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1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料五年级下册阅读题14 篇1.露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁,（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
2、它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。呈现哺育炫耀残酷、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。、联系上下文理解字义。它白天隐身于空气中。于：在又为人们所喜爱。为：被、 “ 露珠精神将永远在我心头闪动” 中“ 露珠精神 ” 是指
3、只求奉献，不求回报的精神2.海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓， 各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。、这篇短文是按顺
4、序写的，表示顺序的词是： 时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓、。、第四自然段写的景物是山坡、灯光、海面。、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。尤其是在山坡上那一片片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。3.美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
5、- - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅 太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个
6、好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。、比一比，组成词：辉（光辉）透（透气）坚（坚定）幻（幻想）晖（余辉）绣（绣花）竖（竖笛）幼（幼稚）、写出下列词的近义词：柔和 （柔美）朦胧 （模糊）仿佛 （好像）坚实 （结实）、 “ 我” 在梦幻里看到了哪些东西？_龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒_ _ 、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”。文中的 “ 出神 ” ，表示 “ 看呆了 ” 的意思。（）“ 飞龙仿佛进入一片原始森林。” 中的 “ 仿佛” 一词改为 “ 好像 ” 名意不变。（）神奇就是 “ 神秘 ” 的意思。（ ）、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句
7、描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。词语： _上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂 _ 。句子： _红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。_ 。4.仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。夕阳西下， 海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮
8、，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“ 总领队 ” 首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“ 众弟兄 ” 大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“ 嘎嘎 ” 一声令下，全队开步走，真奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。、按要求填空。“ 翼” 字是 _上中下 _结构的字，部首是_羽_，再查 _11_画，全字共多少画17-。、填充词语。 （分）惊（涛）骇（浪）接（踵）而（至）左（顾）右（盼）、阅读句子，判断对错，对的打“”，错的打 “”。因为仙
9、企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。（ ）它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。（ ）、概括短文第二自然段的段意。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料_仙企鹅是一种稀罕的鸟_ 。、联系上下文，解释短文中加粗的词语。稀罕： _稀奇，少有，少见_ 人山人海： _形容人聚集得非常多_ 惊涛骇浪： _比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。_
10、 5.发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“ 孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。” 可是，他把老师的话当作耳旁风。有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“ 装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现， 原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交* 的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装 这些问题 * 画画是不能解决的，
11、该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。、写出下列词语的近义词：费力 （费劲）合适 （适宜）盘算 （打算）、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“”错的打 “”：富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（ ）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（ ）、填空：“ 富尔顿才领悟到了老师的话是对的。” 这句话中， “ 老师的话 ” 指孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发。“ 领悟” 的意思是领会。6.登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽
12、艰险，塌遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“ 这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“ 我还好，咱们慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“ 我的包袱太重，我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说：“ 我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“ 我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。” 说着，坐在地上，简直不想起来了。“ 我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！ ” 徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓
13、励说， “ 我们慢慢走， 一定可以走上去！ ”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“ 原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”徐霞客回答说：“ 上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”、根据意思写出成语：形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（风餐露宿）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - -
14、 - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料累得大口大口地喘气。 （气喘吁吁）累得没有一点力气和精神。（筋疲力尽）、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来：鼓励朋友慢慢走。替朋友背包袱。给朋友鞋穿。、选择正确的答案，在括号里打“”：本文记叙的方法：先总述后详述。 （ ）先概括叙述后分述。 （）按事情发展顺序写的。 （）本文赞扬了徐霞客：不畏艰险，勇于攀登的精神。（）关心别人，乐于助人的精神。（ ）热爱祖国大好河山的精神。（）7.我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼，我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜，耳朵不知藏在什么地方，牌
15、子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑，就是嘴大了一些，有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子，可厉害啦！它有背上驮着一个壳，尾巴细而短尾端像针一样尖。、用 “”把短文分成两层。、填上数量词一（双）眼睛一（对）耳朵一（个）鼻子一（条）鱼一（个）头一（张）嘴、写出反义词喜欢 （讨厌）坚强 （软弱）黑 （白）尖 （钝）细 （粗）短 （长）、用横线画出描写颜色的句子、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是_黑褐色 _，脚上有 _五只坚硬的爪子 _，尾巴 _细而短， 尾端像针一样尖_。全文是按观察的顺序从_头_到_尾_依次记叙的。
16、8.狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“ 他精明，有经验，对世界上的事都有见识。” 猫就友好地招呼狐狸。“ 您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“ 噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。 ” 猫温顺地答道。“ 那是一种什么本领呢？” 狐狸问。 “ 猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？ ” 狐狸问。 “ 我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但
17、是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。 “ 打开袋子， 狐狸先生， 打开袋子！ ” 猫对狐狸叫道， 但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。 “ 噢，狐狸先生！ ” 猫叫道， “ 你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - -
18、- - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料、从我文中找出下列词语的近义词：（分）骄傲 （傲慢）困难 （艰难）计策 （计谋）灵敏 （敏捷）、按要求改句子： （分）但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为 “ 被” 字句）但是狐狸已经被猎狗们咬住了。另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）我有计谋。、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（分）我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不
19、比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“ 嗡嗡 ” 地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“ 喂，蜂儿，我问你一个问题。”“ 啥问题？你说吧！” 小蜜蜂说。“ 你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“ 这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为自己，我们的勤劳却是为了人类”蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。、在文中横线上填入恰当的词。、联系是上下文了解词语：妒忌：因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂心服口
20、服：心里嘴上都信服，真心实意地信服。、蚂蚁为什么心服口服？因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂，是因为蜜蜂的劳动是为了人类。所以蚂蚁心服口服、读了这篇短文，你有何体会？10._ 小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“ 别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（y ng）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容
21、一只猴子通过。没办法，只得（de）继续考下去。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（f ）过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。、在短文中的括号里给加粗的字注音。、短文最后两个自然段里共有个错别字，请你用“_”画出来，并在下面改正。_ 、用 “ ” 画出文中的个成语，并解释其中的一个。_争先恐后绞尽脑汁聚精会神_ 、写近义词。专注 （专心）焦急 （着急）4、用 “ ” 画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。_谁都想吃上那鲜红的桃。_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -