梯形面积的计算课件(苏教版五年级数学上册课件)4.ppt

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1、 苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册 我今天说课的内容是九年义务教育苏教版第九册第三单元第3小节梯形面积的计算,这一课内容是在学会计算平行四边形、三角形胡基础上进行教学的。 1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题。 2、使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生应用已有知识解决新问题的能力,发展学生的空间观念和初步的推理能力。 重点:探索并掌握梯形的面积公式,能正确计算梯形的面积。 难点:理解梯形面积公式的推导方法;理解梯形面积公式中为什么要除以2. 关键:让学生经历实际操作、合作交流、归纳发现和抽象公

2、式的过程。 根据几何图形教学的特点,采用教法。 通过本节课的教学,使学生掌握一些基本的学法。 研究建议 自主探究,合作学习。 分小组展示汇报,教师深化点拨1、拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?、拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?2、拼成的平行四边形与梯形的上底、下底有什么关系?、拼成的平行四边形与梯形的上底、下底有什么关系?3、平行四边形的高与梯形的高有什么关系?、平行四边形的高与梯形的高有什么关系?4、每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢?、每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢?5、根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?、根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积? 用字母

3、表示为:用字母表示为:(a+b)h2 要想求出一个梯形的面积,必须知道要想求出一个梯形的面积,必须知道它的什么条件呢?还应该注意什么?它的什么条件呢?还应该注意什么? 一块梯形的麦田,上底是一块梯形的麦田,上底是36米,下底是米,下底是54米,高是米,高是40米。求这块麦田的面积。米。求这块麦田的面积。(4+3)22424cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm平行四边形平行四边形30完全一样完全一样 通过本课的学习,我们掌握了计算梯形面积的方法,通过本课的学习,我们掌握了计算梯形面积的方法,明白了梯形的面积与平行四边形之间的关系。熟练地掌明白了梯形的面积与平行四边形之间的关系。熟练地掌握梯形面积的公式,要将自己所学的应用到实践中去,握梯形面积的公式,要将自己所学的应用到实践中去,能够运用公式解决实际中的问题,这才是真正的学为所能够运用公式解决实际中的问题,这才是真正的学为所用!用!

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