光合作用练习汇总(含答案).doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除光合作用练习题一、捕获光能的色素及结构1、有关叶绿体中的色素和酶的分布（D）A色素分布在基质中，酶分布在囊状结构薄膜上B色素分布在囊状结构薄膜上，酶分布在基质中C色素分布在囊状结构薄膜上和基质中，酶只分布在囊状结构薄膜上D色素只分布在囊状结构薄膜上，酶分布在囊状结构薄膜上和基质中2、叶绿体是植物进行光合作用的场所下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的试题15713832答案： D试题

2、15713832解析： A、叶绿体的色素分布在类囊体薄膜上，不是分布在类囊体腔内，A错误；B、H2O在光下分解为H和O2的过程发生类囊体薄膜上，B错误；C、CO2的固定过程属于暗反应发生在叶绿体基质内，C错误；D、光合作用的产物属于暗反应过程的产物，淀粉是在叶绿体基质中形成的，D正确故选：D下列有关叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是（）A加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离C溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散得越快D扩散后条带的宽度越高，对应色素的溶解度越高试题15927859答案： C试题15927859解析： A、加入少

3、许二氧化硅使研磨充分，A错误；B、无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素，B错误；C、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，C正确；D、扩散后条带的宽度越高的，含量越大，D错误故选：C下列有关光合作用的说法不正确的是（ ）A实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成B有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量C用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光试题15781564答案： A试题15781564解析： 试题分析：在绿光下，植物不能通过光合作用合成有

4、机物，但可在细胞呼吸的过程中也有有机物的合成，A错误；光合色素主要吸收红光和蓝紫光，所以补充蓝紫光有利于提高产量，B正确；用无色透明的薄膜，透过的是白光，白光含有七色光，用蓝色薄膜建成的大棚，透过的只有蓝光，效率低，C正确；光合作用主要吸收红光和蓝紫光，是可见光，D正确。考点：本题考查影响光合作用速率的环境因素等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况据图判断，以下说法不正确的是（）A由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的光B用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C由550nm波长的光转

5、为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加D土壤中缺乏镁时，植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少试题15661445答案： C试题15661445解析： A、由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的光，A正确；B、由图可知，叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多，因此用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度，B正确；C、由图可知，由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和H变多，暗反应中C3的还原量增多，则叶绿体中C3的量减少，C错误；D、叶绿素吸收420nm470n

6、m波长的光较多当缺镁时，叶绿素的合成受到影响，叶绿素吸收420nm470nm波长的光变少，则植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少，D正确故选C1883年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上（a图内部空白区域），并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强这个实验的思路是（）A细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强C好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植

7、物光合作用强D聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物O2，使水绵光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用试题15900709答案： B试题15900709解析： A、好氧细菌不进行光合作用，A错误；B、好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强，B正确；C、好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的氧气，进行有氧呼吸，C错误；D、聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物O2，有利于好氧细菌进行呼吸作用，D错误故选：B德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光一段时间后，将该叶片经脱色、漂

8、洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝下列有关本实验的分析及结论合理的是（）本实验未设对照组有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉A只有 B只有 C只有 D全部试题15874691答案： A试题15874691解析： 本实验中设置了一组对照实验，实验的自变量为是否遮光，遮光的为对照组，曝光的为实验组，错误；本实验的自变量即为有无光照，而其它无关变量均保持相同且适宜，因此有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因，正确；实验开始之前，萨克斯将叶片放在暗处几小时，目的就是消耗掉叶片中原有的淀粉，

9、因此初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态，正确；实验只能证明叶片光合作用能产生淀粉，并不能证明光合作用的场所和原料，错误故选：A有关“一定”的说法正确的是（ ）光合作用一定要在叶绿体中进行 有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37 细胞内的遗传物质一定是DNA 产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 有H2O生成一定不是无氧呼吸A B C D试题15739384答案： D试题15739384解析： 试题分析：蓝藻没有叶绿体，但含有光合作用色素，可以进行光合作用，错误；原核生物没有线粒体，在细胞膜的特化部位可进行有氧呼吸，错误；

