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1、1+X母婴护理职业技能等级证书（初级）操作技能复习卷孕妇准备待产包序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1操作 目的能做好分娩的物品准备，孕妇、新生儿所 需用品齐全5本项未口述或口述不正确， 扣5分2物品 准备物品架及各类需用物品5本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣5分3操作 准备背包1个、手提包若干个5本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣5分4操作 步骤1.准备随身物品：孕妇的身份证、产检证 明、母子健康手册、医保卡、银行卡、现 金、手机、笔、笔记本等。15每少口述（操作）一项扣2 分，最多扣15分2.准备孕妇用品：内衣、一次性内裤、睡 衣、外套、帽子、围巾、月子鞋
2、、袜子； 护理垫、产妇专用卫生纸、卫生巾、马桶 垫；洗漱用品、纸巾、湿巾、巧克力、功 能性饮料等30每少口述（操作）一项扣2 分，最多扣30分3.准备新生儿用品：纸尿裤、隔尿垫、棉 尿布、婴儿方巾、开衫、包被（毯）、帽 子、奶瓶、奶粉、奶瓶刷、洗护用品、吸 奶器、小勺、小碗等25每少口述（操作）一项扣2 分，最多扣25分4.整理要求：将准备好的待产包收纳一起.4本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣4分5操作 结束 整理将所用物品，送回物品架，摆放整齐3本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣4分6操作人 员要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态 大方6每有一项未达标，扣2分，
3、最多扣6分。7时间要 求10分钟2超时扣2分合 计100分 母乳喂养序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核1.母乳喂养的时间、次数：婴儿出生后立即吸吮母亲乳头，每侧乳房至少喂养5分钟，交替喂养两侧乳房。按需哺乳。2.母乳喂养的禁忌：母亲有严重疾病，传染病，精神病，乳房患病。6每有一项未口述或口述不正确， 扣3分，最多扣6分2物品 准备婴儿模型、小方巾、温水、纸尿裤、湿巾、纸巾、洗手液、毛巾12每少口述（操作）一项扣3分，最 多扣12分3操作 准备1.检查婴儿大小便2.准备好温水和毛巾，产妇洗手，清洁乳房3.产妇乳房过胀应先挤掉少许乳汁，待乳晕发软时开始哺乳15每有一项未
4、口述（操作）或口述（操作）不正确，扣5分，最多扣 15分4操作 步骤哺乳姿势 1.坐姿（摇篮式）2.侧卧姿3.环抱式（橄榄球式）30每有一项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣10分，最多 扣30分退出乳头操作：退奶时用手按压婴儿下颌，退出乳头，再挤出一滴奶涂在乳头周围，晾干10本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣10分哺乳后操作：将婴儿竖抱，用空心掌轻轻拍打其后背，待婴儿打嗝后，让其右侧卧位安睡10本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣10分5操作 结束 整理将所用物品清洁整理、摆放整齐。3本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣3分6注意 事项1.防止哺乳时奶水过急，发生呛奶
