五七幼儿园班级月工作计划表 .doc
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1、五七幼儿园班级月工作计划表 五七幼儿园班级月工作计划表 班级:大一班 时间:2011.2. 学期工作目标 结合本班幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。 2月 教学计划 1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒
2、工作,开窗通风,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。家长 计划 1、 召开本学期第一次家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。2、制定班级工作计划。 3月 教学计划 1开展三八节主题活动感恩妈妈,感受妈妈的爱,知道妈妈的辛苦。2、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。3、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。
3、4、青蒙培训,亲子阅读示范课。5、幼儿前期测评工作。 家长 计划 1、 利用家访、电访、离园时面谈、以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。2、 建议家长和幼儿一起开展种植活动。 4月 教学计划 1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。4、以“4月2日地球日”为主题,开展地球仪小时、等低碳教育系列活动。5、幼儿期中
4、测评活动 6、“小鬼当家”五一活动 家长 计划 1、请家长多带幼儿去春游,让幼儿投入大自然的怀抱,并和幼儿一起玩春风中的游戏。2、家长与幼儿一起查找有关春天的动植物生长、变化的资料和信息,丰富幼儿的知识。 5月 教学计划 1节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。5、学年度教育教学督导。 家长 计划 1、家长与幼儿一起做亲子实验。2、请家长带领幼儿在居住的地区观察多种虫子,并和幼儿一起捕捉小虫,制成标本。 6月 教学计划 1开展庆“六一”主题
5、活动,感受节日的愉快氛围。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。5、幼儿期末汇报。6、优质课竞赛。家长 计划 1、每月家长会。2、 提醒家长幼儿假期安全。附:月主题计划表 (2010)- (2011)学年度 下 学期 中三 班主题活动计划表 主题名称:春暖花开 时间:2011.2.21-2010.4.15 主 题 说 明 春天来了!处处草色青青、花儿飘香,一片生机盎然。这是孩子们走进田野、亲近自然、感受春天气息和探索学习
6、的大好时机。设计春暖花开的主题活动,正是为了充分利用这一天然资源,带幼儿进入春的怀抱,去结识植物朋友和动物朋友,去和太阳捉迷藏,和春风玩游戏并引导幼儿在真实、生动的情境中去观察生活、探究秘密,尝试成功,体验快乐。主 题 活 动 目 标 1、乐意用各种感官感知春季的气候特点和动植物的变化,知道春天是万物复苏的季节。知道人、动物和植物都离不开阳光。喜欢观察自然、饲养动物、种植植物。喜欢做小实验,探索大自然的奥秘。2、掌握6以内的序数,理解前、后、中间的相互关系。能不受物体大小、形状等因素的影响,正确认识8以内物体的数量。会按物体的不同特征分类,能按一定的规律排列物体。3、能用连贯的语言描述春天的景
7、色和见闻,能有表情的朗诵儿歌、表演故事情节。喜欢欣赏散文、续编故事。能大胆地向家人和他人做调查和采访。4、学习在直线两侧行进跳和纵跳触物的动作,增强腿部力量。继续练习钻、跑、平衡的动作,发展平衡与协调能力。能听信号与同伴协作游戏,乐意参加游戏,遵守游戏规则。5、会唱带有休止符和附点音符的歌曲,声音自然。能随乐曲大胆地、有节奏地做动作,喜欢和同伴一起表演,体验集体舞的快乐。乐意玩音乐游戏。6、学画棉签画、吹画、水彩画和手指画表现春天的景物,体验用多种方法绘画的乐趣。会用硬纸进行简易的手工制作,并会用自制的玩具做游戏。7、乐意照顾动物和植物,具有初步的责任感。积极参加种植活动,体验劳动的辛苦和快乐
8、。关注人们在春天进行的各种活动,萌发热爱劳动和热爱劳动人民的情感。主 题 活 动 网 络 主题 春暖花开 分题 天气暖洋洋 花草香味飘 动物来约会 春天真热闹 教育活动 *晒太阳 *健康过春天 *柳条儿青柳条儿长 *风铃丁当响 *亲亲小雨 *念给春天的诗 小松鼠寻路 *弯弯的路和直直的路 *林中的七彩路 *城市里的雕像 *美丽的花环 *花娃娃 *小鸭的帽子 *花儿和小草 *蝴蝶花 *染花布 过桥 *桥的世界 *我来试一试 *鼹鼠隧道 *奇怪的桥 *春天的电话 *拼纸片儿 *会变的蚕宝宝 *爱劳动的小动物 *留住小鸟 趣味建筑 *谁要来住呀 *快乐城堡的秘密 *各种各样的塔 *小狐狸请客 *风筝
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