”让失去自信的孩子再次树立信心,一声轻轻的问候:“病好些了吗?”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦,他会细心询问、
12、公平处理,努力去找开他们的心结;当学生有厌学情绪,他则耐心加以疏导;学生生病或家中遭遇了不幸,他会真诚地付出关爱,让他们时时沐浴着友爱的阳光,处处感受着师爱的温暖?正是因为这样,孩子们对他敞开心扉,真正把他当作朋友。 我身边的好老师 张丁武老师 男,26岁,教龄4年,现担任三年级英语教学工作。他是一位对工作认真负责的老师。为了让孩子们喜欢英语,他总是认真钻研教材,建立了专门的英语博客,还经常为学生和家长提供相关的教育教学方面的文章供他们参考。他是一位具有亲和力的老师。他总是鼓励和引导学生学习,很少厉声呵斥,很多学生都说他是脾气最好的老师,这也使学生对他产生了亲近感,愿意学习英语。 他还热心帮助其他教师的勤务员。他平时经常帮助其他教师使用班班通。几年间,他帮助了许多教师学会使用班班通,助力老师们的课堂教学。他为人正直,他兢兢业业 ,他思想开放,他风趣幽默。 身边的老师作文第 12 页 共 12 页