5、2.防止乳房堵住婴儿鼻孔，发生窒息3.避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂6每有一项未口述或口述不正确， 扣2分，最多扣6分7操作 人员 要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态大方6每有一项未达标，扣2分，最多扣 6分。8时间 要求10分钟2超时扣2分合 计100分通草鲫鱼汤制作序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核产后第一周产妇的饮食重点：应以排净恶露、伤口愈合、化瘀消肿、催生乳汁为主要目的。故不适合油腻，饮食要清淡，易消化，能促进子宫收缩、排恶露；并适应产妇的个人体质。3本项未口述或口述不正确 扣3分2设备 物品灶具、炊具、餐具、所需食材4每少口述（操作）一项扣
6、1 分，最多扣4分3操作 准备穿工装、洗净双手。3本项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣3分3操作步 骤示范制作丝瓜通草鲫鱼汤 1.取食材：丝瓜半根，通草3克，鲫鱼2条，食用油、葱、姜、盐适量 2.将通草3克、水1500ml,放入砂锅，浸泡20分钟，开大火3.煮开，改小火煮20分钟，滤出通草待用。（为节省时间， 这一步可提前准备好） 4.丝瓜打皮、洗净、切滚刀块待用。5.鲫鱼洗净待用。6.炒锅烧热，放入少许食用油，烧至6-7成热时，放入鲫鱼煎 至两面呈微黄色，倒入通草水，加入葱、姜、丝瓜，大火煮 开10分钟即可食用。30每有一项未口述（操作） 或口述（操作）不正确， 扣5分，最多扣30分
7、刀工火 候口味 装碗要 求1.刀工精巧细腻；大小、厚薄、粗细均匀2.火候适中；老嫩适宜；无焦糊、不熟或过火现象3.口味咸淡适中；具有应有的鲜香味；无异味4.装汤碗摆放美观；数量适中；碗边无指痕、油污40每有一项未达标，扣 10分，最多扣40分。4操作结 束整理将用过的灶具、炊具、餐具擦拭、清洗干净，摆放整齐4本项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣4分5注意 事项（1）做好初加工。（2）制作过程中，注意刀工，掌握火候，采取正确的烹调方 法（3）各项操作要清洁卫生，注意生、熟分开，避免交叉感染（4）产妇饮食以汤为主，熬汤的主料，如鸡、排骨、猪蹄等 洗净焯水后应凉水下锅，煮沸后用小火慢煮，以保
8、持其营养 成分。做饭前先征求产妇意见，尽量按产妇的喜好、习惯制作， 饭菜要荤素搭配，色、香、味俱全。为产妇制作饭菜禁放辛辣、刺激性的调味品。饭菜数量适当，不吃隔夜菜，避免造成浪费。餐后将所用餐具、炊具、灶具清洗、擦拭干净。所有用具 全部归位，放置整齐。8每有一项未口述或口述不 正确，扣1分，最多扣8分6操作人 员要求普通话标准；声音清晰响亮；仪态大方6每有一项未达标，扣2分， 最多扣6分。7时间 要求10分钟2超时扣2分合 计100分1+X母婴护理职业技能等级证书（初级）操作技能复习卷人工喂养序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核1.人工喂养定义：由于多种因素不能进行母
