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1、四年级语文下册调研试卷得分： _一、把下面句子工整美观的抄写在横线上。（5 分）真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。二、字词练习。1看拼音，写词语。（ 10 分） g u q b n t g j sh ng sh ( ) ( ) ( ) ( ) cu cj i o x n t n k j u q ( ) ( ) ( ) ( ) 2判断下列带点字的读音，在正确的音节上打“”。（4 分）（1）这是一个鲜（ xi n xi n）为人知的图案。（2）小明因为坐车太久，结果晕（ynyn）车了。（3）我很想见我的朋友一面，可是路上塞（ssi ）车。我到火车站的时候，火车已经开走了，最后，我没有见着
2、（zho zhe ）。（4）顷（qn qn）刻间，鲸快速地（ d de ）游走了。3把成语补充完整。（ 6 分）春深（） （）飞瀑（） （）蔚为（） （）（） （）酬勤（） （）掠影寻（）问（）4选择合适的关联词语填空。（3 分）因为所以虽然但是如果就不但而且（1）燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。（2）（）竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。（3）（）我们每人多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。三、句子乐园。（10 分）1把下面句子改成拟人句。（1）星星在夜空闪烁。_ 班级学号姓名装订线名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
3、 - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - （2）小河里的水流着。_ 2反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？_ 3用修改符号修改病句。（1）我大概用了整整一个月左右学会了电脑。（2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。四、课文内容填空。 (13 分) 1 春日偶成是 _ 朝诗人 _春日郊游，触景生情，兴致高涨时所写，诗的后两句是 _，_ _ 。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目_ ，作者 _，内容 _，_。_，_ 。2 每年的 _月_日是我国的植树节。 植树的好处可多了， 树木能
4、_，能 _ ， 能 _ ， 我 想 为 保 护 树 木 写 一 句 广 告 语 ：_ 。3 江南春中，诗句 “_ ”再现了绿树红花、 莺歌燕舞的自然景象。诗句“ _,_”展现了中国具有悠久历史的图景。4二三月间，微风轻轻地 _ 着，毛毛细雨从天上 _下来，千万条柔柳_了鹅黄色的嫩叶， 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花， 都像 _聚拢来，形成了_的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多_ 。5我们从小男孩切苹果的方法中悟到_ _。五、阅读训练。 (19 分) （一）燕子片段在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼
5、尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。1写出下列词语的近义词。（2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 荡漾（）映衬（）2用波浪线画出文中的比喻句。在这句话中，把（）比作（）。（ 2分）3在片段的第一自然段写了燕子在 （）中、在（）下飞行的样子，你能看出燕子飞行得很（），从哪
6、些词语中看出来的，用“ _”画出来。（ 4 分） ( 二) _ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩， 天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下， 一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
7、呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信, 它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1给短文加上题目，写在文首的横线上。（1 分）2用“ ”划去括号内用得不恰当的词语。（3 分）3“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典中有四个意思：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（ 2分）4请写
8、出第 2、3、4 自然段的主要内容。（ 3 分）第 2 自然段：第 3 自然段：第 4 自然段：5本文的中心思想是（）。（ 2 分）A表现了作者喜爱春天的思想感情。B赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D赞扬了小草的美丽可爱。六、作文。（ 30 分）让我们在校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺。题目自己定语句要通顺。题目自己定。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -