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1、一、幼儿发生意外事故的原因分析 1 1、幼儿运动机能不完善、幼儿运动机能不完善 自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故 相伴而生。1岁时，幼儿学着走路，头重脚轻，常使幼儿摔倒。23岁的幼儿已行走自如，但走不稳跑步不熟练，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。 2 2、幼儿对危险事物缺乏认识。、幼儿对危险事物缺乏认识。 幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。 因此，经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。四、幼儿常见意外事故的简单处理四、幼儿常见意外事故的简单处理 ( (一一) )、小外伤、
2、小外伤1 1扎刺的处理扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2 2跌倒蹭破皮肤的处理跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3 3挤伤的处理挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎
3、、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。 4 4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。 5 5、跌伤的急救、跌伤的急救 除注意局部损伤外，还应注意其他部位及内脏有无损伤。受伤后如神志呆板，反应迟钝，则表示病情严重，如有休克症状，则考虑颅脑及内脏损伤，应速送医院。（120急救） 伤口小而浅或仅擦破表皮，涂红药水或紫药水。伤口较大，出血多，必须先止血把伤部抬高，立即送医院处理。 ( (二二) )、
4、止鼻血、止鼻血 止鼻血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。 （三）、异物入体（三）、异物入体 1、眼内异物幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。具体的方法是：让幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师清洁双手后，方可为幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去。若嵌入眼睑结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。 2 2、气管异物、气管异物气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性
5、呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况紧急，应立即加以处理。 若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。 若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背。 3 3、外耳道异物、外耳道异物外耳道异物一般分为两种，一种是非生物异物，如幼儿玩耍时塞入的小石块、纽扣、豆类等；另一种是生物异物，如小昆虫等。幼儿外耳道异物属非生物异物和水时，可用倾斜头、单腿跳跃的动作，将物品跳出。若无效，应上医院处理。切不可用小棍捅、用镊子夹，否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。若外耳道异物为小昆虫，可用强光接近幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若不见效，应立即上医院。4 4、
6、咽部异物、咽部异物咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。 5 5、鼻腔异物、鼻腔异物幼儿处于好奇，常把豆子、小珠子、纽扣、橡皮等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至引起气管异物。因此教师应仔细观察，及时取出异物。 具体的方法是：深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。若异物未取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物切不可擅自用镊子夹取圆形异物，否则会将异物捅向鼻子深处，甚至落入气管，危及生命。发现鼻腔异物应马上去医院处理。 （四）、骨
7、折的急救处理（四）、骨折的急救处理 判断是否骨折：严重的骨折，可出现面部苍白，脉搏细速，烦躁不安，局部有疼痛及压痛、肿胀、瘀斑、畸形等症状。 1、首先要固定。可用木板附在患肢一侧，在木板和肢体之间，垫上棉花或毛巾等松软物品。再用带子绑好，松紧适度。木板要长处骨折部位上下两个关节。超过关节固定，才能彻底固定患肢。如果没有木板，可用雨伞、报纸卷、擀面杖、树枝等待替。 2、皮肤有破口的开放性骨折出血严重，可用干净消毒纱布压迫，在纱布外面再用夹板，压迫止不住血时可用止血带，并在止血带上标明止血时间。（120急救）。 （ 五）、脱臼的急救处理五）、脱臼的急救处理 判断是否脱臼：突然用力拉宝宝的手，或两手
8、悬挂的游戏，很容易发生意外。一旦发生脱臼，有时可形成习惯性的，所以在拉手时务必不要过猛。发生在23岁。现象：手无力地垂下；不会拿玩具或汤匙，比骨折疼痛。 急救处理：两小时内恢复很容易。可用大围巾折成用三角形把手臂吊在脖子上，但不随意移动患肢，避免二次伤害。先固定患部后施以冷敷，尽快送医院治疗。（120急救） （六）、烧、烫、伤的急救（六）、烧、烫、伤的急救 1 1、如果是开水烫伤、蒸气烫伤或火烧伤，浅度的，就要立刻取来冷水或冰水，把伤处浸泡在冷水中半个小时到一个小时，时到一个小时，等到从冷水中拿出来感觉到不疼了，再把伤处的衣物慢慢地脱掉，用干净绷带包扎好，送往医院。如果伤处的面积很小，程度很淡
9、，经过冷水浸泡后涂些常用药物再包扎上，过几天就会自行好转。 2、所以家中或幼儿园应常备些烫伤、烧伤的药物以备万一。 3 3、如果烫伤部位出现水泡，不要去挑破，、如果烫伤部位出现水泡，不要去挑破，而应该用干净的纱布垫着再用绷带包扎好，去医院处理。千万不要用氧化锌油膏、酱油、牙膏等土办法去处理伤口，因为很容易引起伤口感染。 4 4、为了争取时间和防止弄破水泡，可以穿着衣服（如外衣很脏，可以先脱去外衣），用水冲冷却，520分钟，然后，再轻轻地脱去衣服，但应防止表皮剥脱，必要时可剪除衣服，用干净纱布包扎伤口。早期的冷水处理对创面的愈合有很大的好处，第一可减轻疼痛；第二可以减轻水肿；第三用了冷水以后减轻
10、创面的继发性损伤。 （七）、触电的急救（七）、触电的急救 切断电源，用绝缘体救助，呼吸停止应立即进行人工呼吸，同时施行胸外心脏按摩。如有外伤、烧伤、应保护好伤面，以免污染，速送医院。 （八）、溺水的急救（八）、溺水的急救 将溺水幼儿放置在温暖和空气流通的地方，将身子擦干，换上衣服，不让受凉。检查口鼻，如有泥沙堵塞，要立即清除，擦拭干净，以免妨碍呼吸，要用衣物垫腹下，让溺水者俯卧，用手压迫背部，把腹中水吐出来。还可用手刺激喉咙部，促使呕吐排水。水吐出后，速用俯卧亚背及人工呼吸进行救护。急救后服浓茶、热汤或酒，送医院进一步治疗。 （九）、中毒的急救（九）、中毒的急救 1 1、食物中毒：、食物中毒：
11、 可在2-4小时之内发病，轻者两天好转，重者可持续一周。症状：发热、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。马上送至就近医院抢救治疗，并将呕吐物，及排泄物留存，送至卫生检疫部门鉴定。 2 2、药物中毒、药物中毒 症状：呕吐、腹痛，严重者惊厥或昏迷，应及时送至医院抢救，并将呕吐物，及排泄物留存，送至卫生检疫部门鉴定。 3 3、煤气中毒、煤气中毒 急救措施急救措施 煤气中毒，即一氧化碳中毒。一氧化碳是无色无味的气体。 城市煤气管路泄露，农村烧炉子易发生中毒。煤气轻度中毒者感到头晕、头痛、恶心呕吐、神志不清。重度中毒者，口唇呈樱桃红色，全身皮肤潮红，神志不清，甚至昏迷，呼吸短浅，四肢冰凉，甚至大小便失禁。 急救措