10、没有细胞结构的生物是病毒，原核生物有细胞结构，但没有核膜围成的细胞核，错误；不同的酶，最适温度不同，错误；具有细胞结构的生物，遗传物质一定是DNA，正确；无氧呼吸产生乳酸的过程，不产生CO2，正确；无氧呼吸产物中不会有H2O生成，正确。考点：本题考查细胞结构与细胞代谢的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。某研究组获得了水稻的叶黄素缺失变异植株，给叶片红光照射，测定叶片的光吸收状态和进行叶片色素层析条带分析（从上到下），与正常叶片相比，实验结果是（ ）A光吸收差异显著，色素带缺第2条B光吸收差异不显著，色素带缺第2条C光吸收差异显著，色素带缺第3条D光吸收差异不显著，

11、色素带缺第3条试题15924501答案： B试题15924501解析： 试题分析：叶黄素主要吸收蓝紫光，对红光吸收极少，所以给叶片红光照射时，光吸收差异不显著。叶片色素层析条带从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，所以如果叶黄素缺失，则色素带缺第2条，故B项正确，A、C、D项错误。下列关于光合色素的叙述，正确的是（）A变红枫叶叶绿体中红色色素增加，叶绿素含量降低B高等植物叶片中橙黄色的色素是类胡萝卜素C蓝藻的类囊体薄膜上有叶绿素和藻蓝素D高等植物的叶绿体基质中不含光合色素试题15920276答案： D试题15920276解析： A、变红枫叶的红色色素在液泡中，不影响叶绿体中的叶绿

12、素，A错误；B、高等植物叶片中橙黄色的色素是胡萝卜素，B错误；C、蓝藻没有叶绿体，没有类囊体薄膜，C错误；D、高等植物的叶绿体基质中不含光合色素，D正确故选：D光合作用及呼吸作用的关系及过程光合作用产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于（） 水的分解 气孔直接吸收 二氧化碳 叶绿素的分解A B C D试题15772170答案： D试题15772170解析： 1、氧气在光合作用光反应阶段生成，来源于水的光解，即来源于；2、光合作用的原料就包括二氧化碳和水，因此葡萄糖中的碳来源于二氧化碳，即来源于；3、原料二氧化碳和水，只有水中含有氢元素，因此葡萄糖中的氢来源于水，即来源

13、于；4、由于原料水在光反应光解产生H和氧气，即水中的氧气均以氧气的方式扩散出叶绿体外，因此葡萄糖中的氧来源于二氧化碳，即来源于故选：D光合作用和有氧呼吸（呼吸底物为葡萄糖）过程中都有H的产生及利用下列关于H的产生和利用的叙述中，错误的是（）A光合作用过程中的H来自水的光解，用于暗反应过程中C3的还原B有氧呼吸第一阶段产生的H来自葡萄糖C有氧呼吸第二阶段产生的H均来自水，和第一阶段产生的H都用于第三阶段中与氧结合D如果给某叶肉细胞提供H2O18，则在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性试题15927976答案： C试题15927976解析： A、光合作用过程中的H来自水的光解，用于暗

14、反应过程中C3的还原，A正确；B、有氧呼吸第一阶段，葡萄糖分解产生H和丙酮酸，B正确；C、有氧呼吸第二阶段产生的H来自水和丙酮酸，C错误；D、如果给某叶肉细胞提供H2O18，该水既能用于光合作用作用的光反应中的水的光解（产生氧气），又可以用于有氧呼吸的第二阶段（出现在二氧化碳中，二氧化碳又可用于光合作用暗反应），因此在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性，D正确故选：C如图表示生物体内相关的生理过程中物质变化的关系，（其中的A、B、C等字母代表物质）下列说法不正确的（）A能提供给绿色植物的根细胞的各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体内都能进行的过程有3C1和4过程产生X和

15、C时都有水作反应物参与反应D2过程需多种酶参与，且需ATP供能试题15872550答案： B试题15872550解析： A、细胞生命活动所需能量的主要来源是呼吸作用，呼吸作用释放能量最多的是第三阶段，即示意图中的5，A正确；B、病毒没有呼吸作用，没有过程3，B错误；C、1光合作用的光反应阶段和4呼吸作用的第二阶段都有水的参与，C正确；D、2表示的是光合作用的暗反应阶段，需要酶的催化和ATP供能，D正确故选：B如图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化示意图，甲、乙、丙分别表示不同代谢过程，以下表达正确的是（）A甲过程中产生的X可用于各项生命活动B丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂

16、分子层C甲过程产生的O2用于丙过程的第三阶段D乙过程产生的C6H12O6，其分解场所在线粒体试题15750963答案： C试题15750963解析： A、甲过程中物质X产生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上，是光反应产生的，只能用于暗反应，A错误；B、由于线粒体和叶绿体都是双层膜结构，每层膜结构含2层磷脂分子层，所以丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过8层磷脂分子层，B错误；C、甲过程产生的O2可以用于丙过程的第三阶段，与H结合，生成水，C正确；D、乙过程产生的C6H12O6，其分解场所在细胞质基质，D错误故选：C如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是( )A能量A是光能，能

17、量B、C和D中有一部分形成ATPB过程是光反应，过程是暗反应，过程都是无氧呼吸C过程是光合作用，过程都是有氧呼吸D过程只能发生在植物细胞内，过程只能发生在动物细胞内试题15635316答案： A试题15635316解析： 光反应能量来自光能，所以能量a是光能，细胞呼吸释放的能量包括热能和ATP中化学能，A正确；是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，B错误；是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，C错误；过程可发生植物细胞中，过程可发生在动物细胞中，某些植物细胞也可发生过程，如甜菜的根，D错误。图表示植物光合作用过程，以下说法正确的是（）A水的光解发生在内叶绿体片层结构的薄膜& f- h) K) T;

18、 c B在中午高温时，数量增加$ . 0 E2 D& R I* e C产生的暗反应需在黑暗中进行5 X; G; W! K4 V$ e* h D是ATP，也可以供其它生命活动利用 5 R1 c4 H& c* P7 J& c) N E* F 试题15556707答案： A试题15556707解析： 试题分析：水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上，故A正确。是二氧化碳固定形成的三碳化合物，在中午高温时，气孔关闭，其数量会下降，故B错误。产生三碳的暗反应需要在光下进行，故C错误。是光反应利用光能形成的ATP，只用于暗反应，故D错误。如图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）A蓝藻细胞的过程发生在类

19、囊体膜上，发生在叶绿体基质中B植物细胞过程的进行与过程密切相关，与过程无关C若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是D图中过程O2的释放量小于过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少试题15874692答案： A试题15874692解析： A、蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，其光合作用发生在光合片层上，A错误；B、植物细胞吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与呼吸作用过程密切相关，与光反应过程无关，B正确；C、Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是光反应过程，C正确；D、图中光反应过程O2的

20、释放量小于有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量0，该植物体内有机物的量将减少，D正确故选：A根据下面绿色高等植物光合作用和细胞呼吸物质的转变情况简图回答下列问题：（1）A过程是_，所释放的氧气的来源是_，叶绿体中合成的ATP用于暗反应中_；叶绿体中ADP的转移方向是_（2）C过程是在_进行的，E过程吸收的氧气除来自大气外，还来源于该植物的_（3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡请问这两种气泡成分是否一样？_，请解释原因：_（4）请写出光合作用的总反应式：_（5）请写出有氧呼吸的总反应式：_试题158

21、34777答案： （1）光反应 水的光解 C3的还原 叶绿体基质类囊体薄膜（2）细胞质基质 光合作用（3）不一样 因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2，而叶绿体在NaHCO3溶液中进行光合作用产生O2（4）6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O（5）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量试题15834777解析： （1）A过程是光反应，所释放的氧气的来源是水的光解，叶绿体中合成的ATP用于暗反应中C3的还原暗反应产生ADP，光反应消耗ADP，叶绿体中ADP的转移方向是叶绿体基质类囊体薄膜（2）C细胞呼吸的第一阶段是在细胞质基质进行的，E过程吸收的氧气

22、除来自大气外，还来源于该植物的光合作用（3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2，而叶绿体在NaHCO3溶液中进行光合作用产生O2，因此这两种气泡成分不一样（4）光合作用的总反应式为：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O（5）有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量下图1为植物体内细胞代谢示意图，其中-表示过程，A、B表示物质。请回答下列问题：（1）绿叶可以进行光合作用，是因为具有捕获光能的色素，在提取绿叶

23、中的色素时需加入 ，以防止研磨中色素被破坏。其中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中 的速率。（2）过程发生的具体场所是 ，过程为过程提供的物质有 。（3）该植物在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C3和物质A的含量变化分别为 、 。（4）图2是在CO2浓度一定、环境温度为25（最适温度）、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：图2中的A点匹配图3中的 （填字母）图，BC段匹配图3中的 （填字母）图。C点时，该植物的总光合速率为 mg/100 cm2叶小时（用CO2变化量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是 。（5）若图1中B