9、乳喂养而使用配方奶粉进行喂养的方式。2.如何合理掌握喂奶量：新生儿对症存在个体差异，食量各有不同，一般总量按150200ml/kg大致计算，每餐平均分配。但注意掌握总量。6每有一项未口述或口述 不正确，扣3分，最多扣6分2设备 物品奶粉、奶瓶、奶嘴、温开水、小毛巾、围嘴、洗刷用具、消毒用具。8每少口述（操作）一项 扣1分，最多扣8分3操作 准备1清洁双手，取出已经消毒好的备用奶瓶。2调适好温度适宜的温水。4每有一项未口述（操作）或 口述（操作）不正确，扣2 分； 最多扣4分冲兑奶粉操作步骤：1.参考奶粉包装上的用量说明，按婴儿体重，将适量的温水加入奶瓶中每有一项未口述（操作）或2.用奶粉专用的
10、计量勺取适量奶粉，用奶粉盒（筒）口平面处刮平，放入30口述（操作）不正确，扣10奶瓶中。旋紧奶嘴盖，一个方向轻轻摇晃奶瓶，使奶粉溶解至浓度均匀分； 最多扣30分3.将配好的奶滴到手腕内侧，感觉温度适宜便可给婴儿食用。3操作步骤喂哺婴儿操作步骤： 1.将婴儿抱入怀中，头部在成人的肘弯处，用前臂支撑婴儿的后背，使其呈半坐姿势。2.反手拿奶瓶，用奶嘴轻触婴儿下唇，待其张开嘴后顺势放入奶30口述（操作）不正确，扣10嘴，奶瓶与嘴呈90度。分； 最多扣30分3.喂奶时，始终保持奶瓶倾斜，使奶液充满奶嘴。避免婴儿吸入空气，引起溢乳。4操作 结束 整理喂完奶后将瓶中剩余的奶倒出，将奶瓶、奶嘴分开清洗干净，放
11、入 水中煮沸（纯净水或开水），或专用锅消毒。4本项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣4分1.避免奶液温度过高，防止奶嘴滴速过快。2.避免奶瓶、奶嘴等用具消毒不洁而造成新生儿口腔、肠胃感染。3.严格按照奶粉包装上建议的比例用量冲调奶粉。5注意 事项4.新生儿奶粉冲调参考：12周时一般每次吃奶6090ml，34周每次100ml5.两次喂奶中间，适当给新生儿补充水分。6.喂奶时，要指导产妇尽可能多与新生儿进行目光交流，培养母婴感情。8每有一项未口述或口述不正 确，扣1分； 最多扣8分7.若喂奶时间长，奶水渐凉，期间应加温至所需温度，再继续喂养。8.由于新生儿体质存在个体差异，有些新生儿喂配方奶
12、的时候，偶会出现过敏现象，所以应根据新生儿的不同情况调整不同的配方奶。6操作 人员 要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态大方4.操作前与婴儿亲切交流8每有一项未达标，扣 2分，最多扣8分。7时间 要求10分钟2超时扣2分合 计100分1+X母婴护理职业技能等级证书考评员模拟考评评分表婴儿洗澡序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核婴儿皮肤生理特点：质地细嫩，皱褶多，（颈部、腋窝、腹股沟等处皮肤），皮肤排出的皮脂、汗液多于成人，如不及时清洗，极易感染细菌，引起皮肤不适或病变。3本项未口述或口述不 正确，扣3分2设备 物品澡盆、2浴巾、2小毛巾、细轴棉签、浴液、干净
13、内衣、纸尿裤（尿布）、包被、护臀霜、酒精、无菌棉签等。水温计、冷、热水、1小脸盆、收纳筐10每少口述（操作）一 项扣1分，最多扣10分1. 洗漱时间选择在喂奶后半小时-1小时左右。3操作 准备2. 关闭门窗，室温保持在2628。3. 工作人员准备：洗净双手、剪短指甲、摘掉首饰、束起头发4. 准备澡盆、浴巾、小毛巾、细轴棉签、浴液、干净内衣、尿 布、包被、护臀霜、酒精、无菌棉签等物品。 5. 水温调至3840，也可用手肘内侧测试水温，不烫为宜8每有一项未口述（操 作）或口述（操作）不 正确，扣2分； 最多扣8 分洗脸操作步骤：1. 脱去衣服（留纸尿裤）并用浴巾包好婴儿（或直接横托抱）。每有一项未
