《二年级下册道德与法治第4课《试种一粒籽》优秀教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册道德与法治第4课《试种一粒籽》优秀教案范文.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑二年级下册道德与法治第4课试种一粒籽优秀教案范文二年级下册道德与法治第4课试种一粒籽优秀教案范文 教学设计 1 .知识与能力 了解种植步骤，学会合理地制作观察时间表，做到认真观察，耐心等待。 2 .情感与态度 激发热爱生命的情感，培养持之以恒的做事态度。 3 .行为与习惯 通过试种一粒籽，养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。 4 .过程与方法 通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论，了解种植步骤，感知生命的神奇。 教学重难点 1 .重点： （1） 学会合理地制作观察时间表。 （2） 养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。 2 .难点：了解种植步骤，学会如何种植一粒
2、籽。 教学准备 教师准备：1 .课件。2 .提前种下的小苗。 学生准备：1- 种子若干。2 .搜集有关农民耕种、施肥、生产、收获粮食的资料、图片、文字。 教学过程 一、故事导入 1 . （ 课件出示小猴学种植的故事情节 ） 小猴子最喜欢吃桃子，便想着种一棵桃树。都过去十天了，怎么还没有发芽呢 ? 小公鸡告诉他：“ 桃核要在水里泡几天再暴晒，壳裂了，才能下种。”小猴子嫌种桃子太麻烦，决定种西瓜。几天过去了，小猴子发现长出了小瓜苗，心想这下可有西瓜吃了，高兴极了。可是过了几天，连个小西瓜也没有结。牛爷爷告诉他：“播种只是第一步。此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获哟 ！ ” 2
3、 .师：同学们，你们知道西瓜是怎么来的吗 ? 3 .生 l ：地里长的。 生 2 ：瓜农伯伯种出来的。 . 4 .师：孩子们，一粒小小的种子种下去，要经过除草、施肥、浇水等过程才会结出果 实，真的很神奇。 二、奇妙的生命 1 .师：春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子， 让它和我们一起成长。那么，你们打算种什么种子呢 ? 2 .学生自由发言。 3 .师：你们想一想还可以种什么呢 ? 4 .学生讨论交流。 5 . （ 课件出示教材第 14 页图片 ） 师：你们从中发现了什么 ? 6 .生 l ：我们常吃的花生原来是种子，一粒花生米能长出许多新花生米。 生 2 ：原来柳絮是柳树的种子。 生 3
4、：一斤多重的大萝卜，就是这些比芝麻还小的种子长成的。 7 .师：看来，生命真的很神奇，一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。 三、我也来种一粒籽 1 .师：同学们，我们也来种下一粒种子吧，你们知道种植前要做哪些准备吗 ?添加关注绿色圃中小学教育网公众号 Lspjyw 免费获取全套资源 2 .学生讨论交流。 3 . （ 课件出示教材第 15 页 “ 我的种植计划 ” ） 师：下面，让我们根据自己做好的计划，回家去种啦 ！ 四、我们的收获 1 .师：一周过去了，你们种的种子怎么样了 ? 一定有很多体会吧 ? 下面让我们一起来分享一下自己的种植故事。 2 .生 l ：这是我种的土豆的照片。瞧，土豆苗多可
5、爱啊！ 生 2 ：爷爷说不能天天浇水，也不能心急。 生 3 ：花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶起来 ！ 生 4 ：我自己种的蒜苗都舍不得吃。 3 . （ 课件出示教材第 l7 页 “ 我的种植日记 ” ） 师：你们从中发现了什么问题 ? 4 .生：日记中的主人翁因看到种了 3 天的葵花子还没发芽而心急。 5 . （ 课件出示教材第 17 页植物成长记录图 ） 师：你们从中发现了什么 ? 6 .学生讨论交流。 7 .师：的确，我们在观察植物生长的过程中不能心急，要认识到一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心地等待，才会发芽、成长。 五、课堂小结 通过本节课的学习，我们认识到种植前要做好充分的准备，种植过程中要细心地呵护、耐心地等待。同时，我们发现学习也是如此，经过长期积累才会进步。因此，我们要像种子一样，积聚力量，突破自我。(.Wk114.Cn 转载请注明 ) 第 7 页 共 7 页