12、施急救措施 1、应先关闭煤气发门，再开窗通风。 2、立即把患儿搬到室外空气流通的地方。吸入新鲜空气，排出一氧化碳，但要注意保暖，最好将患儿用厚棉被包裹好。 3、症状轻的，可给些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而且有助于减轻头痛。头痛者可给服去痛片或APC。一般12小时即可恢复。 4、症状严重的，恶心、呕吐不止，神志不清以致昏迷者，应及时送医院抢救，（120救护车）。最好请救护站送到有高压氧仓设备的医院。如果拖延时问较长，昏迷的患儿可受到不可逆的大脑损伤。护送途中要尽可能清除患儿口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。如果患儿呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸
13、进行抢救。五、幼儿园事故发生后的处理流程 1、幼儿一旦发生事故，第一时间由班级老师立即带到保健室或通知保健室，同时通知园长室。 2、班级老师在保健室、园长室人员未赶到前，应密切关注事故幼儿的情况，要有基本的紧急救助的技能，保留事故现场情况，但不能消除幼儿明显伤痕痕迹，只能紧急护理。 3、保健室人员对幼儿伤情进行初步处理：伤口清洁处理，简单包扎，防止感染等，并与园长室沟通，根据伤情确定是否送医院就诊。 4、班级老师与园长室沟通后，根据情况确定何时通知家长或请家长一同就诊。 5、如确定事故需立即送医院就诊，由班级当事老师（能清楚描述事故发生经过）主陪并带好费用，保健人员陪同观察幼儿情况，一起去医院
14、就诊，并随时与园长室保持联系，汇报事故幼儿的就医情况。 6、就诊后，如家长要求回家休养，学校尽量安排好回家的方便，如幼儿直接回学校，学校做好相应的护理工作：如忌口食物、营养添加、幼儿活动注意事项等。 7、保健室及时向园务委员会提交事故基本情况，并核对事故现场情况，了解事故发生的真相。 8、班级老师向园长室和保健室提交详细的事故报告，并安排对该幼儿进行家访。 9、园长室根据事故报告确定事故性质，并追究相关责任人。 10、如事故幼儿需要复诊，由班级老师主陪带好费用、保健人员陪同一起复诊。 11、根据事故的性质及恢复情况，及时报保险公司处理赔偿事宜，不能报保险公司赔偿处理的，根据园长室的处理，保健室
15、代办相关申请报销费用。 12、班级保教人员在幼儿恢复期间，如在家休养，要定期关心幼儿情况；如幼儿来园，要加强护理工作，确保安全，让家长放心。 六、幼儿园防止意外事故的安全措施 1、提高认识，加强领导。成立安全工作领导小组，制定安全教育方案，制定各项安全制度。落实具体负责人，。长效管理，常抓不懈。 2、幼儿园所有工作人员，要有强烈的安全意识，把幼儿的安全放在幼儿园工作的首位，重中之重。不可有半点含糊。 3、园所的一切设施要牢固简单安全，没有尖角和裂缝。 4、做到定期检查和及时修理房屋、门窗、地板、楼梯、栏杆、平整地面等。 5、幼儿所用的运动器械应保持光滑和坚固，以防刺伤和发生事故。器械放置的位置
16、必须安全并及时检查维修。 6、做好防水、防烫、防溺水、防触电、防中毒、防走失等安全教育工作。 7、园所常用的各种药物应贴上标签。设专柜枷锁由专人保管。给幼儿吃药时，必须仔细核对标签上的姓名，计量和时间。内服药、外用药应分开存放，以防拿错用错。 8、暂不使用的劳动工具应收藏在储藏室里，不让幼儿随便动用。 9、组织幼儿在指定的地方玩，不要单独活动。应随时检查幼儿的人数。 10、交接班或组织外出时应随时点清人数，以免走失发生意外。 11、教师不应体罚幼儿，更不应把幼儿禁闭在空室里，以防造成严重的伤害等事故。 12、建立各种制度。门卫管理制度、安全制度、交接班制度、事故奖惩制度，维修制度，接送制度，幼
17、儿常规制度等。 13、教师增强责任心，保护好每个孩子的生命安全，做到安全无事故发生。 14、带班教师来园后，首先检查一下教室里是否存在危险隐患。保证每个幼儿都在教师的视线之中，不许随便走出活动室。 15、做好晨间检查工作。一问、二看、三摸、四查。 16、户外活动，教师和幼儿共同制定规则，人人遵守，严密组织，严加管理。户外活动回来，及时清点幼儿人数。 17、体育活动、游戏、玩大型玩具时，教师在幼儿活动时，要时刻关注幼儿的一举一动，特别是一些特殊的幼儿，防止出现意外事故。 18、有生人或亲属来接幼儿时，必须与家长联系允许后方可接走。结 束 语播下行为 收获习惯播下习惯 收获性格播下性格 收获命运 儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想便有行为的收获，播种一种行为便有习惯的收获，播种一种习惯便有品德的收获，播种品德便有命运的收获。 处理幼儿的常见事故处理幼儿的常见事故 作业题作业题 1、举例说明你在一日生活中怎样预防幼儿事故发生的？ 思考练习题思考练习题 1、熟练掌握幼儿常见事故的简单处理及急救措施。 邮箱：