14、口述（操2. 将小毛巾叠成小四方形，用毛巾四个角分别擦洗婴儿的眼睛（从内到外）、鼻子以及嘴巴。15作）或口述（操作）不 正确，扣5分； 最多扣3. 将毛巾对折，按照顺时针方向、呈放射状擦洗婴儿的15分额头、左脸颊、下颌、右脸。洗头操作步骤：4操作 步骤1.将婴儿的双腿夹在腋下，用手臂托住其背部，手掌托住头颈部，拇指和中指分别堵住婴儿的两耳。 2.右手用小毛巾将婴幼儿头发浸湿，涂少许洗发露轻轻 揉搓。动作要轻柔，注意洗发水不要流入宝宝眼里。 3.用清水冲洗干净、（另一小毛巾）擦干头发。15每有一项未口述（操 作）或口述（操作）不 正确，扣5分； 最多扣 15分洗身体操作步骤：1. 洗完头后，撤去
15、包裹浴巾，用腕关节垫于婴儿后颈部，拇指和食指握住婴儿肩部，其余三指在婴儿腋下。（二上三下）2. 先将婴儿双脚或双腿轻轻放入水中，再逐渐让水慢慢浸没臀部和腹部，呈半坐位，角度45。每有一项未口述（操3.先洗颈部、腋下、前胸、腹部、腹股沟，再洗四肢。4. 洗完前身后反转婴儿，使其趴在前臂上，由上到下洗后脖颈35作）或口述（操作）不正确，扣5分； 最多扣、后背、臀部、肛门、后臂。（翻身安全，同样二上三下）35分5. 洗完后，双手托住头颈部和臀部将婴儿抱出浴盆，放在干浴巾上迅速吸干身上水分。（换浴巾，新生儿脐部消毒）6. 用干棉签擦拭外耳及耳孔周围。（细轴棉签清理鼻腔）7. 按季节涂抹润肤品，为婴儿垫
16、好尿布，穿好衣服，包被。5操作 结束 整理1.将洗漱用品清洁干净，摆放整齐。2将婴儿换下的衣服放入收纳盆，抽时间洗净。2本项未口述（操作） 或口述（操作）不正 确，扣4分6注意 事项1. 洗澡时间不宜过长，5-10分钟为好；2. 洗澡后喂少许温开水或喂奶。2每有一项未口述或口述 不正确，扣1分； 最多 扣2分7操作 人员 要求1.普通话标准；. 2.声音清晰响亮；3.仪态大方. 4.操作前与婴儿亲切交流8每有一项未达标，扣2 分，最多扣8分。8时间 要求15分钟2超时扣2分合 计100分考评员：年 月 日1+X母婴护理职业技能等级证书（初级）操作技能复习卷婴儿抚触序 号考核 内容考核要点配 分
17、评分标准扣 分得 分1概念 考核婴儿抚触是按照一定的顺序，轻轻地触摸婴儿肌肤，以促进其血液循环，刺激感觉器官的发育，提高身体抵抗力，促进成长的一种科学照料法。6每有一项未口述或口述不正 确，扣3分，最多扣6分2设备 物品抚触台、包布、润肤油、干净纸尿裤8每少口述（操作）一项扣2分， 最多扣8分1.关闭门窗，室内温度调至26-28摄氏度，有条3操作 准备件播放音乐更佳。2.在床上选择适当位置或选择一个柔软平坦的台 子，铺上包布。（时间洗澡后或哺乳后30分）钟）6每有一项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣2分，最 多扣6分3.束起头发、剪短指甲，七步洗手法洗净并温暖双手，涂抹润肤油。每个动1
18、.面部抚触操作步骤：作4遍眼睛（内眦至眉头）额头（印堂至太阳穴、额中至大发际、发际线中心指小发际）拉微笑肌（下颌至耳根、承浆穴至耳根）轻柔2.头部抚触操作步骤：（一手轻抬脖颈，一手半握拳，双侧）前发际（中指放发际线中心点，前发际百会穴后脑门第七颈椎耳后根）小发际后脑门第七颈椎耳后根轮耳郭轻揉耳垂1.操作完整：少做一节或一节3.胸部抚触操作步骤：双手放肋骨侧缘开始提拉肌肉反手往上过肩，避开乳头胸部左右手交替交流动作不完整，每节扣4分，（共指腹32分）4.腹部抚触操作步骤：双手放右腹侧缘，右手上腹划半圆，左手压右手紧接划“V”字 脐部交替划圆2.手法准确：本项不达标，每3操作 步骤64节扣1分（共
