2019年秋人教部编版七年级上册语文作业课件:第2单元 5 秋天的怀念(共42张PPT).ppt

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1、第二单元5秋天的怀念01学 习 导 航 02课 前 自 学 03课 内 精 读 04课 外 拓 展 目录导航 05 读 写 结 合 学 习 导 航 考考点点链链接接1.人物描写的基本方法:人物描写的基本方法:(1)肖像描写肖像描写(外貌描写外貌描写)。指把人的容貌。指把人的容貌(脸型、五官脸型、五官)、神情、身体、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。具体的语言描述出来。(2)语言描写。语言描写包括人物的独白和对话。语言描写。语言描写包括人物的独白和对话。(3)动作描写。动作描写是指对人物举

2、止、动作、行为的描写。动作描写。动作描写是指对人物举止、动作、行为的描写。(4)心理描写。心理描写就是对人物思想情感活动进行描写。心理描写。心理描写就是对人物思想情感活动进行描写。(5)神态描写。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神神态描写。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。态的词语。2人物描写的作用:人物描写的作用:通过运用通过运用描写,表现了这个人物描写,表现了这个人物的的性格特点性格特点/思想感情思想感情/身体状态身体状态/心理品质。心理品质。课 前 自 学 伟大的母爱 深切的怀念 瘫痪 暴怒 沉寂 侍弄 捶打 憔悴 央求 絮絮叨叨 诀别 淡雅 高洁 烂漫 翻来覆去 喜出望外 D B 课 内 精 读 课 外 拓 展 读 写 结 合

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