24、物质为丙酮酸，则过程发生的具体场所是 ，其中能发生在人体内的过程有 （填序号）。试题15924851答案： （1）碳酸钙 光反应（2）叶绿体基质 ADP和Pi（3）下降 上升（4）B D 20 CO2浓度（5）细胞质基质 试题15924851解析： 试题分析：（1）在提取绿叶中的色素时需加入适量的碳酸钙，以防止研磨中色素被破坏；绿叶中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中光反应的速率。（2）过程表示光合作用的暗反应，发生在叶绿体基质中；过程（暗反应）为过程（光反应）提供的物质有ADP和Pi。（3）若突然停止CO2供应，则CO2的固定减慢，C3来源减少，所以短时间内叶绿体中C3的含量会下降；图中物

25、质A是H，因为C3的含量下降，所以C3的还原减弱，消耗的H减少，则短时间内叶绿体中的H（物质A）的含量上升。（4）图2中的A点时光照强度为0，番茄叶片只进行呼吸作用，释放CO2，与图3中的B图匹配；图2中的BC段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，表现为番茄叶片从外界环境中吸收CO2，与图3中的D图匹配；C点时，该植物的净光合速率为15 mg/100 cm2叶小时，此时呼吸速率为5 mg/100 cm2叶小时，所以总光合速率为15520 mg/100 cm2叶小时；C点以后光合作用不再随光照强度的增强而增加，因为曲线是在“一定浓度的CO2和最适温度”条件下获得的，所以C点后限制光合作用强度继续上

26、升的环境因素是CO2浓度。（5）若图1中B物质为丙酮酸，则过程代表细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；图中过程代表有氧呼吸，过程代表生成物是乳酸的无氧呼吸，都能发生在人体内。C3、C5含量变化情况分析正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是 （ ）A停止光照9 c+ B4 X8 V. B停止光照并降低CO2浓度 1 _% W, d9 X- X# R4 _C升高CO2浓度 I+ B) X5 ! d _* h( h7 K D降低CO2浓度- A L& ?) - g4 f 试题15556708答案： D试题15556708解析：

27、 试题分析：光合作用暗反应中，C5和CO2形成C3，C3又和H、ATP反应生成C5。含量增加，可能是光反应提供的H、ATP增多，也可能是CO2减少。停止光照后，C3不能继续形成C5，C5含量减少，A错。停止光照并降低CO2浓度，C5含量不会突然上升，B错。升高CO2浓度，C5和CO2形成C3，C5含量减少，C错。降低CO2浓度，可以阻止C5和CO2形成C3，C5含量增多，D对。如图表示在夏季晴朗的白天，植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是（）A突然停止光照 B突然增加CO2浓度 C降低环境温度 D增加光照强度试题15860790答

28、案： D试题15860790解析： A、突然停止光照，光反应产生的H和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加，C5的含量将减少，A错误；B、突然增加CO2浓度，CO2被C5固定形成的C3增加，则消耗的C5增加，故C5的含量将减少，B错误；C、降低环境温度，光合作用的过程均会变慢，故C3的C5的含量都将减少，C错误；D、增加光照强度，光反应产生的H和ATP增多，被还原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C5的含量将增加，D正确故选：D如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中

29、间产物的量的变化情况下列判断中，正确的是（）A曲线a可表示五碳化合物量的变化 B曲线a可表示还原氢量的变化C曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化 D曲线b可表示三碳化合物量的变化试题15872559答案： C试题15872559解析： A、由光照转为黑暗，光反应强度减弱，ATP和H减少，三碳化合物还原量减少，来源不变，故含量增加，五碳化合物去路不变，来源减少，含量减少，A错误；B、由光照转为黑暗，光反应强度减弱，ATP和H减少，B错误；C、由光照转为黑暗，光反应强度减弱，ATP和H减少，C正确；D、由光照转为黑暗，光反应强度减弱，ATP和H减少，三碳化合物还原量减少，来源不变，故含量增加，五碳化合物