19、8分）3.动作轻柔：本项不达标，每 节扣1分（共8分）5.上肢抚触操作步骤：臂（一捋：一手握住手腕，另一手虎口朝下捋肩关节大臂小臂，双手交替为一遍；二捏：肩关节肘关节腕关节）手（1手心：大拇指搓掌跟指尖；2手背：四指搓手背指尖；3手指：一手固定手腕，另一手轻捏指跟关节指尖，由大到小）4.观察反应：本项不达标，每6.下肢抚触操作步骤：腿（一捋：一手握住脚踝，另一手虎口朝下捋髋关节大腿小腿，双手交替为一遍；二捏：髋关节膝关节踝关节）同臂方法脚（同手方法）节扣1分（共8分）5.亲切交流：本项不达标，每节扣1分（共8分）7.背部抚触操作步骤：仰卧位变俯卧位（右手五指分开，食指及中指抵住下颌，左手轻挑颈
20、肩翻身，撤右手，同时左手轻扶左肩，将左手上翻，同法上翻右手，头侧一边）开背（四指并拢，以脊柱为中心，由上到下轻推至两侧，肩部胸部腰部）捋脊椎（四指并拢，中指轻压脊柱，由上至下，轻压骶骨“宝宝抬头”）8.臀部抚触操作步骤：臀（大鱼际轻揉，抵足前行“宝宝爬一爬”）俯卧位变成仰卧位，头放正（方法同上翻身；“宝宝你真棒”）操作1.抚触结束，为婴儿换好纸尿裤，将婴儿抱回原每有一项未口述（操作）或口4结束位，盖好被子。2述（操作）不正确，扣1分，最整理2.整理工作台面。多扣2分5注意 事项1.抚触时先观看婴儿皮肤情况；2.婴儿哭闹时应暂停或终止抚触3.抚触时动作要轻柔4.不要在过热、过凉、或过饥、过饱时抚
21、触4每有一项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣1分，最 多扣4分6操作 人员 要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态大方4.操作前与婴儿亲切交流8每有一项未达标，扣2分，最多 扣8分。7时间 要求10分钟2超时扣2分合 计100分1+X母婴护理职业技能等级证书（初级）操作技能复习卷脐部护理序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核1.新生儿脐炎的定义：是指脐残端的细菌性感染。2.新生儿脐炎的原因是：脐带护理不当，或脱落后辅料被粪、尿污染，或脐带被产道内细菌污染。症状：脐带脱落后伤口延迟不愈，脐部红肿、有分泌物。6每有一项未口述或口述不正 确，扣3分，最多扣6分
22、2设备 物品婴儿模型、消毒棉签、75%药用酒精、小毛巾、纸尿裤5每少口述（操作）一项扣1分， 最多扣5分3操作 准备1.新生儿仰卧。2.将消毒棉签、75%药用酒精（或0.5%碘伏）、小毛巾、纸尿裤等放在伸手可以拿到的地方。4每有一项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣2分，共 4分脐带脱落之前护理操作步骤：1.脐部干燥。先用干净的医用棉签蘸碘伏或75%的酒精擦拭脐部表面,将脐痂软化, 用一只手的拇指和食指扒开脐部，另一只手换一支干净的医用棉签蘸碘2.碘伏或75%的酒精，深入到新生儿脐窝深处（根部）每有一项未口述（操作）或口擦一圈，再换一支干净的医用棉签擦一圈，直到脐部。40述（操作）不正确
23、，扣10分，3.脐部渗液。先用干净的医用棉签深入到脐窝深处擦一共40分圈，吸走渗液,然后再用蘸上碘伏或酒精的医用棉签深3操作 步骤入脐窝根部进行消毒,直到脐部没有任何分泌物为止。4.脐部渗血。方法与吸取渗液一样,在根部消毒时可以 将棉签多压一会儿。脐带脱落之后护理操作步骤：1.脐部干燥。按照脐痂脱落前的干燥消毒方法继续消毒2-3天,然后就不要再碰它。每有一项未口述（操作）或口2.脐部渗液。脐痂脱落之后可以继续消毒,一直消毒到30述（操作）不正确，扣10分，没有渗液,然后再消毒3天。共30分3.脐部渗血。脐痂脱落后渗血如果仍然顽固,可以敷一点云南白药,消毒到没有渗血,然后再消毒2-3天。4操作
