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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班语言故事汽车轱辘辘教案 目标： 1在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的怪汽车。 2知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 准备： 1根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”。 2歌曲汽车开来了、汽车轱辘辘 过程： 一、激发兴趣 1.小朋友吗喜欢车吗？喜欢什么车呢？那我们开着你的车去大森林玩吧。 2律动汽车开来了。 3美丽的森林到了，我们把车停好吧! 二、引入故事怪汽车 (一)播放Flash动画森林新发现 1今天呀，大森里都是客人老师，没有动物，动物到哪里去了呢，他们呀都出去找房子去了，它们说：“你们人都有房子住，我们没有房子住，我们要出去找房子住
2、。”看!它们在森林里发现了什么?(它们发现了西瓜、草莓和苹果。) 2小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子，小老鼠想把苹果变成苹果房子，小蚂蚁想把草莓变成草莓房子，它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说：“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。) 3哎呀，那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法，怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢? 4幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。 5你们想的办法真好!小兔也想了一个办法，它想如果把西瓜变成汽车就好了。 (二)播放Flash动画西瓜车 1这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(因
3、为有轮子、方向盘、门。) 2一辆西瓜车变出来了。狐狸警察看到西瓜车在马路上开很奇怪。咦，这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。 3师幼共同编唱歌曲汽车轱辘辘。 (三)播放Flash动画苹果车草莓车 1小老鼠、小蚂蚁会怎么运苹果和草莓呢?鼓励幼儿运用自己对汽车主要特征的已有经验进行回答。(给苹果、草莓装上轮子、方向盘、窗户、门，就能变成车了。) 2鼓励个别幼儿编编、唱唱“苹果车”和“草莓车”。 三、变怪汽车小兔、小老鼠、小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家，我们现在就来帮助它们，好吗?(幼儿自由想象、讲述想变的各种怪汽车，如奶糖车、太阳车等。)第 3 页 共 3 页