30、去路不变，来源减少，含量减少，D错误故选：C点评： 本题主要考查光合作用的物质变化，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力如图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是（）Aabc Babc Cab=c Da=bc试题15860601答案： A试题15860601解析： 分析图解可知：b点与a点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而b点的光照强度高于a点，因此b点光反应产生的ATP和H多，促进了暗反应中三碳化合物的还原，导致叶肉细胞中C3的含量减少，ab；b点与c点相比较，两点的光照强度相同

31、，但是b点的二氧化碳浓度高于c点，因此b点的二氧化碳固定强，叶肉细胞中生成的C3多，因此其含量高，bc故选：A光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图，相关叙述错误的是（）A图中的物质A是C3化合物B将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高C若使植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，物质A和B浓度将达到稳定DCO2浓度为0.003%光合速率最大时所需要的光强度比CO2为1%时的高试题15920670答案： D试题15920670解析： A、当降低二氧化碳的

32、浓度时，三碳化合物的含量降低，五碳化合物的含量上升，所以A物质代表三碳化合物，A正确；B、在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是暗反应速率在该环境中已达到稳定，即3和C5化合物的含量稳定根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍；从1%CO2环境转移到0.003%CO2环境中，暗反应的CO2固定反应“CO2+C5 2C3”会因CO2的供应减少而减慢所以，C3化合物的生成减少而含量降低；C5化合物的生成不减少而消耗减少，C5化合物的含量上升，B正确；C、若使植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，物质A和B浓度将达到稳定，光合作用处于动态平衡状态，C正确；

33、D、该植物在CO2浓度低时，暗反应强度低，所需ATP和H少，限制了光反应的进行，光合速率最大的最大值比CO2浓度高时的最大值低，所需光照强度减小，D错误故选：D将单细胞绿藻置于25、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照。发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于（ ）光反应仍在进行，形成H和ATP光反应停止，不能形成H和ATP暗反应仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3 光反应停止，由于没有H和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的C3A B C D试题15924637答案： B试题15924637解析： 试题分析：光反应必须在有光的条件下才能进行，突然停止光照，

34、光反应停止，不能形成H和ATP，错误，正确；暗反应不需要光照，在有光和无光的条件下都能进行，突然停止光照，二氧化碳的固定过程即CO2和C5结合形成C3的过程继续进行，正确；但由于缺少ATP、H的供应，C3的还原受阻，导致C3的积累，正确。综上所述，供选答案组合， B项正确，A、C、D三项均错误。如图所示，图甲为叶绿体结构和功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图回答：（1）图甲中a是指_，在a中发生的过程可称为_，在a中发生的能量转变是_（2）图甲中，从C到（CH2O）的过程称为_，从D到C的过程称为_（3）图乙中，从_点开始合成有机物，至_点有机物合成

35、终止（4）图乙中AB段C3含量较高的主要原因是_（5）G点C3含量极少的主要原因是_试题15927856答案： （1）叶绿体类囊体薄膜光反应（水的光解和ATP的合成）光能活跃化学能（2）C3的还原（CO2的还原）CO2的固定（3）B（4）光反应不能进行，C3不能被还原（5）气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱试题15927856解析： （1）据图分析，表示叶绿体类囊体薄膜，在其上可以发生光反应，即水的光解过程，其上的能量变化为光能活跃化学能（2）图甲中，C表示三碳化合物，从C到（CH2O）的过程称为C3的还原（CO2的还原），D表示五碳化合物从D到C的过程称为CO2的固定（3）图

36、乙中，618时C3相对含量降低是光合作用过程中其被还原的结果，所以是从B点开始合成有机物，至I点有机物合成终止（4）AB段即06时，该时间段内为夜间，不进行光合作用，所以光反应不能进行，C3不能被还原而含量较高（5）G点对应的时间光合作用最强烈，此时气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱，所以C3含量极少光合作用与呼吸作用的关系及计算某同学在“探究光照强度对某植物光合作用速率的影响”实验后，绘制了下图所示的柱状图（该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化，其中M代表叶绿体中O2的产生总量，N代表叶肉细胞的CO2释放

37、量）。下列有关叙述错误的是( )A.光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B.光照强度为c时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C.光照强度为a时，光合作用强度为0D.光照强度为d时，光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2试题15925758答案： A试题15925758解析： 试题分析：依题意可知，M代表单位时间内叶绿体中O2的产生总量，即光合作用速率，N代表单位时间内叶肉细胞的CO2释放量，在光合速率小于细胞呼吸速率时，N细胞呼吸释放的CO2总量光合作用吸收的CO2总量，光照强度为b时，NM，说明该叶肉细胞呼吸释放的CO2总量大于光合作用吸收的CO2总量，即