24、结束 整理清洁整理所用物品，摆放整齐。2本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣2分5阳光 大姐 支招如发现脐部有渗液也有另一种可能，就是发生了脐尿管 瘘。需要到医院做B超检查，做出结论。 脐窝渗血时，擦拭时不可用力过大，把血痂清理掉即可。如用力过大会导致愈合不好。3本项未口述或口述不正确，扣3 分6操作 人员 要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态大方4.操作前与新生儿亲切交流8每有一项未达标，扣2分，最多 扣8分7时间 要求15分钟2超时扣2分合 计100分1+X母婴护理职业技能等级证书（初级）操作技能复习卷气管异物处理序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考
25、核1.婴儿气管异物的定义:是耳鼻咽喉科常见急危疾病之一，多见于婴幼儿，严重性取决于异物的性质和造成气道阻塞的程度，轻者可致肺部损害，重者可窒息死亡。2.婴儿气管异物的表现：反复咳嗽、喉鸣、气促、甚至呼吸困难等。6每有一项未口述或口述不正 确，扣3分，最多扣6分2设备 物品婴儿模型、消毒棉球4每少口述（操作）一项扣2 分，最多扣4分1.婴儿出现异物入侵时，成人坐于凳子上，双脚呈3操作 步骤90度，左脚往前半步，使双膝呈高低状，一手呈“ 八字”状扶住新生儿下颌，手掌小鱼际接触婴儿前胸，保持婴儿气道通畅，将婴儿放于双腿上。婴儿前胸部紧贴成人的膝部，头部略低。2.成人以适当力 量用掌根拍击婴儿两肩胛骨
26、中间的脊椎部位。一般 拍击45次异物可被咳出。3.如未见异物咳出，可将婴儿翻过身来，用食指、 中指放于上腹部（脐部上2指），向内向上推压5次。两种动作可反复进行，直至异物咳出。 3.及时拨打120。601.操作流程符合标准2.顺序无颠倒，无漏项3.手法定位准确；4.无差错、操作娴熟；5.手法利落、不使婴儿发生 次生伤害. 每有一项未口述（操作）或 口述（操作）不正确，扣12 分，共60分4.异物排除后，安抚婴儿使其躺好休息。4操作 结束 整理将呕吐的异物清理干净。10本项未口述（操作）或口述（操作）不正确，扣10分应对紧急5情况的呼1.电话呼救2.人群呼救12每少口述（操作）一项扣6分，最多扣
27、12分救方法6操作 人员 要求普通话标准；声音清晰响亮；仪态大方6每有一项未达标，扣2分， 最多扣6分7时间 要求15分钟2超时扣2分合 计100分1+X母婴护理职业技能等级证书（中级）操作技能复习卷产后恢复操序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核剖宫产的产后7-14天顺产产后3-7天1.产后形体恢复运动的作用：帮助产妇产后子宫的恢复，尽快恢复盆底肌肉张力。2.产后形体恢复运动的原则：训练前排除禁忌证，循序渐进，量力而为。6每有一项未口述或口述不正确，扣 3分，最多扣6分2物品 准备合适的床或瑜伽垫、一杯温水、干 毛巾、一套衣服、卫生巾6每有一项未口述（操作）或口述（操
28、 作）不正确，扣1分，最多扣6分3操作 准备1.室内光线充足，温湿度适宜，空 气新鲜。2.产妇准备：衣着宽松舒适、“一去”去枕平躺、“二松”松腹带、 发带、“三空”排空乳房、排便、8每有一项未口述（操作）或口述（操 作）不正确，扣5分，最多扣10分4操作 步骤每个小节2个8拍1.抬头运动2.护胸运动（手臂外展、向前、向上、向下）3.腹肌运动（腹式呼吸，肚子鼓起）4.抬臀运动（小腿与床垂直）5.屈膝运动（双手抱住膝盖，头向膝盖靠拢）6.盆底肌运动（缩肛运动）7.胸膝卧位（大腿与小腿要垂直）8.仰卧起坐561.操节完整：少做一节或一节动作不完 整， 每节扣3分，共24分 2.手法准确：本项不达标，
