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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date书法活动记录2015-2016上-书法教案-记录-毛笔信阳市五中书法社团活动记录AAAA小学书法社团活动记录 周次2活动时间9.16活动地点书法教室活动人数28辅 导教 师AAA活动内容讲解书法的一些基本知识，如坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。活动过程记录一、点名。发放本学习所用的工具。二、教师宣布教学内容、教学计划。三、教师宣布纪律及
2、要求。四、教师讲解毛笔、硬笔书法的工具。五、教师示范讲解姿势和执笔，学生练习，教师巡回指导。六、教师介绍基本的书写注意事项。七、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次3活动时间9.23活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：一、二、三、十、上、止、土、士、工、正。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、人形五字的演变。人、大、天、奔、走。2、讲解规范横画、竖画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导
3、。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次4活动时间9.30活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：厂、石、厓、厘、尹、君、左、在、者、老。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、手形五字的演变。右、有、爪、府、手。2、讲解规范长撇画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活
4、动记录 周次5活动时间10.14活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：千、午、牛、生、告、白、自、壬、乍、任活动过程记录 一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范短撇画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次6活动时间10.21活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：天、大、人、
5、入、又、友、反、史、文、吏。活动过程记录 一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范捺画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次7活动时间10.28活动地点书法社团活动人数28辅导教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：丁、于、手、寸、乎、可、付、何、河、寺。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范竖钩例字。3、教师再次示范
6、书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次8活动时间11.4活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：刀、力、勺、匀、句、旬、甸、向、而、局。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范横折钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书
7、法社团活动记录 周次9活动时间11.11活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：月、有、育、用、周、岗、冈、高、鬲。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范横折钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次10活动时间11.18活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：戈、戊、
8、戌、成、咸、威、戒、武、或、我。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范戈钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次11活动时间11.25活动地点书法教室活动人数28辅 导教 师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：凡、虱、风、凤、夙、飞、气。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范横折弯钩例字。3、教师再次示范
9、书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次12活动时间12.2活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：守、宇、宗、宋、定、官、宙、宣、室、空、穷。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范横钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA
10、小学书法社团活动记录 周次13活动时间12.9活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：元、己、已、巴、邑、兄、科、先、色。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范竖弯钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次14活动时间12.16活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：
11、也、池、他、她、它、地、驰、施。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范竖弯钩例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次15活动时间12.23活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内容文字学知识讲解。学习颜大楷基本笔画，指导例字书写：心、忐、忑、忠、思、息、怎、念、想、必、密。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、文字学知识讲解。2、讲解规范心字底例字。3
12、、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次16活动时间12.30活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内 容书法创作讲解。书法作品临摹练习。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、书法创作的格式。2、每人发放作品例字，并相机讲解。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够充分准备，认真书写，积极性高，取得了良好的比赛效果。 AAAA小学书法社团活动记录 周次17活动
13、时间1.6活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内 容书法作品临摹练习。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、教授本节所学。1、书法创作的格式。2、再次明确明确作品要求，评比标准。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录 周次18活动时间1.13活动地点书法教室活动人数28辅导 教师AAA活动内 容作品完成，展评。活动过程记录一、点名。二、检查课前准备情况。三、完成书法作品。四、展评。活动效果通过本次活动促进了交流，营照了良好的校园文化环境。学生准备充分，认真练习书写，积极性高，取得了良好的效果。-