38、光合作用速率小于细胞呼吸速率，A项错误；光照强度为a时，M0，即叶绿体中没有O2产生，说明光合作用强度为0，此时N6表示细胞呼吸速率，C项正确；光照强度为c时，M6，结合对C选项的分析可知此时光合作用速率与细胞呼吸速率相等，说明该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用，B项正确；光照强度为d时，M8，即该叶肉细胞的光合速率等于8，通过对C选项的分析可知，该叶肉细胞的细胞呼吸速率等于6，所以光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2，D项正确。如图表示某植物细胞内进行的一些生理过程，下列分析错误的是（）A含有细胞器的细胞必然含有细胞器B细胞器都具有双层膜结构，都与能量代谢有关C若同一植物细

39、胞在状态下，中的CO2浓度最高D置于光照条件下的为图和，置于黑暗条件下的为图和试题15885927答案： D试题15885927解析： A、细胞器是叶绿体、细胞器是线粒体叶绿体存在于植物的叶肉细胞和幼茎表皮细胞中，线粒体普遍存在于真核细胞中，故A正确B、叶绿体和线粒体都有双层膜，叶绿体中将光能转化为化学能，线粒体中将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能，故B正确C、若同一植物细胞在IIV状态下，IV只进行呼吸作用，没有光合作用消耗二氧化碳，此时二氧化碳的浓度最高，故C正确D、置于光照条件下的为图IIII，置于黑暗条件下的为图，故D错误故选：D图甲示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该

40、植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（）A甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n10，m2=n20C甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n4试题15913937答案： D试题15913937解析： A、甲图中的纵坐标表示植物光合作用的二氧化碳的净吸收量，而乙图中的m4表示植物光合作用的二氧化碳的总吸收量，A错误；B、m1=n10时，表明肯定有光合作用，图中a点只进行呼吸作用，m2=n20时，表明呼吸作用大于光合作用

41、，图中只有b点符合要求，C错误；C、甲图中e点以后，光合作用不再增强，这是受到空气中二氧化碳浓度的限制，因此乙图中n4不再增加，其主要原因是m3值太低，C错误；D、甲图中c点时，光合速率等于呼吸速率，因此线粒体产生的二氧化碳刚好供叶绿体运用，叶绿体产生的氧气给线粒体用刚好，因此乙图中有m1=n1=m4=n4，D正确故选：D将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10、20的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用结果如图所示对以上结果分析正确的是，该叶片（）呼吸速度在20下是10下的2倍；在10、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mg

42、；在5klx光照下，10时积累的有机物比20时多；在20、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是13.9A B C D试题15852689答案： C试题15852689解析： 氧气的吸收量反映的是呼吸速度，所以呼吸速度在20下是10下的2倍，正确；在10、5klx的光照下，经过2h，产生的氧气净量为3.5mg，加上呼吸消耗氧气为1，因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是4.5mg，而不是3mg，错误；直接从右图比较，在5klx光照下，10时净释放的氧气量比20时多，因此积累的有机物比20时多，正确；在20、10klx光照下，每小时光合作用固定的CO2量，可通过产生有机物总量来测

43、定，进一步通过测定氧气释放的总量来计算根据（6CO2C6H12O66O2）可以计算出固定的CO2的量为8.25 mg，错误所以对以上结果分析正确的是故选：C以测定的CO2吸收量和释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示下列分析正确的是（）A15时每小时光合作用消耗的CO2量为3.5mgB图中最有利于植物积累有机物的温度为20C两曲线的交点表示光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等D温度高于25时，光合作用制造的有机物量开始减少试题15627132答案： C试题15627132解析： A、光照为零时，只进行呼吸作用，该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2L/cm2叶面？min，A正确；B、光照强度为2klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等，表现为氧气的释放量为零，B正确；C、当光照强度为8klx时，光合作用产生O2的速率为1.0L/cm2叶面？min，C错误；D、由表格数据可以看出，当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高，D正确故选：C下表是采用黑白瓶（不透光瓶一可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化，下列答案正确的是（ ）水深（m）l234