29、每节扣1分 共8分 3.动作轻柔：本项不达标，每节扣1分 共8分 4.观察反应：本项不达标，每节扣1分 共8分 5.亲切交流：本项不达标，每节扣1分 共8分5操作 结束 整理产妇整理衣服，卧床休息。收起物 品2本项未口述（操作）或口述（操作）不 正确，扣2分6注意 事项1. 从轻微动作开始，逐渐增加运动量 2. 身体不适时，不要做运动。注意 观察恶露，恶露增多则停做。3.会阴侧切的产妇，在伤口恢复前 先不做屈膝抬臀及盆底肌运动。 4.剖宫产产妇仰卧起坐可以暂缓12每有一项未口述或口述不正确，扣 3分，最多扣12分7操作 人员 要求1.普通话标准；2.声音清晰响亮；3.仪态大方4.操作前与产妇亲
30、切交流8每有一项未达标，扣2分，最多扣8分。8时间 要求15分钟2超时扣2分合 计100分为婴儿做被动操序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核1、婴儿被动操是完全在成人的帮助下，婴儿被动地改变身体姿势的一种操节活动。适用于1-6个月的婴儿。2、主要锻炼胸、臂肌肉的发展，锻炼肩关节、膝关节、股关节、肘关节及其韧带的功能，锻炼两侧下肢的肌力等。6每有一项未口述或口述不正确， 扣3分，最多扣6分2训练 时间每天上下午各1次3本项未口述或口述不正确，扣3 分3操作 前准 备（1）环境准备：保持室内空气新鲜,温度保持在20-25左右，可伴有欢快的音乐（2）人员准备：母婴护理人员除
31、去手上、 身上不利于活动的饰品,双手掌心用少量天然植物油相互揉搓,温暖双手。婴儿仰卧于软硬适中的平面上（板床或桌子）上，给婴儿脱去宽大的外衣,检查纸尿裤（尿布）是否需要更换。6（1）环境准备：本项未口述（操作）或口述（操作）不正确 扣3分（2）人员准备：本项未口述（操作）或口述（操作）不正确扣3分4操作 过程（1） 准备运动：“来宝宝，我们做一下简单的热身运动”轻抚宝宝胸腹部（从胸部到下（2） 腹部两遍）、轻握宝宝手部（从手指到肩部两遍）轻握宝宝腿部（从脚指到大腿根两遍）（3） 每个小节2个八拍扩胸运动（手臂外展。交叉、外展、向下）屈肘运动（单手臂直上举，左右交替）肩关节运动(手臂伸直从前胸向
32、外画圈，左右交替）上举运动（双手臂外展、向前、向上、向下）抬臀运动、（握住宝宝膝关节轻上举直到腿伸直）屈膝运动、（握住宝宝脚腕向上屈膝，左右交替）踝关节运动、（左手拖住宝宝脚跟，右手手指握住宝宝脚背上下左右运动，左右交替）侧身运动（宝宝双手置于胸前，我们左手握住宝宝双手，右手轻推其背部使其侧身，左右交替）60（1）准备运动：本项未做或做 法不正确，扣4分（2）操节完整：少做一节或一节动作不完整，每节扣3分，（共24分）（3）手法准确：本项不达标， 每节扣1分（共8分）（4）动作轻柔：本项不达标， 每节扣1分（共8分）（5）观察反应：本项不达标， 每节扣1分（共8分）（6）亲切交流：本项不达标，
33、每节扣1分（共8分）5操作 后整 理给婴儿洗净双手，让其安静休息，整理物 品3未口述（操作）或口述（操作） 不正确，扣3分6注意 事项被动操一般在婴儿进食后1小时进行比 较合适。饥饿情况下,婴儿无兴趣,效果不好。刚进食就做操,容易引起溢奶或呕吐要注意动作柔和、轻缓,手法要准确。要 随时注意婴儿的表情反应,时时与婴儿进行 交流婴儿遇有疾病时可暂停,病愈后再恢复操后要及时补充水分,穿好外衣,让婴幼儿 安静地休息半小时12每有一项未口述或口述不正确， 扣3分 ，最多扣12分7操作 人员 要求普通话标准；声音清晰响亮；仪态大方；操作前与婴儿亲切交流8每有一项未达标，扣2分，最多 扣8分。8时间 要求1
