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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学美术五年级下册第10课写意动物优秀教案范文小学美术五年级下册第10课写意动物优秀教案范文 一、 教学目标 1、 了解写意动物的笔墨特点，运用水、墨、色表现动物的结构、神态、特点。 2、 通过欣赏名家作品，学习运用笔、墨、色概括表现动物的方法，画出动物的特点。 3、 欣赏名作，体会水墨动物画的美。 二、 教学准备 师：课件、写意动物作品图片，写意画所需的工具材料。 生：毛笔（大楷、斗笔）、调色盘、墨汁等工具。 三、 教学重难点 重点：用笔、墨、色概括动物的形体、动态、神情等特点，用水墨画表现一至两种动物。 难点：巧妙地运用笔、墨、水、概括表现动物的特点。 四
2、、 教学过程 1、 引导阶段 a播放水墨动漫作品功夫熊猫。让学生观察视频画面是用什么方法来表现的。 b组织学生对水墨动漫功夫熊猫中的表现技法、表现主体进行交流。 2、 发展阶段 a欣赏教材中的三幅名家写意动物作品，引导学生观察、分析作品的用笔、用墨特点。 b小组交流分享，最后由教师总结用笔方法，即点厾法、和破笔法，以及用墨方法，即破墨法、积墨法等。 3、 分析教材中松鼠的画法，了解动物结构与用笔的关系，并进行示范。师做范画时要引导学生注意观察作画顺序，以及如何用概括的方法来表现松鼠的结构特点（头、胸、腹、臀、四肢、尾巴等）。 4、 欣赏教材里的三幅学生习作，拓展学生的创作思路。师重点引导学生围绕作品中的动物形象的笔墨特点、构图形式等进行欣赏。 5、 实践体验：引导学生创作自己喜欢的动物，鼓励学生大胆作画，并提醒学生注意用水、用墨的好习惯。教师进行巡视指导，发现问题及时给予纠正。 五、 展评阶段 组织学生开展喜欢的动物作品展评交流活动，让学生谈谈写意动物画法的一些体会，比如，如何应用笔墨特点表现动物特征等。 六、课后整理：指导学生收拾整理学具，养成良好学习习惯。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 4 页 共 4 页