人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划.doc

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划 人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划提要:认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句源自物业管理资料 人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划 一、教材分析: 本组教材是以“以诚待人”为专题编写的。课文的内容生动、感人,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要;要用自己的劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真,讲究实在;遇事要将心比心,多为别人想想等。整组课文充满丰富的人文内涵。本组4篇课文的语言

2、简洁生动,叙事条理清楚,尤其是对人物语言、行动、外貌等描写,十分逼真,这些都是孩子们学习语文的好材料。除课文之外,还在“语文园地”里安排了“日积月累”“趣味语文”等栏目,让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语,这不仅能丰富语言积累,而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和“习作”是让学生通过说和写的语文实践活动,加深对“诚信”这一专题的理解;提高语言的表达能力。 二、教学目标: 1.认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。 2.指导学生有感情地朗读课文,引导学生理解课文内容,体会父亲在

3、还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。 3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句子,体会人物的品质。 4.学习独立阅读课文、培养自学能力。 5.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 三、教学重难点: 1.正确理解课文内容,有感情朗读课文。 2.引导学生懂得在生活中与人相处,理解含义深刻的句子教学要求。 3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式,体会人物的品质。 4.学习独立阅读课文、培养自学能力。 四、课时安排: 教学本组教材可用10课时,其中精读课文4课时,略读课文2课时,口语交际1课时,习作2课时,“我的发现”“日积月累”“趣味语文”1课时 五、具体安排: 5.中彩那天2课时 6.万年牢1课时 7.尊严2课时 8.将心比心课时 语文园地二4课时源自物业管理资料【精品文档】第 3 页

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