34、5分钟2超时扣2分合 计100分给7-12个月婴儿做手指操序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核精细动作能力:依次出现将玩具从一手换到另一手、会拍手、会从抽屉中取出玩具、拇指及示指对指拿东西、会将圆圈套在木棍上。本阶段精细动作训练的重点:可训练婴儿抓握、对击玩具、捏取物体、投放玩具、翻书等，以提高动作的协调性。6每有一项未口述或口述不正 确，扣3分，最多扣6分2训练 时间每日次数不限,每次35分钟。3本项未口述或口述不正确，扣 3分3操作 前准 备环境准备：可以在室内,也可以在室外进行。人员准备：婴幼儿露出小手。母婴护理人员除 去手上饰品,洗净双手,并使双手温暖。物品准
35、备：根据手指操内容选择音乐、儿歌, 准备相应的道具。9每有一项未口述（操作）或口 述（操作）不正确，扣3分， 最多扣9分4操作 过程练习方法：配合儿歌做动作。（口述：宝宝，下面姐姐想和你玩一个游戏好不好啊，伸出你的小手来，摇一摇，晃一晃，甩一甩。开始，指认游戏：手指操。）“小手拍拍，小手拍拍”：两只手掌对拍“手指伸出来，手指伸出来”：伸出左右手. 摆动“眼睛在哪里？”：右手握拳，伸出食指 指向右侧眼睛。“眼睛在这里”：左手握拳，伸出食指指向左侧眼睛。“用手指出来，用手指出来”：两手食指同时 指向两只眼睛本手指操可以重复句式，指向不同部位：鼻子、嘴巴等；提示：如果婴儿自己无法自如地伸出手指,要
36、耐心帮助婴儿完成这些动作。做操时语气、动作 都要轻柔,婴儿感到不舒服就不要强迫其完成60练习方法：本项未口述或口 述不正确，扣4分操节完整：少做一节或一 节动作不完整.每节扣2分.（共10分）手法准确：本项不达标，每 节扣2分（共10分）观察反应：本项不达标，每 节扣2分（共10分）歌词正确：本项不达标，每节扣2分（共10分）语气亲切：本项不达标，每 节扣2分（共10分）本项未口述或口述不正确. 扣3分本项未口述或口述不正确.扣3分5操作 后整理让新生儿休息；所用物品清理；摆放整齐3本项未口述（操作）或口述（操作）不正确扣3分6注意 事项在婴幼儿手指发展的不同阶段,提供不同的手 指游戏,可以发
37、展良好的感知觉和动作能力；手指操练习要与感知活动、语言活动等有机结合起来,把单调的练习变成有趣的游戏；手指操内容要和实际生活相联系。母婴护理人 员可以将婴幼儿日常生活中的一些常见活动设计 成可以接受的操节活动,让婴幼儿对活动更感兴 趣9每有一项未口述或口述不正 确，扣3分 ，最多扣9分7操作 人员 要求普通话标准；声音清晰响亮；仪态大方；操作前与婴儿亲切交流8每有一项未达标，扣2分，最 多扣8分。8时间 要求15分钟2超时扣2分合 计100分为7个月大的婴儿制作辅食序 号考核 内容考核要点配 分评分标准扣 分得 分1概念 考核辅食添加的原则：1.由流食到固体食物；2.由少到多3.由一种到多种；4.选择恰当的时间；5.注意卫生；6.切记强迫婴儿进食3本项未口述或口述不正确扣3分2设备 物品灶具、炊具、餐具、所需食材4每少口述（操作）一项扣1分，最多扣 4分3操作 准备穿工装、洗净双手。4本项未口述（操作）或口述（操作） 不正确，扣4分示范给7个月婴儿制作鱼泥西兰花1.清洗炊具、餐具。2.取食材:海鱼30g,西兰花50g。3操作 步骤3.清洗干净需要的食材。