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新教科版小学科学课件2021年3月2.2.阳光下物体的影子阳光下物体的影子 教科版三下教科版三下太阳、地球和月球太阳、地球和月球单元单元四、拓展四、拓展一、课前：分组观察记录影一、课前：分组观察记录影子的变子的变化化四、拓展四、拓展二、探二、探索：索：一天中影子的变化有什么规律？一天中影子的变化有什么规律？1.1.组内讨论交流组内讨论交流2.2.集体汇报交流集体汇报交流四、拓展四、拓展三、拓三、拓展：认识日晷展：认识日晷四、拓展四、拓展三、拓三、拓展：认识日晷展：认识日晷思考：真正的日晷与我们实验用的简易思考：真正的日晷与我们实验用的简易日晷有什么不同之处？日晷有什么不同之处？四、作四、作业业1.制作日晷排序。在纸板中心立上短杆。根据太阳或指南针找方向。在纸板上描绘影子。对准方向、平放纸板。正确步骤：（ ）（ ）（ ）（ ） . .五、作业五、作业2.选择题。B B .A.上午 B.中午 C.下午（1）一天中阳光下物体的影子（ ）最短。A.相反的 B.相同的 C.无法确定（2）日晷影子的方向和太阳的位置变化是（ ）。A A .名言警句：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思推荐书籍：法布尔昆虫记